難忘的“立春”

李佳潤

立春，是二十四節氣之首，它意味著溫暖的春天即將到來，嚴寒的冬天即將離開。為了慶祝立春的到來，我們學校舉辦了四年級慶祝“立春”活動。

我們班開展的是剪“春”字活動，我高興得不得了，因為剪紙正是我的愛好。老師建議我們剪出五個形狀、大小、顏色不同的“春”字。

我先將一張長方形的紙剪成正方形，再折成一個三角形，接著再畫半個“春”字，而這個“春”字還可以將橫或豎想象成樹葉、愛心或是氣球、花朵，任何形狀任你剪，準能剪出一個富有想象力的“春”字。

星期一早上，我帶著五個不同的“春”字：有兩個掛的，三個單張的，懷著激動的心情來到學校。只見同學們把自己的“春”字放在桌子上小心翼翼地擺弄著，像欣賞自己的寶貝似的。有的甚至跑到別人桌前炫耀一番自己的“春”字，看他那神氣的樣子，我不由得探過頭去看，哇！只見他的“春”字是粉紅色立體的，上面還掛著一個紅燈籠呢！真是創意十足！我也按捺不住地跑到同學們桌前去欣賞他們的作品，有的是火紅色書法體的“春”，底色是灰黑色；有的是用綠色水彩筆寫在海綿紙上的“春”，底色是淺綠，四周還有八朵彩色的花，這很有春天的味道；還有的是黃色的底，“春”字下面的日字演化成一枚銅錢，太有創意了。

不一會兒，老師讓同學們將有些“春”字貼在展板上，還有些掛在日光燈、電風扇上。掛好后我發現教室都變了樣，只見掛在日光燈和電風扇上的“春”，一個個高低不一，各式各樣，像一座座連綿起伏的山坡，一陣風吹來，它們一個個轉呀轉呀，有的幅度比較大，竟像是在燈上蕩秋千。搖呀搖，同學們看到滿教室的“春”，不禁興奮地跳起來拍打那些“春”，一個個竟像是發瘋似的。在我看來，剪得最精致的還是那個紅色彩紙的“春”。原料工具很簡單，就是一張彩紙、手工刀、鉛筆。先在中間畫一個圓，在里面剪出一個“春”，將日想象成錢幣或碗之類的，再在邊上刻出六七朵小花或精美圖案，最后，在長方形下方剪出一些較精的條條，這樣，這個“春”字就完成了。

這個立春是我過得最有意義的一次，因為它讓我學會了一樣新的剪紙內容——剪“春”字。

點評：

如何過一個有意義的節氣，小作者作了很好的回答：迎立春，剪“春”字。了解節氣，學會剪紙，將活動內容與節氣緊密聯系起來。

（作者地址：浙江省義烏市實驗小學四（2）班 指導老師：張雪琴）