品讀《道德經》

☉白巖松

品讀《道德經》

☉白巖松

我讀《道德經》第十七章時，樂了。“太上，下知有之。其次，親而譽之。其次，畏之。其次，侮之。”這是對領導的評價和劃分。最好的領導什么樣？你不過知道有這么一個領導存在，說明他懂得道法自然，工作條理順暢，不用天天開會也能做到一切井然有序。還有一個版本更極致，叫“太上，不知有之”，最好的領導是感覺不到存在的領導——想想也是，感覺不到存在，一切都井然有序，這是多高明的領導藝術啊！排第二位的領導是被人贊揚的領導。排第三位的領導是被人畏懼的領導。最差的領導是被人天天拿嘴上罵的領導。

這種劃分非常耐人尋味。我記得“文革”后期，即使呼倫貝爾這樣的邊遠地區，教學秩序也基本恢復了。我媽在學校工作，說了這么一句話：“其實咱們學校現在挺好的，哪怕校長不在，只要打鈴的人在，就可以正常運行。”可是這句話讓她挨了一通批，說她不講黨的原則，缺乏組織紀律性。很多年后，他們老同學聚會，還總是提起我媽這句話，因為那其實是一種挺理想的境界。一個學校，如果只靠鈴聲，就可以各司其職，說明校長領導有方。用不著天天訓話、表決心、摁手印，但方方面面都很好。

我也發明過一個“白氏理論”：任何一個單位，只要到了開始強調考勤、打卡、紀律的時候，一定是它開始走下坡路的時候。因為一個走上坡路的單位，人人無需揚鞭自奮蹄。或許員工10點才來上班，并沒有趕在8點打卡，但卻自覺干到第二天凌晨3點，不需要監督和催促。《東方時空》剛創辦的時候，從來不打卡，沒有紀律方面的要求，我們卻幾乎住在單位。到了后來，非要強調打卡的時候，影響力就很弱了。

當然，這四句話不僅僅是評價領導或官員，也揭示了生活中的某種秩序和境界。我現在自辦“私塾”，叫“東西聯大”，收了十一個研究生，每月給他們上一天課，外加課后作業。所謂東西聯大，就是北京東邊的傳媒大學和西邊的清華、北大、人大四所學校，學生們都是這幾所學校出來的。從學新聞的研究生一年級帶起，兩年畢業。有一項課后作業，是手抄《道德經》，并且選出印象最深的十句話。我發現學生們選得最多的一句話，出自第二十三章，“飄風不終朝，驟雨不終日”。不管多大的風都不可能一直刮下去，不管多猛的雨也終有停止的時候。隨后接著一句反問：“孰為此者，天地。天地尚不能久，而況于人乎？”刮風下雨是誰做的呢？天地。天地都不能長久，何況人呢？

此外，這句話還給了我們另一個角度的啟示：當你遭遇人生中的不順利、不如意，甚至慘重的打擊時，你要相信時間能夠稀釋這一切，對嗎？飄風不終朝，驟雨不終日，挫敗和低谷也終將過去。尤其對于成長中的年輕人，有兩個最大的敵人：一是突如其來的贊賞和表揚，一是時常會有的打擊和不順。這兩道關都要過，過不去就很難前行。表揚來得太早，毀人也毀得夠狠，我周圍有一些人就是如此倒下的，根基不穩，空中樓閣，他Hold不住。

《道德經》第三十六章說，“將欲取之，必固與之”。要從你這兒拿走什么，一定先給你什么。《道德經》對物質和人性有很深的探索。往小處說，君子愛財，取之有道；得到越多，失去越多。往大處說，一個國家在世界上的位置，歷朝歷代的興衰，總有特定的規律，日不落帝國也會日落。

個體命運也會經歷周而復始的起伏。對于我來說往往是這樣：真正失意的時候，是我睡得最踏實的時候，因為我知道不可能再失去什么；但是趕上特別得意的階段，反而會很恐慌，因為可能要下山了。記得2000年，我似乎挺火，又是“全國十佳青年”，又是悉尼奧運會直播，回來以后中央領導接見，還沒跟教練握手，先來握我的手，這還了得？之后我把手機關了，閉門研發新節目，整整一年。回頭看，要是沒有那一年的沉寂，就不會有后續的動力。

那時，作家劉恒大哥提醒我：“小白，如日中天，可要小心太陽落山啊。”我說：“大哥您放心，我換個地平線再升一回。”2003年，在我生日的頭一天，我把自己擔任的三個制片人職務全辭了。我一走，身邊十多個人受益：三個副制片人升正制片人，N個主編升副制片人，又有N個人升主編。

《道德經》里有這么一層含義，杯滿則溢，怎么辦？把里面的水潑掉。要是不潑掉這杯水，我恐怕也不會繼續走這么長的路。因此“將欲取之，必固與之”。有人說，那干脆徹底無為，給的時候就什么都不要。這不對。應該是種什么心態呢？要歸要，但知足，懂得分寸。“知足者富，死而不亡者壽。”

我相信如果把《道德經》翻譯成白話文，給“反腐”中進去的官員一人送一本，全得號啕大哭，后悔死了。但是得意的時候看這些文字，又怎能悟出其中的意義呢？很難。

（摘自《白說》）