孩子犯錯家長需要檢討！

孩子在成長的道路中不可能是完美的，經常會犯這樣那樣的錯誤，而孩子的犯錯通常會點燃我們心中的“怒火”，讓我們覺得忍無可忍，最終和孩子發生沖突。其實每個孩子都是在錯誤中成長起來的，人不能太完美，那樣會生活的很累，所以要給孩子犯錯的機會，并且在自己放錯誤的時候真的放下架子對孩子說聲對不起。

子桐是一個相對比較“聽話”的孩子，所以我經常覺得即使孩子真的犯了錯誤，我也能從自己身上找到根源，事后反思往往覺得需要檢討的是我們成人！

一、有時候并不是孩子真的犯了多大的錯，而是因為我們的心情不好。

記得去年的六一我帶子桐去公園玩，路過一個“小溪”，她到邊上玩耍，伸手撩水的時候腳上踩上泥巴了，要在平時，我肯定會溫柔的說：“沒事，回家媽媽給你刷刷。”可是那天心情特別差，于是我就爆發了：“你玩吧，玩吧，看你腳上弄的泥巴，我走了！”我假裝轉頭就走，子桐嚇的在我后面跟著跑，大聲說：“不敢了媽媽，我再也不敢了！”腳上的鞋都快跑掉了！事后我后悔極了！孩子覺得自己玩水錯了，可實際上根本不是那么回事！

二、有時候我們給孩子提供了犯錯的機會，而我們卻回過頭來責罵孩子。

子桐三歲前我做飯或者干家務的時候經常會纏著我，有時候我就順手給他一些本來不該玩的東西，子桐覺得新鮮就自己玩去了，但是經常是我做完飯的時候發現家里被弄得一塌糊涂，于是小小怒火被爆發了，懺悔啊！

三、有時候光顧著忙自己的事情，比如上網，然后忽略了孩子。

其實在家里上網本來就沒有什么重要的事情，有時候回答網友的問題，瀏覽網頁，寫寫博客，為了避免子桐纏著我，就給他自己找點事情干，可是他一旦自己做什么就一定會有一些小差錯，例如把貼畫貼的到處都是，玩具玩的滿地，翻出來N久不用的東西……于是我都會抱怨，覺得孩子怎么這樣不省心。

四、有時候我們事先并沒有告訴孩子正確的應該是怎樣去做。

好多時候在事前我通常懶得和孩子說這說那，例如有一次買來一個新玩具麥克風，那時候子桐最喜歡當演員給爸爸媽媽表演節目了，麥克風的底座上的音量控制是扭動而不是拔起來的，我裝好之后就給子桐玩，他不知道原來那個按鈕是扭動的，一拔就拔壞了，我就會覺得怎么剛買來的玩具就弄壞了，這孩子。

五、有時候是我們的日常的壞習慣影響了孩子，而我們自己還不知道。

有一次子桐躺在沙發上看電視，我說你為什么躺著，媽媽不是說過了，不能躺著嗎？結果人家說，我和爸爸一樣，爸爸就是躺著看電視的！所以其實孩子是在效仿大人，效仿的時候他根本不知道這是錯誤的。

還有聽老媽講一個小女孩才六歲多便隨便斥責她媽媽，什么“你連頭繩不會綁，你怎么怎么樣。”其實那個媽媽本身對老人說話平時就是那個樣子，所以說孩子犯下這樣的錯誤完全是受了媽媽的影響。

六、有時候為了面子而自認為孩子犯了錯。

子桐有一陣子特別不喜歡叫人，大概是三歲半左右的時候，看見人就當沒有看見一樣，媽媽知道這是正常的，過一階段就好了，可是還是臉上掛不住，覺得別人會誤以為我怎么教育出這樣的孩子，于是有時候也會斥責子桐。

七、有時候與隔代的賭氣教育讓我們覺得孩子犯了錯。

好多時候當我們與老人爭執有矛盾的時候最容易導致孩子犯錯，例如我們不想讓老人太溺愛孩子，索性對孩子的要求就更高，或者朝著與老人做法相反的方向要求孩子。

有一次在小區廣場看到一個媽媽讓孩子做搖搖車，孩子非要坐第二次，媽媽不讓，奶奶說坐就坐吧，結果媽媽就爆發了。其實要是奶奶不在，我覺得媽媽也許就讓孩子坐第二次了，可能覺得奶奶太溺愛孩子了，心中有些不爽吧。

身教勝于言行，愿我們每個做父母的都能三省吾身，為孩子做一個榜樣。