一夢十年
——記慈利縣零陽鎮一完小機器人教練員王杰

2015-12-02 05:30:16李瑚

◆本刊記者李瑚

◆本刊記者李瑚

夢想還是要有的，萬一實現了呢？

10年前，張家界市慈利縣零陽鎮一完小的王杰有一個關于機器人的夢想。他希望把機器人帶進山里，帶到學校，讓這里的孩子走進機器人的奇妙世界。

如今夢想成真。他帶領的團隊經常參加FLL機器人工程挑戰賽、機器人創意賽等，與全國各地的孩子一較高下，多次在湖南省中小學機器人競賽、中國青少年機器人競賽省賽、國賽等賽事上贏得獎牌。

滅火場上真英雄

2006年4月，慈利縣電教儀器站第一次派人前往上海參加機器人教練員培訓，身為科學老師，王杰名列其中。接到通知的第二天，他便踏上了求學之路。智能機器人的編程知識和調試技能雖算不上高深，但短短5天的緊張培訓卻激起了他的濃厚興趣。

回到學校，王杰立即招生開課。自己擔任機器人教練員，一個機器人滅火場地、兩臺廣茂達的AS-MII機器人、一臺電腦、6名隊員，集齊這簡單的設備與人員后，機器人實驗室就算成立了。

他們嘗試的“第一個螃蟹”是滅火機器人項目。一開始，學生覺得很神奇，在項目進行過程中遇到了不少困難。王杰化整為零，把目標一個個分解，把難度一級級降低。

他先讓學生觀察機器人滅火的詳細過程，再將過程分解成沿墻走、找火、

趨光、滅火等幾個動作，然后讓學生編寫一段程序，使機器人沿墻走，其他的暫不考慮。過了這一關，學生有信心了，其他環節也如法炮制，最后把程序整合起來。這樣，學生基本掌握了機器人滅火的方法。

經過兩個月的刻苦訓練，他們在第七屆湖南省中小學電腦制作活動中小試牛刀，機器人滅火項目取得了第二名的成績。雖有遺憾，但出師告捷是個不小的鼓勵。第二年，王杰帶著學生再戰“沙場”，終于獲得了第一名。

別看學生操控機器人時風采奕奕，但在機器人小組招新時，自愿加入其中的學生卻寥寥無幾。新鮮血液無法及時注入，老學員也因為臨近畢業放棄了培訓。

面對這種出乎意料的局面，王杰不得不認真反思：“參加機器人競賽是一件很累人的事，需要付出大量的時間和精力，我自己經常疲憊不堪，更何況一群孩子呢！而且為了應付比賽而開展的培訓針對性太強，內容難免有些枯燥，所以家長不支持，孩子也不樂意?！?/p>

明白了癥結所在，對癥下藥就好辦多了。2009年起，王杰向學生系統地教授機器人知識，組織他們開展課外機器人課程培訓活動，讓他們自主參與，鍛煉其實踐能力。臨近比賽時，再從中挑選優秀的隊員參加相關項目的技術培訓。這樣，學生的基礎知識更扎實，他們參加競賽的主動性也更強，成績也更加理想。

小主人們被能走會跳的機器人吸引住了。

在日常教學中，王杰也會盡量少干預，讓學生自主設計、自我控制，做機器人的小主人。這些小主人的奇思妙想也讓他常常收獲驚喜。

讓機器人靈活轉彎并筆直地前進，一直是他們的薄弱環節。于是，王杰讓學生自己動手搭建兩臺機器人，一臺是四輪機器人，一臺是帶萬向輪的三輪機器人，并讓他們認真測試這兩種機器人各自的性能。

在測試過程中，一個調皮的學生把萬向輪與四輪機器人混搭。這下，機器人不但轉彎靈活了，而且走的線路也筆直。王杰欣喜萬分，大加贊賞了他一番，隊友們也對他另眼相看。身為機器人的小主人，玩起機器人更來勁了。

對癥下藥，自然藥到病除。從片面地追求機器人競賽成績到系統全面地開展機器人課外培訓活動，有樂趣有收

獲的機器人培訓立馬魅力大增，每年的招新工作自然順利多了，人數都會超額。至今，機器人小組的新老隊員接近400人。

他們在王杰的帶領下，2009年參加全省中小學生機器人競賽，取得了FLL工程挑戰賽和機器人足球兩個項目的第一名。

王杰一直記得一件事。那是2006年學校剛引進機器人項目時，校長聽說培訓需要筆記本電腦，就把自己的筆記本電腦送到了機器人實驗室，對他說：“小子，好好干！”一句簡單的話激起了他的無限動力！

由于經費有限，每年外出學習的機會不是很多，所以每次他都是帶著問題去聽講座，有不懂的地方就虛心向專家請教，并與同行積極探討教學過程中遇到的問題，仿佛回到了學生時代。

2007年，王杰拓展機器人項目，把目光盯在了FLL工程挑戰賽上，決定大干一番。他自籌資金購買了一臺NXT機器人和一個納米科技競賽場地。臺子搭好了，戲怎么唱？對FLL工程挑戰賽機器人的編程和搭建設計，他簡直是一頭霧水。

每次外出學習，王杰都是帶著問題去的。

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名師指路。他自掏腰包到廣州大學附屬中學取經。經過10天的系統學習，門外漢終于練好了基本功。

回到學校后，除了吃飯睡覺，他都獨自待在機器人實驗室，琢磨著如何編程、如何把機器人設計得更完美。從家里到學校只要穿過兩條街道，長期以來，他的活動范圍就在這兩條街道之間。

努力了就會有收獲，王杰從一個門外漢修煉成了一個業內高手。在湖南省科協青少年科技中心舉辦的機器人教練員培訓上，他多次上臺發言，介紹經驗，得到了同行們的肯定。

在2012年湖南省機器人教練員會議上，王杰被大家推選為湖南省機器人教練專業委員會副主任委員?！笆晖怀鲐暙I獎”、“省優秀科技輔導員”、“優秀科技工作者”榮譽也紛沓而至。

如今，學校已擁有價值幾十萬的機器人教育培訓器材、數百名機器人愛好者。這十年，是從夢想到現實的距離，是失敗與成功的交替，是放棄與堅持的博弈，王杰迷茫過，也堅守著。為了自己的夢，為了孩子們的夢，一切都值得！