不能沒有牽掛

前行的路上，我們不能沒有父母的呵護;學習的征途上，我們不能沒有老師的教導;困難面前，我們不能沒有同伴的支持……人生的旅途上，我們不能沒有快樂，不能沒有感動，不能沒有激情……請以“不能沒有 ? ? ”為題目，寫一篇不少于600字的作文。

作文要求：1.把題目補充完整，然后作文。2.除詩歌外，文體不限。3.書寫要規范、整潔、美觀。4.文中不得出現考生本人的姓名及畢業學校名。

【試題分析】

? 命題緣由：“不能沒有 ? ? ”是一個很接近生活的題目。現在的中學生大多是獨生子女，每天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，似乎什么都不缺少。可事實上，現在的孩子們因為父母的過分關愛、社會的過分關心、學校的過分愛護，他們在感情世界里缺少很多東西：對世界的認識、對親情的感受、對人性的理解……他們往往不注意觀察生活，遇到問題不去深入地分析;對發生在眼前的令人感動的事情毫無感受;對整天生活在一起的父母缺少感恩之心……設計這樣一道作文題，意在啟發今天的中學生認真觀察生活、感悟生活，從生活中發現感動、感悟美好、抒寫美麗;意在引導中學生珍視生活中的一些看似可有可無的情感，讓他們意識到，沒有這些東西，我們的生活可能會失去一些色彩，可能不會很充實很有意義，我們的生命價值不可能得到更好的體現。

難點突破：補充題目之前，我們要細致地分析題目，“不能沒有”，其意思是“應該有”“必須有”“一定要有”。生活中必須有的事物很多，即使不善于補題的考生，也可以從提示中得到啟示，可以補題“呵護”“教導”“支持”“快樂”“感動”“激情”等。在具體的寫作過程中，一定要對所補充的內容進行細膩的描寫，如補充“支持”，要細膩地描寫自己在學習中遇到困難時，老師、父母、同學是怎樣給予自己支持的，要正面表述這種“支持”帶給自己的深刻影響。在正面敘述之后，可以設計一個段落：如果沒有老師的勸導、父母的鼓勵、同學的幫助，我會是怎樣的處境呢？不能沒有支持。以此來進一步對比突出“不能沒有”，從而彰顯主題。

我現在最想說的是：不能沒有牽掛！

? 曾幾何時，我的心中有了一絲牽掛;曾幾何時，我因心中的那份牽掛而煩惱;曾幾何時，我因心中的那份牽掛而徹夜難眠。

?從小到大，我一直有一個“敵人”——我的姐姐。我倆會因為誰用家里唯一的一個勺子而爭吵，因為一個電視節目而搶壞遙控器，因為一根冰棍而你爭我奪……那時的我，每次與姐姐發生爭執，心里總是期盼著姐姐能夠快點長大，到外地讀書。這樣，家里就變成我的“王國”了。現在，我才發現：那時的我是多么幼稚、可笑。

?后來，姐姐真的到外鄉去讀書了，而且每個月只能在家住一天。我當時真的好高興，心想：以后再也沒有人跟我爭和我搶了。

?可是，舒服的日子沒過幾天，我便發現了與往日的不同之處。我和姐姐的那些爭吵如今都變成了沉默和寂靜，我一個人享受著舒適，卻也品嘗著孤獨。我發現，我做每件事情，都會想起姐姐……

?家中的吵鬧聲是沒有了，也沒有人和我爭搶了，可是雖然父母還像往常一樣愛我，但是我的心里總感覺少了些什么，那是一種無法觸摸得到卻又真實存在的感覺。這種感覺一直困擾著我，直到聽說姐姐將要回來的前一個夜晚，那種感覺才消失。那天晚上，當得知姐姐第二天要回來時，我激動得久久不能入睡，心里生出一股莫名的期盼。雖然，我們相處不到半天便又會吵起來，但我們總是很快就原諒對方，彼此謙讓著對方，仿佛是在回憶著逝去的時光。

?中秋節那天，我放學回家，還未進家門，飯菜的香味便撲鼻而來，我高興得大喊：“姐，你可千萬不能用我的勺子呀。”話音剛落，我突然意識到：姐姐如今正獨自一人在外鄉求學，這可能是她第一次獨自在外鄉過節，她怎么會在家里呢？想到這里，一股牽掛之情油然而生，我的鼻子不禁一酸，差點流下男子漢的淚水。我終于知道了什么是牽掛！

?晚上，我躺在床上，望著窗外的明月，久久不能入睡。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親……”此時此刻，姐姐，你肯定也和古人有同樣的感受吧？可是你是否知道：你遠在家鄉的弟弟，正用著同樣的感情牽掛著你。

?我終于知道了：牽掛會一直伴隨我，不能沒有牽掛！

【得分理由】

本文得分58分，理由如下：

選材真實，用詞準確。沒有真實的生活，“我”很難把對姐姐思念的感覺描繪得形象可感，具體真切。“無法觸摸”“困擾”“激動”“莫名的期盼”等把“我”對姐姐的牽掛之情描繪得惟妙惟肖。

對比鮮明，主題突出。和姐姐在一起時，如同敵人，和姐姐大吵大鬧;和姐姐分開后，分外牽掛，急切地盼望姐姐歸來。通過對比，體現出親情的可貴與美好，主題在對比中自然得到彰顯。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李 ?輝