慢性前列腺炎患者全程系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù)的效果分析

于文雁

遼寧省丹東市中心醫(yī)院泌尿外科，遼寧丹東 118000

慢性前列腺炎是一種較為常見(jiàn)的疾病，主要包括了非細(xì)菌性前列腺炎以及細(xì)菌性前列腺炎。患者在發(fā)病過(guò)程中，常會(huì)有尿道刺激的癥狀以及慢性盆腔疼痛。由于慢性前列腺炎的特點(diǎn)，會(huì)對(duì)患者的正常工作以及生活造成較大影響，因此使用及時(shí)有效的方法對(duì)慢性前列腺炎患者進(jìn)行治療顯得尤為重要[1]。但慢性前列腺炎的治療過(guò)程中較為漫長(zhǎng)，同時(shí)患者需要在實(shí)際的治療過(guò)程中長(zhǎng)期的持續(xù)性規(guī)律用藥，因此在此過(guò)程中會(huì)有大多數(shù)患者伴有較為嚴(yán)重的心理障礙，造成了對(duì)藥物治療效果的較大影響。正是由于這樣的情況，在實(shí)際的對(duì)慢性前列腺炎患者的治療過(guò)程中，一種全新的護(hù)理方法即全程系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù)的方法開(kāi)始得到了普及，并且有較多的醫(yī)務(wù)人員以及患者也開(kāi)始使用全程系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù)的方法[2]。該院選取2013年5月—2014年5月收治的100 例慢性前列腺炎患者，在對(duì)慢性前列腺炎患者進(jìn)行護(hù)理的過(guò)程中，使用全程系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù)的方法，取得了較好的效果，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取該院收治的慢性前列腺炎患者100 例，所有患者經(jīng)過(guò)相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)確診為慢性前列腺炎患者。患者年齡為22～63 歲，平均年齡為（45.52±1.36）歲，隨即將所有患者分為觀察組和對(duì)照組，各50 例。對(duì)照組患者中，年齡為22～62 歲，平均年齡為（45.13±1.02）歲。觀察組患者年齡為24～63 歲，平均年齡為（45.89±1.85）歲。兩組患者的一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，有可比性。

1.2 護(hù)理方法

對(duì)照組患者使用常規(guī)護(hù)理方法進(jìn)行護(hù)理，在護(hù)理過(guò)程中需要為患者創(chuàng)造出一種溫馨舒適的護(hù)理環(huán)境，同時(shí)需要注意病房的衛(wèi)生狀況，同時(shí)需要與患者多交流，打消患者恐懼情緒。觀察組患者使用全程系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù)的方法進(jìn)行護(hù)理。在護(hù)理的過(guò)程中，需要對(duì)患者進(jìn)行健康教育、心理干預(yù)、飲食護(hù)理、休息鍛煉干預(yù)以及對(duì)患者進(jìn)行隨訪。

1.3 療效標(biāo)準(zhǔn)

在該研究中，療效標(biāo)準(zhǔn)需要按照我國(guó)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行制定。療效標(biāo)準(zhǔn)為，顯效：患者經(jīng)過(guò)護(hù)理后臨床癥狀基本消失，無(wú)任何不適發(fā)生。有效：患者經(jīng)過(guò)護(hù)理后臨床癥狀有所好轉(zhuǎn)，有輕微不適發(fā)生。無(wú)效：患者經(jīng)過(guò)護(hù)理后臨床癥狀無(wú)任何好轉(zhuǎn)甚至有所加重，患者有嚴(yán)重不適發(fā)生。同時(shí)需要使用生活質(zhì)量評(píng)分表、CPSI 評(píng)分表對(duì)患者進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)分。患者在護(hù)理完成后需要讓患者對(duì)護(hù)理滿意程度進(jìn)行評(píng)分，滿分為10 分。

1.4 統(tǒng)計(jì)方法

將數(shù)據(jù)納入PSS17.0 軟件中分析，計(jì)量資料比較采用t 檢驗(yàn)，并以（±s）表示，計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，并以率（%）表示，P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

兩組患者經(jīng)過(guò)護(hù)理后均有所好轉(zhuǎn)，但觀察組患者在護(hù)理效果、生活質(zhì)量、CPSI 評(píng)分以及患者對(duì)護(hù)理的滿意程度評(píng)分方面明顯優(yōu)于對(duì)照組患者，如表1、2所示。

表1 兩組患者護(hù)理效果對(duì)比[n(%)]

表2 兩組患者護(hù)理后的各項(xiàng)指標(biāo)對(duì)比（±s）

表2 兩組患者護(hù)理后的各項(xiàng)指標(biāo)對(duì)比（±s）

組別生活質(zhì)量評(píng)分CPSI 評(píng)分滿意程度評(píng)分觀察組（n=50）對(duì)照組（n=50）t P 688.95±95.85 512.85±83.95 9.7728 0.0000 16.02±2.87 20.27±3.84 6.2687 0.0000 8.54±1.46 5.12±1.03 13.5346 0.0000

3 討論

慢性前列腺炎是一種臨床極為常見(jiàn)的疾病，尤其是多發(fā)于中老年男性，但近年來(lái)也有年輕化的趨勢(shì)。由于慢性前列腺炎的特點(diǎn)，在實(shí)際的疾病發(fā)病過(guò)程中會(huì)對(duì)患者造成較大的痛苦，因此患者的正常工作以及生活會(huì)受到極大的影響，同時(shí)患者的身體健康也會(huì)受到較大的損害[3]。由此可見(jiàn)，需要使用一種有針對(duì)性的治療方法對(duì)慢性前列腺炎患者進(jìn)行治療。在以往的研究中，對(duì)于慢性前列腺炎患者進(jìn)行護(hù)理的方法往往為傳統(tǒng)護(hù)理方法，這種護(hù)理方法雖然能夠取得一定的效果，但隨著我國(guó)人民對(duì)于醫(yī)療的要求不斷提高，常規(guī)護(hù)理方法已經(jīng)無(wú)法較好的滿足目前的護(hù)理要求。但研究發(fā)現(xiàn)，通過(guò)全程系統(tǒng)化護(hù)理的方法能夠有效地提升護(hù)理效果，并且可以極大地提升患者的生活質(zhì)量以及滿意程度。

在該的研究中，對(duì)照組患者使用常規(guī)護(hù)理方法進(jìn)行護(hù)理，觀察組患者使用全程系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù)的方法進(jìn)行治療。在實(shí)際的治療過(guò)程中，首先需要對(duì)患者進(jìn)行健康教育，為患者定期的組織健康知識(shí)的相關(guān)講座，針對(duì)患者不同的文化程度使用不同的方法對(duì)患者進(jìn)行有針對(duì)性的知識(shí)講授，幫助患者能夠系統(tǒng)的掌握到慢性前列腺炎的相關(guān)知識(shí)，患者可以通過(guò)這種形式了解到在實(shí)際的護(hù)理的過(guò)程中應(yīng)該如何進(jìn)行。同時(shí)需要對(duì)患者進(jìn)行心理干預(yù)。慢性前列腺炎患者往往會(huì)由于對(duì)疾病的不了解以及對(duì)自身情況的認(rèn)識(shí)不清，往往會(huì)認(rèn)為自身的疾病情況較為嚴(yán)重，因此患者極易產(chǎn)生絕望心理。在這樣的情況下，需要使用心理干預(yù)的方法幫助患者能夠較好的解決絕望心理的情況，培養(yǎng)出患者的積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，并且能夠樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心，提升患者的治療依從性以及積極性。如有必要也需要讓患者的家屬參加到護(hù)理的過(guò)程中，通過(guò)這樣的形式，患者能夠在護(hù)理過(guò)程中得到較好的支持，護(hù)理的效果更加。在休息以及鍛煉方面，患者需要養(yǎng)成有一種較好的鍛煉習(xí)慣，但需注意避免激烈運(yùn)動(dòng)的情況，而通過(guò)鍛煉的形式能夠增強(qiáng)患者的體質(zhì)。在飲食護(hù)理方面，需要保證患者能夠得到營(yíng)養(yǎng)豐富、易于消化的食物，但需要注意避免患者在護(hù)理的過(guò)程中食用高刺激性的食物，通過(guò)這種方法能夠提升患者的身體素質(zhì)，護(hù)理的效果更加。在隨訪方面，護(hù)理人員需要每2 周對(duì)患者進(jìn)行1 次隨訪，而通過(guò)隨訪的方式能夠了解到患者的護(hù)理效果以及家屬的配合情況，對(duì)患者的實(shí)際情況對(duì)患者進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，幫助患者得到更加的護(hù)理效果。

通過(guò)該研究發(fā)現(xiàn)觀察組患者的效果明顯優(yōu)于對(duì)照組患者，總有效率達(dá)到98%，而對(duì)照組患者的總有效率僅為80%。而在生活質(zhì)量評(píng)分，CPSI 評(píng)分以及患者的護(hù)理滿意程度評(píng)分方面，觀察組患者也明顯優(yōu)于對(duì)照組患者。這說(shuō)明在實(shí)際的對(duì)慢性前列腺炎患者進(jìn)行護(hù)理的過(guò)程中，使用全程系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù)的效果更加，值得推廣。

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