江寧++賈如麗
我們村外的田野一眼望不到邊,像是一大片格子布,“格子布”上分塊種著紅薯、大豆、玉米、花生……
我的小學校就站在這片田野中間。
友誼是這樣建立的
我的小學校很小,只有兩個老師、五六十個孩子。我的同桌是個七歲的小姑娘,叫文靜靜,可她一丁點兒也不文靜,屁股上像裝了個陀螺。第一天上學的課間,文靜靜偷偷給我遞眼色,邀我一起把長條凳扳倒,模仿騎自行車。我覺得這個主意好,立刻照辦。我倆玩得不亦樂乎,友誼迅速建立起來。
心眼實誠的“瞌睡蟲”
那是個春天,我在課堂上小雞啄米一樣不停地點頭, 好困啊!同桌 說,當時老師拿一個粉筆頭扔過來,沒打中我,第二個粉筆頭扔過來,又沒打中,老師舍不得手里的第三個粉筆頭了,于是喊我起來——
“江寧同學,你是不是很困?外面的石板曬得熱乎乎的,躺上去一定舒服,要不,你去外面睡?”老師笑瞇瞇地開玩笑。
教室外的花畦邊搭了一長溜兒的長石板,充 當 凳子用的。
“噢,好。”困得腦子迷糊的我乖乖站起來,走出去。
“這孩子……”老師愣了愣,“我們接著上課吧。”
我實在太困了,暈乎乎躺上石板。石板果然被曬得熱乎乎的,半人高的花開滿了花畦,微風吹來,山楂樹的清香很好聞。我很快又睡著了。
紅薯地里的勞動課和理財課
“文靜靜,15斤,鉛筆盒!”
“楊 春 光,20斤,水壺!”
……
每年秋收農忙,學校都會讓孩子們去田間地頭幫忙。村民收獲之后,小學生還會提著筐子和镢頭去刨撿遺漏的小紅薯,然后稱重登記,交給老師賣掉,再按斤數領取勞動 獎品。老師說那可不是簡單的撿紅薯,是勞動課和理財課,加減乘除都用到了!
領獎品的時候,同學們都笑得見牙不見眼!只有我蹲在一邊眼巴巴看著,直懊惱自己生病沒趕上撿紅薯活動。
“江寧同學,小皮球!”
“啊?”沮喪的我一下子蹦起來,“老師,我也有?”
老師遞過來一個拳頭大的彩色花紋塑料小皮球:“這是安慰獎。”
我盯著小皮球,激動得說不出話來。
文靜靜比較了一下手里的鉛筆盒和我的皮球,眼饞地說:“還是小皮球好!”其實,我也覺得,在所有獎品里,安慰獎是最好的,哈哈,那一天真開心!
后來我長大了,每次想起那個小小的學校,我都感覺心里甜絲絲的……