沈亞
“剪1刀,成2段;剪2刀,成3段;剪3刀,成4段……”鼠弟弟樂樂邊剪繩邊唱數(shù)。
“弟弟,你這小兒科的把戲,有什么好玩的!”鼠哥哥歡歡最討厭玩這些低級(jí)的游戲了。
“哥,那我給你玩?zhèn)€超難的,怎樣?”樂樂挑釁道。
“有題快點(diǎn)出,我可等不及了。”歡歡滿臉的不屑。
“把1根繩子對(duì)折4次后再?gòu)闹虚g剪斷,繩子被剪成了幾段?”樂樂狡猾地一笑。
“繩子呢?”歡歡問。
“沒有!”
“那剪刀呢?”歡歡追問。
“沒有!”
“想難倒我,門都沒有!是9段?15段?”歡歡故作猜疑。
樂樂只一個(gè)勁兒地?fù)u頭,緊閉著嘴巴,啥也不透露。
“從最簡(jiǎn)單的開始入手:
把繩子對(duì)折1次后折成了2段,再?gòu)闹虚g剪斷,繩子被剪成3段;
把繩子對(duì)折2次后折成了4段,再?gòu)闹虚g剪斷,繩子被剪成5段;
把繩子對(duì)折3次后折成了8段,再?gòu)闹虚g剪斷,繩子被剪成9段;
把繩子對(duì)折4次后折成了16段,再?gòu)闹虚g剪斷,繩子被剪成17段。”歡歡一鼓作氣地回答完畢。
“哥,不好意思,我還是幫你找繩子和剪刀吧。因?yàn)槲乙膊恢赖降准舫闪藥锥巍!睒窐吠轮囝^,尷尬地說。
親愛的小朋友,請(qǐng)你動(dòng)手.試一試,你能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘嗎?