成長中的五味瓶

王旭冉

“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我們這些溫室中的花朵，雖沒怎么經歷風雨，但在艱難而又美好的成長中，也必然嘗遍了酸甜苦辣咸吧！愿意同我一起品嘗嗎？

酸

綿綿細雨中，我，第一次體會到了離別的辛酸。漫長的六年仿佛只是彈指一揮間。曾經一起的玩伴，縱然有吵架，有爭執，有面紅耳赤，但怎奈得“友誼”二字的根深蒂固，淚水在臉頰上無聲地流淌。朋友，從此天南地北，可否還記得曾經在樹下的“海誓山盟”？離別的愁，怎是一個“酸”字了得？

甜

一個月來的不懈努力，絲毫不敢松下的弦，現在終于可以盡情開懷了。忘不了一道又一道難題的枯燥，忘不了時間飛逝的無奈。夢想帶著眼淚，咸咸的汗水。在我終于熬過來的時候，甜蜜就覆蓋了一切。我在沁人心脾的甜中明白：想放棄時，就再鼓鼓勇氣，加把勁兒，苦澀后面孕育著最美的甜呢！

苦

“誰不怕苦！站出來我瞧瞧！”我一邊拖地，一邊惡狠狠地說。誰知道我老媽抽錯了哪根筋，假期說什么要鍛煉我，掃地拖地抹桌子，就差擦廁所了，累得我是腰酸背痛腿抽筋。那么，如果父母每天都是這樣的話，我想，該認真給他們捶捶背了。

辣

望著頭上看上去“高不可攀”的軟梯，無論爸爸如何鼓勵，我也不敢爬上去。無奈又不愿頂著“膽小鬼”的光榮稱號，只好硬著頭皮上。一步一暈，當我終于從軟梯最高處一步步退下來的時候，一種興奮與成就感流遍了我的周身。嗨！又占領了一個高地。人生確實需要這種辣，刺激，過癮，一種握緊拳頭吶喊的興奮，毫不掩飾地說：“爽！”

咸

無言的哭泣，是委屈？是失望？努力卻遭遇了失敗，奮力開出的花沒有結出果實，該怎么辦？咸咸的淚水，流出心中的苦澀。擦干咸咸的淚水，酸甜苦辣咸，五種味道糅合在一起，像五彩的畫筆繪出了成長的足跡。曾經渴望成長，又懼怕長大。不管怎樣，總歸要成為大千世界中的一員，那么，帶上五味瓶，攜上一曲青春獨奏，揚帆遠航吧！

（指導教師 ?楊兆勤）

【評點】

作者從“酸甜苦辣咸”五個方面寫出了成長中的五味雜陳，結構清晰，表達簡潔利落。由五個“點”的分別點染構成一個成長“面”的組合，點面結合的手法運用恰當。文章的“五味”皆是青少年會經歷或能體味到的滋味，因此，作者所抒之情也具有真情實感。