未來的校園

于留陽

時間過得真快，一轉眼，十年過去了，我已經大學畢業了，我又來到了十年前的實驗學校。

今天，我看到了校園里鮮花盛開，操場增大了。校長對著操場說：“九寨溝。”于是，九寨溝就出現在了操場上，我們一起走進了九寨溝。可是，你再往后看，就看不到實驗學校了。校長說：“只要再說一下實驗學校，實驗學校就出現了。我們再走進去，就走進了實驗學校。現在，我們就在真的九寨溝里。”第二天，校長又帶我們去兵馬俑那里玩。

第三天，我又來到了校園，我發現，現在的書、書包都可以變大變小。把書放在書包里，再按一下紅按鈕，書包就變成了小小的盒子。如果書包丟了，就可以說一聲“書包快回來”，書包就回來了。現在的小學生都用著新發明的飛行器上學、回家，只要說：“回家。”一下子就到家了。甚至不用上樓梯，它就飛到了你家門口，而且很環保，只要飛行器飛過這里，這里就會百鳥齊鳴，樹木郁郁蔥蔥！

“丁零零，丁零零。”鬧鐘響了，我睜開了眼睛，原來是一場夢啊！不過，我希望十年后的今天就是這個樣子。

點評：作者借助夢境展現了自己想象中的“未來校園”，給讀者描繪了一幅神奇的畫面：可以通往名勝古跡的操場、可以變大變小的書包、環保的飛行器，估計同學們都喜歡在這樣的校園里學習。但這樣的校園，在未來也很難出現；如果能夠結合現實展開聯想，想象會更加合理。