一份特殊的作業(yè)

趙晨旭

一天早晨，姨媽和姨父帶著表姐和表弟從上海開車回來了。不一會兒，就聽姨媽和姨父說：“旭旭，我們和你媽媽去一趟老家摘北瓜，你和姐姐要照顧好弟弟喲！”姐姐一聽說要體驗采摘，立馬“拋棄”了我，要跟姨媽她們一起去。我立馬石化了，問她們：“你們幾點回來？”她們頭也不回地說：“一個半小時后回來，你和弟弟好好在家。”我覺得不讓他哭不讓他鬧就行了，就向姨媽敬了個禮說：“Yes！”

我以為照顧弟弟挺簡單，可是他太皮了。他一會兒穿梭于客廳，一會兒又奔進我的書房，一會兒又大大咧咧地走進我的房間。他看見我的作業(yè)，隨手抄起桌上的一支筆唰的一聲就往我的作業(yè)上畫。那是我剛寫完的三張英語習字啊！這筆跡那叫一個龍飛鳳舞，完了，我的英語作業(yè)沒法要了。他一臉壞笑地說：“去去（因為我的小名叫“旭旭”，他說不清所以他叫我“去去”）哥哥，你讓我玩會兒你的ipad吧！”我堅決反對。可他死活不聽，還威脅我說要向姨媽告狀，我只好把密碼打開，他熟練地找出一個游戲，便開始玩了起來。我看他終于消停了，所以沒管他，就接著寫作業(yè)，誰知他還是對我的作業(yè)不死心，把我的語文作業(yè)偷偷地拿起來，玩起了天女散花。我寫了半小時的語文作業(yè)全沒了。我望著他下巴都快掉到地下去了，不僅作業(yè)沒了，地上也全是紙屑。真是的，我的肺都快氣炸了。弟弟看我十分生氣，便開始賣萌，想“萌”混過關。他的小嘴噘著像鴨子一樣，可我沒那么容易放過他，他一見不行立馬大哭起來，我眼看不行了，趕緊給他削了一個蘋果，他這才不哭了。

哦，我想起來了，我有故事書！我便問他：“你想聽什么故事？”他說想聽關于大老虎的。我便給他講了《狐假虎威》、《老虎和兔子》、《老虎拔牙》等，講得他十分安靜，最后他竟睡著了。我拿掉他手上的蘋果，用毛巾把他的小手擦了擦，給他蓋上了小被子。

終于，媽媽和姨媽，姨父、表姐回來了，看到表弟睡得十分安穩(wěn)，便夸我：“沒想到旭旭還真有一手！”

我終于完成了這份特殊的作業(yè)。這作業(yè)深深地留在了我的記憶中，成為了一顆閃閃發(fā)亮的珍珠。

（指導教師：戈偉英）endprint