淺析潮州方言歌《月光歌》的創(chuàng)作特點(diǎn)及演唱體會(huì)

唐潔潔 （星海音樂(lè)學(xué)院民族聲樂(lè)系 510000）

淺析潮州方言歌《月光歌》的創(chuàng)作特點(diǎn)及演唱體會(huì)

唐潔潔 （星海音樂(lè)學(xué)院民族聲樂(lè)系 510000）

潮州方言歌誕生于戰(zhàn)爭(zhēng)年代，發(fā)展于解放后的建設(shè)時(shí)期，沉寂于外來(lái)文化的沖擊。它是潮州文化發(fā)展的重要組成部分。在潮汕地區(qū)廣為流傳，在海內(nèi)外潮人中也有廣泛的影響。其中《月光歌》是潮州方言歌中極具代表性的方言歌之一。本文將淺析潮州方言歌《月光歌》的創(chuàng)作特點(diǎn)及作者對(duì)《月光歌》的演唱體會(huì)。

潮州；潮州方言歌；《月光歌》；演唱；咬字

潮州方言歌是用潮州方言演唱的歌曲。潮州位于廣東省最東端，素有“海濱鄒魯”“嶺海名邦”之美譽(yù)。潮州方言為潮州使用的母語(yǔ)方言，屬漢語(yǔ)方言八大語(yǔ)系之一的閩語(yǔ)系。潮州的演唱藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唐宋的彈詞，明清的歌冊(cè)，為潮州方言歌提供了重要的基礎(chǔ)，潮州方言歌廣泛汲取了潮州音樂(lè)、潮劇、潮州民謠等養(yǎng)分，運(yùn)用現(xiàn)代的歌曲作曲手法，繼承“因字生腔”“字正腔圓”的優(yōu)良傳統(tǒng)，具有歌唱性、群眾性、地方性的特點(diǎn)，為群眾所喜聞樂(lè)見。

《月光歌》是一首由陳瑪原先生從潮州民謠整理提煉出來(lái)的歌曲，是為潮州民眾喜聞樂(lè)見的潮州方言歌。陳瑪原先生雖不是潮州方言歌的首創(chuàng)者，卻為潮州方言歌的創(chuàng)作和發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。陳瑪原先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“潮州方言歌是為群眾而創(chuàng)作的”。他一直秉承這一主導(dǎo)思想上進(jìn)行創(chuàng)作，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格?！对鹿飧琛肥求w現(xiàn)這其藝術(shù)風(fēng)格的一首代表作品。下面從以下幾部分淺析《月光歌》的創(chuàng)作特點(diǎn)。

一、歌詞以純正方言為基礎(chǔ)，通俗易懂、形象生動(dòng)

陳瑪原先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“凡是民歌，無(wú)論國(guó)內(nèi)外，都是使用各地純正生動(dòng)的語(yǔ)言，他的優(yōu)點(diǎn)就是群眾一聽就懂，才能產(chǎn)生藝術(shù)感染力?！薄对鹿飧琛犯柙~：“月光月疏朵，照籬照壁照瓦槽，照著眠床腳踏板，照著蚊帳繡雙鵝。”這短短四句歌詞通俗易懂，貼近生活。這使得在演唱中能和聽眾產(chǎn)生共鳴從而取得很好的藝術(shù)效果。我們從歌詞中可以想象忙碌了一天的母親在皎潔的月光底下，依偎著自己的愛人，唱著歌兒哄著孩子睡覺(jué)，一幅家庭和睦的溫馨場(chǎng)景。這些生動(dòng)而又優(yōu)美的詞句，給人們留下了美好而又深刻的印象。

二、旋律以潮州方言為依托，字正腔圓，朗朗上口

潮州方言歌的旋律是緊緊以潮州方言為依托，扎根于民間音樂(lè)、地方戲曲，著眼于歌詞音樂(lè)性的表現(xiàn)，十分注意潮州方言的發(fā)音特點(diǎn)，旋律服從字音，咬字清楚。潮州方言有八個(gè)聲調(diào)，潮州方言歌要根據(jù)歌詞的音韻高低、強(qiáng)弱、節(jié)奏以及表達(dá)的情緒來(lái)決定曲調(diào)的節(jié)奏和旋律，這種依字行腔的創(chuàng)作方法，使歌曲的群眾化、口語(yǔ)化、和所表達(dá)的情緒內(nèi)容得到進(jìn)一步的體現(xiàn)。《月光歌》的旋律創(chuàng)作充分地體現(xiàn)了這一特點(diǎn)，陳瑪原先生為了使作品既好聽，又貼近廣大群眾，使大家“聽得懂”，所以大量吸取了潮州歌冊(cè)、說(shuō)唱、評(píng)彈等形式的表演方法，盡量使歌曲演唱起來(lái)字正腔圓，朗朗上口。如在《月光歌》的“照著蚊帳繡雙鵝”中的“鵝”字后面使用了拖腔加強(qiáng)旋律性，這樣不但群眾聽得懂而且也易于普及傳唱。

對(duì)于從小就聽著《月光歌》長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，《月光歌》的旋律時(shí)刻縈繞在耳邊?！对鹿飧琛纷鳛槌敝菁矣鲬魰缘母枨脒x了潮州一個(gè)形象紀(jì)錄片的拍攝，而我有幸在節(jié)目中演唱了這首歌曲。歌曲經(jīng)過(guò)編配后旋律更加豐滿，加入了二聲部采用領(lǐng)唱加伴唱的形式。但在真正了解了《月光歌》的創(chuàng)作背景及特點(diǎn)后，我覺(jué)得我在演唱上有不一樣的體會(huì)，下面簡(jiǎn)要介紹本人演唱《月光歌》的一些體會(huì)。

初學(xué)時(shí)，我演唱的《月光歌》并沒(méi)有感覺(jué)與演唱其他傳統(tǒng)民歌有何明顯的區(qū)別。因?yàn)椤对鹿飧琛穼儆诠?jié)奏較慢、曲風(fēng)悠揚(yáng)的搖籃曲的風(fēng)格，所以我更多的考慮采用大連線的感覺(jué)去演唱，但一次偶然的機(jī)會(huì)我母親聽到我的演唱后，她感覺(jué)我的演唱與她們小時(shí)候演唱的不太一樣（之前說(shuō)過(guò)這首歌曲在潮州地區(qū)幾乎家喻戶曉、人人會(huì)唱）。所以當(dāng)時(shí)就請(qǐng)母親演唱了一遍，聽完后我恍然大悟。在母親的演唱中我真切地感受到《月光歌》濃濃的潮州方言歌味道。于是，我認(rèn)真地對(duì)歌曲進(jìn)行了思考，又翻查了潮州方言歌、民謠的一些資料，對(duì)《月光歌》又有了新的理解，在歌曲處理中注入更多“原生態(tài)”演唱方法。在歌曲第一段的演唱中，首先采用清唱的方式，強(qiáng)調(diào)字頭，以說(shuō)帶唱，目的是突出潮州方言歌的味道，與其它地區(qū)的傳統(tǒng)民歌區(qū)分開來(lái)。特別在“月光月疏朵”中的“朵”字，采用了潮劇的拖腔，強(qiáng)調(diào)了字頭、字腹、字尾。演唱中，想像這樣一幅畫面：在幽靜明亮的月光下，一位慈祥的母親懷抱著自己的孩子，母親望著皎潔的月光，手里有節(jié)奏的安撫著懷里的孩子，眼睛隨著月光的照耀望著屋前的籬笆、屋頂?shù)耐咂?、還有屋里床上的蚊帳等。在有這樣的畫面感之后演唱起來(lái)情感更加真摯。在歌曲第二段的演唱中，加入了鋼琴伴奏，有了鋼琴的襯托之后，我采用了大連線的感覺(jué)，用呼吸帶動(dòng)著聲音，將整首歌曲拉開來(lái)唱，有種豁然開朗的感覺(jué)。四句歌詞的演唱情感層層遞進(jìn)，使得整曲更加明亮更加開闊。然而在歌曲末段沒(méi)有歌詞，只有一個(gè)“啊”字的三句旋律演唱時(shí)我又將整個(gè)音樂(lè)處理得安靜、柔和。想象這時(shí)母親懷里的孩子已經(jīng)熟睡，所以全曲的結(jié)尾是弱收，感覺(jué)音樂(lè)慢慢消失在這幽靜而又明亮的月空中。

在各種場(chǎng)合的演出中，我多次演唱了《月光歌》。首先，我覺(jué)得它是最能代表家鄉(xiāng)潮州方言歌風(fēng)格的歌曲，里面包含著對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃的情懷。其次，我覺(jué)得我有責(zé)任和義務(wù)要將潮州方言歌傳播開來(lái)，讓更多的人可以欣賞到這獨(dú)特的語(yǔ)言而帶來(lái)的獨(dú)特的音樂(lè)。

附：《月光歌》譜例

[1]石應(yīng)瑞.《希望與挑戰(zhàn)并存——陳瑪原先生談潮州方言歌》.《潮州日?qǐng)?bào)》，2007.7.

[2]陳俊粦.《瑪原同志和潮州方言歌》.《潮安文藝慶祝建國(guó)30周年特刊-潮州方言歌選》，1979.

唐潔潔，星海音樂(lè)學(xué)院民族聲樂(lè)系青年教師。