老校長撒下一路鈴聲

云升

每當我在辦公室里拉開柜門，看到最下層一角里珍藏的一把年代久遠的銅鈴，便肅然起敬。蒼老的銅鈴喚起了我孩提時代的記憶，讓我想起了與老校長那難忘的師生之情。

那是50多年前的事了。上個世紀60年代中期，我們學校是鄉里的中心小學，有600多個學生。個子不高，頭發花白，稍顯駝背的老校長，總是提著銅鈴在院里踱來踱去。那時，學校已有40多年的歷史了，而銅鈴也和學校年代一樣久遠。

只要銅鈴一響，操場上散了花的學生，便即刻發起“沖鋒”，奔向教室，跑慢了是要挨批評的，銅鈴聲就是老校長的命令。

記得我上二年級時，聽到銅鈴聲后，我往教室里飛跑，一連撞倒好幾個女生。老校長將我拽到辦公室門口，好一頓訓斥。從那之后，我上下課再也不敢橫沖直撞了。但是，我卻喜歡看到銅鈴響起時，伙伴們大呼小叫，爭先恐后跑向教室的情景。

銅鈴聲聲，讓老師們感受到了園丁的擔子有多重。

銅鈴聲聲，激起了孩子們的讀書熱情。

銅鈴聲聲，催促著校園里的人們加快腳步向前向前……

那時，我們每周要整整上六天學，只有星期日休息，星期六下午就是我每周最幸福的時刻了。下午的兩節課，我似乎成了聾子，什么也聽不進去，滿腦子全是小算盤：明天跟誰結伴，去哪個胡同捉迷藏、“抓特務”;去哪條小河摸魚、捉螃蟹;召集多少人馬去“干掉”平時與我作對的“冤家”……哪還有心思聽課？若是自習課，那全班就都成了我的“加強排”。我操起班主任的教鞭和戒尺，指指點點，連女生都被我欺負。