高中歷史圖片教學研究

高中歷史圖片教學研究

郭晉缺 （河北省平鄉縣第一中學 054500）

歷史圖片能夠給學生營造一個更為直觀的歷史圖景，并且向學生再現歷史的發展，為學生營造出一種濃厚的歷史氛圍，讓學生在學習的過程中更容易了解歷史、感知歷史，進而在自然的狀態下培養自己的歷史感和愛國主義情感。 歷史教師在課堂授課的過程中可以組織學生對教材中的一些歷史圖片進行分析和探究，教師還可以通過示范、引導讓學生了解學習歷史圖片的一般方法，以此來提高學生解讀歷史圖片的能力。本文對高中歷史圖片教學進行探究。

高中歷史 歷史圖片

高中歷史教材中的一些圖片可以直接與文字相連，有些文字不能夠充分體現出來的歷史知識可以通過圖片來進行反映，而且歷史圖片還能夠形象地表達出文字所不能夠表達的內容。但是，有些圖片教師還是需要結合文字解釋進行講解的，這樣才能夠讓學生更加了解相關知識。此外，歷史圖片可以更加持久地激發學生的感官刺激，能夠綜合地表現出歷史的內容，使學生不需要掌握較多的歷史知識就能夠快速地接受歷史圖片中的知識，因此，必要的圖片講解對于提高課堂教學還是很有幫助的。

歷史教師在授課的過程中可以結合歷史圖片進行知識講解，這樣能夠讓學生更有效地理解課本中的一些內容。比如，教師可以在課堂中及時地引導學生對歷史圖片進行深入的分析和探究，讓學生在對歷史圖片進行探索的過程中掌握其中的知識點。……