? 桐桐媽
愛你的人也會犯錯
? 桐桐媽

女兒桐桐平時的晚間安排,一般都有彈10-20分鐘揚琴的規定,彈琴之外的時間,就是她自由安排了。
昨天晚上,為了給她補習相對薄弱的數學,我讓她做了一個單元練習,擔心再彈琴會影響她睡覺的時間,就找了個理由不讓她彈了。結果小家伙不放心地問:“今天不彈的話,明天不會彈六遍吧?”因為既定的規則是曲子不管長短,每天彈三遍就行,但如果因為個人原因當天不彈,就累計到第二天。
我連忙告訴她不會的,今天不讓你彈是因為做數學練習用掉了一些時間,彈琴重要,早睡更重要。小家伙聽了,卻沒表現出被“減刑”的輕松感,而是補充了一句:“不要等我要上床睡覺了,你再對我說明天彈六遍哦,我會有壓力的,一有壓力我就睡不好。”
聽到小家伙說到“壓力”兩個字,我一下子變得很警覺,因為我一直注意避免給她壓力,特別是學習上,為此輔導班都沒給她報,周末除了學習她喜歡的舞蹈,就是帶她到戶外玩耍。這學期之前,學校里的大考小考,只要她不主動說,我連分數都沒問過。每天下午三點左右放學回來,她完成學校的作業后,就一直任她跟小伙伴瘋玩到晚飯時間,回家后除了彈三遍琴外,其余時間都是她自己支配。為了讓她玩得更開心,我還主動給她提供各種手工和游戲材料。難道這種情況下,桐桐還會有壓力?
我不禁問她:“媽媽給你壓力了嗎?”
“這學期開始,我經常感覺有壓力,特別是睡前,容易睡不好。”小家伙笑嘻嘻地說。
“啊?真的,那什么壓力呢?”這下輪到我有壓力了。
“有時候我睡覺前,你會提醒我一些事,比如說明天要考試了、家校聯系冊還沒簽字等,讓我感覺很憂慮。”桐桐說。
確實,自從這學期開學后,桐桐有一次數學單元測試沒考好,被班主任告狀,而后又因為那次不好的成績,被陸續挑出一些其他問題來,我開始擔心“分數掛帥”的學校生活會損傷她的自尊自信,就禁不住對她的考試多了一份緊張,偶爾就會問她:明天要考試嗎?得知次日要考試,就會在她看書或游戲時提醒她:明天要考試了,你要早點睡覺,養好精神。我這樣提醒的意思是——睡眠好才能考試好。初衷是為了讓她睡眠時間長一點,卻沒想到竟給她帶來了壓力!
想到這里,我一下子覺得很抱歉,連忙跟她道歉說:“乖乖,真對不起,媽媽以為那樣提醒你,會讓你早點睡覺,因為媽媽一直覺得,睡眠對狀態特別重要。現在媽媽知道了,以后不再這樣提醒你了。”
“嗯,還有,我的簽字本忘記簽字了,睡前你也不要提醒我,其實不是什么大事,第二天我會處理好的。你一提醒,我就容易緊張,一緊張就睡不好了。”小家伙又補充道。
“媽媽保證,以后再也不會了。媽媽真沒想到,以為是對你好,卻反過來給了你壓力,媽媽很抱歉。”我鄭重地說。
“其實,也沒什么,如果你想提醒我,可以早點提醒,這樣我會早點上床,上床后就可以先試著轉移自己的注意力,過幾分鐘就忘記了,就可以睡好了。”看到我真心知錯,桐桐倒是變得寬容起來。
看到問題這么順利地解決,我也感覺輕松了許多,禁不住補充說:“媽媽很欣慰你主動跟我溝通自己的感覺。你看,溝通多重要,如果你不說,媽媽永遠也不知道你心里想什么,你說出來了,媽媽就知道了,就會調整自己的行為了。媽媽原以為是愛你,卻讓你那么緊張。你看,愛你的人也會犯錯誤,但媽媽一定會改正的。”
編輯 朱璐zhulu83@126.com