做服務(wù)百姓的“實(shí)誠(chéng)人”

文/趙琳婉

做服務(wù)百姓的“實(shí)誠(chéng)人”

文/趙琳婉

在村級(jí)陣地建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)，趙琳婉（右）是隨叫隨到的服務(wù)員

我叫趙琳婉，是2013年到湯圖鄉(xiāng)鮑家村服務(wù)的大學(xué)生村官，也是湯圖這片青山秀水孕育成長(zhǎng)的農(nóng)家孩子。兩年的工作經(jīng)歷，使我感到充實(shí)而快樂(lè)，因?yàn)槲覍?duì)家鄉(xiāng)充滿(mǎn)著熱愛(ài)，這里的一草一木時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我不斷去努力、去耕耘。

多年在外求學(xué)，回到家鄉(xiāng)才知道自己還有很多不懂的地方，有很多東西在書(shū)本中是學(xué)不到的。于是，我把走訪(fǎng)、實(shí)踐當(dāng)做最好的學(xué)習(xí)辦法。剛到村里時(shí)，正值寒冬臘月，為了盡快熟悉情況，進(jìn)入角色，我一頭扎進(jìn)冰天雪地，獨(dú)自騎著自行車(chē)走街串戶(hù)。從黨員、村民代表，到貧困戶(hù)、產(chǎn)業(yè)大戶(hù)，我一一走訪(fǎng)個(gè)遍。大家都說(shuō)：“這丫頭沒(méi)忘本，是個(gè)能吃苦的實(shí)誠(chéng)人！”

湯圖鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)，師資力量相對(duì)薄弱，老百姓生活又相對(duì)困難，一到節(jié)假日孩子就成了“散羊”。我了解到這個(gè)情況后，立即自籌經(jīng)費(fèi)成立了“兒童輔導(dǎo)屋”，每周利用雙休日為村里20多名孩子義務(wù)