傅耀泉
為青年學(xué)員扣好“第一??圩印?/p>
傅耀泉
又是一年開學(xué)季。金秋時(shí)節(jié),一批熱愛大海、向往深藍(lán)的青年學(xué)員,懷揣從軍報(bào)國的夢想步入軍校的大門。青年學(xué)員處于“兵之初”“官之初”,處在軍旅夢起步期、價(jià)值觀塑造期,只有幫助他們扣好“第一??圩印保瑸樗麄兊能娐蒙拇蚝媒^對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的人生底色,才能確保他們在強(qiáng)軍興軍之路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
要扭住總開關(guān)。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)指出,“青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要”。現(xiàn)在的青年學(xué)員由于沒有經(jīng)過風(fēng)雨、受過考驗(yàn),思想抵御能力比較脆弱,加上熱衷網(wǎng)絡(luò),極易受到網(wǎng)上不良信息和各種不良思潮誘惑,如果信仰迷茫、道德滑坡、誠信缺失的問題不能得到及時(shí)有效的解決,就會嚴(yán)重侵蝕我們這支軍隊(duì)的性質(zhì)和宗旨。軍隊(duì)院校作為培養(yǎng)堅(jiān)定舉旗人與合格接班人的源頭,一定要站在贏得青年、贏得未來的時(shí)代高度,緊緊扭住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”,把培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀作為奠基工程、播火工程、鑄魂工程,教育引導(dǎo)青年學(xué)員堅(jiān)定理想信念、端正價(jià)值追求、陶冶道德情操、砥礪意志品質(zhì),深扎學(xué)員聽黨指揮的思想根子,筑起不懼風(fēng)吹浪打的精神堤壩,確保培養(yǎng)的人聽黨話跟黨走、用得上靠得住。
要把準(zhǔn)活思想。人的思想具有很強(qiáng)的隱蔽性、外源性、差異性和動態(tài)性,當(dāng)前青年學(xué)員都是“95后”,價(jià)值取向多元、思想行為多變、興趣愛好多樣、利益訴求多維,活思想的特征更為明顯。如果開展工作僅僅浮于表面,與學(xué)員貼得不夠近、情況掌握比較粗、方法比較簡單,結(jié)果必然是“扎針找不準(zhǔn)穴位,打鼓打不到點(diǎn)子”。掌握青年學(xué)員的活思想,院校各級必須充分尊重學(xué)員的主體地位與合理訴求,廣泛開展談心活動,定期參加學(xué)員隊(duì)班務(wù)會,經(jīng)常召開教員、學(xué)員、隊(duì)干部懇談會,做到哪里有學(xué)員就在哪里跟進(jìn)、哪里有需求就在哪里出現(xiàn)、哪里有呼聲工作就在哪里回應(yīng),切實(shí)用“活思路”應(yīng)對“活思想”。院校教育工作者特別要走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)、引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò),為青年學(xué)員搭建理論學(xué)習(xí)新陣地、政治教育新平臺、文化娛樂新空間,在走好“網(wǎng)上群眾路線”中掌握和引領(lǐng)青年學(xué)員活思想。
要立起大格局。探索體系化設(shè)計(jì)、工程化推進(jìn)的路子,完善“目標(biāo)模型牽引、路徑體系設(shè)計(jì)、課程精準(zhǔn)實(shí)施”的理念,構(gòu)建“思想教育、輿論宣傳、文化熏陶、典型示范、黨團(tuán)生活、實(shí)踐養(yǎng)成”相互融合的“六位一體”育人格局,把教書育人、管理育人、服務(wù)育人、示范育人、環(huán)境育人融合起來,把理論教學(xué)、思想教育、黨團(tuán)生活、文化熏陶、實(shí)踐磨礪統(tǒng)籌起來,把學(xué)校、部隊(duì)、社會、家庭銜接起來,把課內(nèi)課外、網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合起來,切實(shí)形成全方位育人工作大格局。特別是要在綜合施策中打好“組合拳”,緊跟教學(xué)進(jìn)程辦好“微講堂”,緊盯理論熱點(diǎn)辦好“群言堂”,緊扣時(shí)代脈搏辦好“E課堂”,緊貼使命任務(wù)辦好“講武堂”,往學(xué)員心靈里注入精神,往學(xué)員骨子里注入文化,往學(xué)員腦海里注入知識,往學(xué)員肌體里注入活力,往學(xué)員意識里注入責(zé)任。
要營造好環(huán)境。車爾尼雪夫斯基說過,“要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人”。軍隊(duì)院校廣大干部、教員作為教育者必須先受教育,為青年學(xué)員立起忠誠篤信的好樣子,時(shí)時(shí)刻刻做到口中無雜音、心里無雜念,以信仰堅(jiān)定的黨員風(fēng)范、忠誠使命的軍人風(fēng)范、睿智清醒的師者風(fēng)范,帶動增強(qiáng)青年學(xué)員對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同。大力宣揚(yáng)張超、姜濤、魯朋飛、官東等青年官兵典型,持續(xù)開展“新一代革命軍人樣子”大討論,叫響“向英雄看齊”口號,讓青年學(xué)員學(xué)有榜樣、做有目標(biāo)。著力修復(fù)和凈化政治生態(tài),始終把純正選人用人風(fēng)氣作為重要導(dǎo)向,采取超常舉措持續(xù)深糾“四風(fēng)”,決不讓青年學(xué)員在成長過程中目睹潛規(guī)則、沾上銅臭味,以有形的教育和無聲的示范為青年學(xué)員成長成才營造良好環(huán)境。
人生的道路很漫長,但關(guān)鍵處只有幾步?!拌従?,起于三尺之坎,以就萬仞之深。”幫助青年學(xué)員把從軍入伍的“第一??圩印笨壅?,他們就會端正政治方向、思想投向、情感走向、價(jià)值取向,就會牢記強(qiáng)軍目標(biāo)、堅(jiān)定強(qiáng)軍信念、獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐,放眼大天地,融入大潮流,爭取大作為,把青春和熱血熔鑄在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時(shí)代豐碑之上。
【作者系海軍大連艦艇學(xué)院政治委員】