營地教育在中國

宋亮

以跨學科理論和實踐為依據，以戶外團隊生活為主要形式，以提供融合創造性、娛樂性、教育性的創意課程為特色。

近年來，隨著國家對青少年素質教育的日益重視，各地建設了不少校外實踐基地，營地教育開始引起關注。在當今世界部分國家，營地教育已被正式納入常規教育體系。在中國，對于大多數家長和教育者來講，營地教育仍是一個比較新鮮的概念。營地教育起源于美國，有150多年的歷史了，在二戰之后獲得了大發展。當時，人們發現，戰后生存下來的不是最健壯的人，而是生存技能強的人，這些人大多受過營地教育。今天，美國有1.2萬多個營地，俄羅斯有5.5萬個營地。營地活動在歐美等西方國家發展了近200年，影響了幾代人的成長。一項針對美國成功女性的調查顯示，80%的人參加過營地活動，64%的女CEO參加過女童軍的營地教育，92%的人表示營地教育能幫助她們面對未來成人世界的挑戰。

賽事：主題鮮明

2016年8月28日，《教育》雜志記者來到位于河北省張家口市境內的官廳公共藝術小鎮，全程跟蹤采訪了中體智奧公司舉辦的中國青少年斯巴達越野挑戰賽。這項賽事舉辦地，位于官廳水庫旁。風景優美的山水之間，有數條山嶺，分別被開發成自行車、山地越野、泥濘路段跑步、水中障礙賽道等越野比賽場地，此外，還有兒童游樂設施以及高空拓展訓練等戶外項目的場地。賽事組織者告訴記者：今后將定期組織6歲至16歲少年兒童參加這種挑戰身心的比賽。

在賽事現場記者看到：100多名少年兒童，按照每兩歲一個年齡組分別參賽。沒有激烈的呼喊和緊張的求助，所有的孩子專注于參賽。先是騎著價值高昂的自行車出發，然后丟掉自行車和頭盔手套越野跑步，再脫掉鞋子躍入水中跨越障礙，最后在爛泥中完成沖刺任務。這是一個丟掉對物質依賴的過程，也是挑戰體能和勇氣的過程：不論最終成績如何，在泥水中奔跑、爬行甚至摔倒，在黃塵中騎著腳夠不著地的山地自行車競速，或者在水池中翻越一道道障礙前行，看上去明顯嬌生慣養的小孩子們，在爭先恐后的比賽中紛紛突破了自己的心理和體能極限。渾身濕透，沾滿爛泥，卻全然不懼，集中精力完成了比賽。中體智奧公司的負責人表示：這就是斯巴達小勇士營地訓練的意義，超越身邊的物質，克服心理和體能的極限，獨自完成看似不可能的任務。這項為時兩天一夜的活動，參加者全部來自北京市，參賽費1380元。

2016年7月，《教育》記者在承德學信素質教育培訓中心秦皇島夏令營的現場采訪了該中心總教練聽寒。這位總教練告訴記者，目前環繞著北京周邊的河北省城市中，活躍著眾多青少年夏令營和拓展訓練基地和機構。和北京相比，這些營地的收費低廉，活動時間長，可以安排更多的內容。這是由于北京的活動舉辦成本高，教練、學員和家長的時間都更緊，所以活動更加緊湊。以承德學信組織的4天3晚夏令營為例，收費也是1380元，能去3個不同城市，參加多項拓展項目，達成孩子們溝通、合作、完成任務、訓練體能和學到某些專業知識的多個目標。

《教育》記者在現場看到：幾位教練都就讀或者畢業于國內知名的師范大學和體育大學，一個個陽光帥氣，訓練內容緊湊，有張有弛，顯得非常老練；10歲左右年齡段為主的小營員們表情輕松，氣氛融洽，團隊合作熟練，結束訓練后顯示出具備一定自我管理能力。聽寒表示：營地教育機構大部分只是季節性經營，且場地條件有待提升。以學信在承德的基地為例，這個基地是一個廢棄的軍營，具備一定的拓展訓練條件，但是作為少年兒童的營地，稍顯童趣不足。我國目前的營地教育活動，多為拓展訓練發展而來，從理論上還有待提升完善。學信教育每年舉辦的營地活動，參加者有數萬名少年兒童，算是有一定規模了，但是聽寒表示：常年在崗的專職教練只有他一個人，其他教練都是在活動繁忙時才來加入。其他一些規模稍小的營地機構，就連老板本人也是只在寒暑假期間臨時拉班子開營。長遠來看，營地教育要提高，需要有更多理論支撐，有更多資金投入，整合成更大規模。

已成市場熱點

《教育》記者了解到：2016年3月，互聯網平臺“營天下”完成了數百萬元天使輪融資，資方為星河互聯。“營天下”創始人齊東祥介紹說：“我帶著兒子體驗了一次冬令營之后，發現孩子確實在這短短的幾天內有所成長，才有了創業的想法。”這樣的創業初衷不止他一個人，還有他的愛人楊莉。這對夫妻聯合創始人的舉動，不是因為商機，而是源于對孩子的愛。齊東祥畢業于北大，留學美國學習法律，此前的互聯網+法律項目被業內知名企業收購。楊莉原為中央電視臺記者、編導，后赴英國留學，曾在國際學校市場負責招商。

“營天下”成立于2015年4月，是一個將營地項目、游學項目、國內主題營、日營等項目聚集，滿足學生想提高的動手和探索能力的平臺。目前，平臺產品已超過500款，并且能夠針對用戶的不同需要，為其提供個性化方案。上線后不到半年，平臺累計交易千單以上，流水達千萬元。齊東祥認為，目前國內外營地教育項目品種非常豐富，問題在于品質差異較大。“營天下”平臺可幫助家長在雜亂無序的信息中甄選出優質的適合產品。

中體智奧公司的投資人也是一對夫婦。《教育》記者5年前初次見到他們時，他們公司的主營項目還是借貸業務。進入2016年，來自互聯網圈和民間金融接待領域投資者紛紛涌入營地教育圈子，表明這是一個被廣泛看好的新興市場。

中國人生科學學會營地教育專業委員會秘書長、營地教育網創始人劉勝海表示：我從事教育行業服務這么多年，深知中國傳統教育的“痛點”和“癢點”。“痛點”是缺少對學生的創新實踐能力的培養，也缺少對學生潛力的挖掘和對個性的尊重；“癢點”在于如何通過理論創新和實踐，深化素質教育供給側的結構改革。在實地的考察調研與體驗中，我發現營地教育可以有效解決傳統教育的“痛點”和“癢點”。目前我國有小學32萬所，在校學生1.1億人；初中學校6萬所，在校學生5800萬人；高中學校3.5萬所，在校學生5000萬。中國營地教育的目標人群已達2.2億人。通過市場數據分析，中國營地教育市場規模將超過美國，突破2000億元。近年來，我國已成為世界營地行業發展最快的國家，但與中國青少年人口基數相比，營地的數量還不多，質量參差不齊，有質量、有品牌、有影響的營地少，整個行業還缺少“頂層設計”及行業規范。劉勝海認為：營地教育必將引起中國教育消費的新一輪熱潮，未來市場的競爭不可避免。

政策推動營地教育前行

7月28日，“北京青少年營地教育的現狀與展望”主題研討會傳出消息：為全面提升北京青少年營地教育的專業化水平和可持續發展能力，結合當前北京青少年營地教育事業發展需要，由團市委倡導發起，多家有志于青少年營地教育的高校、企業、社會團體共同推動的北京青少年營地協會正式成立。同時，由團市委發起并推動，由北青教育傳媒負責運營管理的北京國際青年營也舉辦了成立3周年紀念大會。青年營負責人與門頭溝教委、玉淵潭公園、天友集團、中糧智慧農場、金隅鳳山度假村等8家合作伙伴簽訂了戰略合作協議，同時向北京體育大學等9家專業合作機構及課程共建單位頒發了聘書。北京國際青年營經過3年持續的建設運營，已經由最初的1家發展至當前的10家營地；營地面積總計達到1200畝，室內活動面積達2萬余平方米，可利用活動區域超過9700畝，初步形成了專業化、特色化、網絡化的空間布局。同時，為提高營地教育質量，激發青少年戶外運動熱情，北京國際青年營還設立了課程研發中心，圍繞“團隊拓展、戶外運動、野外生存、文化體驗”等主題，開發了30余套、200余門培訓課程。

未來，青年營還將建設戶外運動學院。同時，北京國際青年營還依托北青集團傳媒資源優勢，積極加強青少年營地教育和戶外運動的宣傳和普及。目前，青年營已出版青少年營地教育教材、戶外運動讀物共計14本。此外，北京國際青年營還取得了良好的社會效益和經濟效益。目前，青年營已為近千家單位、20萬人次提供了優質的營地活動培訓。

8月22日，“精彩化學 創造未來”——2016“中學生英才計劃”化學夏令營在上海交通大學舉行。本次化學夏令營是由“中學生英才計劃”化學學科工作委員會和中國科協青少年科技中心主辦，上海交通大學化學化工學院承辦，來自11個省市的近30名高中生參加了化學夏令營。差不多相同時間，在上海舉辦的還有天文知識夏令營、電信知識夏令營。這些科技主題的夏令營分別得到了各自領域內國家科研機構和行業大型企業支持。

當前，我國青少年學生缺乏冒險精神、生活自理能力不強、社會責任感淡薄，要扭轉這些情況，需要更多的孩子參與到營地教育中來。沈陽師范大學教授隋鑫認為，我國的營地教育正在規范中發展，勢頭良好。營地教育突破了以往傳統的單一旅游形式，是教育和拓展等多種形式結合的綜合項目，孩子在這里接受的東西可以是多樣的。現在，家長對此形式更為認可，認為這樣更有利于孩子的身心發展，獨立能力、團體意識也有所增強。營地夏令營不再以觀光為主，而是以拓展訓練、素質提升為主，這樣，才有利于孩子的成長。

劉勝海介紹說：營地教育以跨學科理論和實踐為依據，以戶外團隊生活為主要形式，以提供融合創造性、娛樂性、教育性的創意課程為特色，鼓勵、引導青少年探索自己、開發潛能，培養他們在全球化和多元文化的背景下共處、共贏所需的意識與能力，包括跨文化溝通能力、領導力、生存能力、服務精神等，讓孩子在輕松、和諧的氛圍中，“身、心、靈、腦”得到全方位鍛煉，不斷提升觸及靈魂的獲得感。

近年來，隨著國家對青少年素質教育的日益關注，學校和家庭對于教育的觀念在更新，越來越多的家長也認識到營地教育對提升孩子綜合素質的重要性，讓孩子到營地“有目的的去玩”和“深度探索自己”，從而讓孩子避開網癮和懶散的假期生活，從“低頭e族”成為仰望星空的新一代。營地教育作為學校教育和家庭教育的有效補充和延伸，將在幫助青少年建立自信心、培養獨立品格和領導力、提高社交能力等方面起到積極作用。