邰海峰
高考作為人生中最重要的考試之一,對每一位參加高考的學生來說都很重要,如何科學高效地進行高三的復習就顯得舉足輕重,下面談?wù)勅绾慰茖W地進行高三數(shù)學學科的復習。
高三復習期間一般都分為四個階段:第一輪復習一般從9月到1月末,以教材的知識體系作為復習的主要線索,回顧以前學習過的知識,對知識進行全方位的覆蓋;第二輪復習大概從3月到4月中旬,主要對高中數(shù)學的六大板塊進行專題性的復習,進一步加強綜合運用,提高解題的準確性和規(guī)范性;第三輪復習一般從4月中旬到5月下旬,主要是進行高考試題的模擬考試、訓練;第四輪復習在考前一周,同學們自主復習,進行最后的調(diào)整。
一、一輪復習:全面復習基礎(chǔ)知識
這一階段是整個高三復習的基礎(chǔ),也是整個復習最重要的環(huán)節(jié),這是為高考總復習知識系統(tǒng)化、能力化做好準備的時期。一輪復習要注重基礎(chǔ)、立足教材,夯實教材的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法和基本題型。
在一輪復習時必須把基礎(chǔ)知識復習牢固全面,避免某些知識點變成失分點,純粹的題海戰(zhàn)術(shù)不可取,做題不在于“多”而在于“精”,要有針對性有代表性,盡量囊括高考的重點、難點、考點,同時盡量一題多解、多題一解,弄清各個題目之間的內(nèi)在聯(lián)系,弄清楚每一個考點的命題方式方法,弄清楚每一個題目的本質(zhì),不斷積累解題經(jīng)驗和方法。
此外,在一輪復習中還要注意解題規(guī)范,注重答題策略,消除低級失誤。規(guī)范書寫和準確表達也是決定高考成敗的重要因素。
總體來說,一輪復習的任務(wù)是:
1.立足課本,迅速激活已學過的各個知識點。
2.注意所做題目使用知識點覆蓋范圍的變化,有意識地思考、研究這些知識點在課本中所處的地位和相互之間的聯(lián)系。
3.明確課本從前到后的知識結(jié)構(gòu),將整個知識體系框架化、網(wǎng)絡(luò)化,能提煉解題所用知識點,并說出其出處。
二、二輪復習:理清專題脈絡(luò),突破綜合能力
高考第二輪復習就不像一輪復習那樣按部就班了,總體來說,二輪復習要“合理側(cè)重、橫聯(lián)縱拓、聚焦能力”,在復習中對高中數(shù)學的框架性知識要予以高度關(guān)注,具體來說就是函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、立體幾何、解析幾何、統(tǒng)計與概率等主干內(nèi)容。在復習中要善于抓關(guān)鍵抓重點,不必像一輪復習時面面俱到,要注意從整體上掌握知識內(nèi)容與解題方法。
二輪復習,不能就題論題,要綜合地思考問題,要看清楚題目背后的知識和方法以及思想的融合,透徹分析、合理橫向縱向練習,將紛繁零碎的知識與能力系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、條理化和簡明化。
歸納起來,二輪復習的任務(wù)是:
1.主動將有關(guān)知識進行必要的拆分、加工重組,找出某個知識點會在一系列題目中出現(xiàn),某種方法可以解決一類問題。
2.分析題目時,由原來的注重知識點,漸漸地向探尋解題的思路、方法轉(zhuǎn)變。
3.更加注重解題的規(guī)范性,務(wù)必將解題過程寫得層次分明,結(jié)構(gòu)完整。
4.適當選做各地模擬試卷和以往高考題,逐漸弄清高考考查的范圍和重點。
三、三輪復習:綜合訓練,查缺補漏
三輪復習就進入最后的沖刺階段,最主要的任務(wù)是提升綜合能力和查缺補漏。這一階段要集中訓練綜合模擬試卷,在答題過程中找答題感覺、總結(jié)各題型答題規(guī)律、形成完整知識體系,準確把握高考命題方向。
三輪復習時仍然應(yīng)該常常看看自己在一輪復習與二輪復習階段總結(jié)的概念、知識點和各專題考點與題型,尤其是綜合訓練時出錯的地方一定要反思是偶爾的失誤,還是一直沒弄懂弄透,或是一直忽略了這個問題,然后有針對性地總結(jié)方法、研究規(guī)律、強化記憶。
概括一下,三輪復習應(yīng)該做到以下幾點:
1.解題時,會從多種方法中選擇最省時、最省事的方法,力求多方位,多角度地思考問題,逐漸適應(yīng)高考對數(shù)學思維方面考查的要求。
2.注意自己的解題速度,審題要慢,思維要全,下筆要準,答題要快。
3.養(yǎng)成在解題過程中分析命題者的意圖的習慣,思考命題者是怎樣將考查的知識點有機地結(jié)合起來的,有哪些思想方法被融合在其中。
4.強化知識的綜合性和交匯性,鞏固方法的選擇性和靈活性,領(lǐng)會數(shù)學思想方法在解題時的工具性。
四、考前調(diào)整階段:回歸教材,調(diào)整心態(tài)
到了考前一周,盡量調(diào)整好自己的考前心態(tài),讓自己以最佳的狀態(tài)踏進考場。這一段時間,不要鉆牛角尖,不要還在全力攻克陌生的超難題,要回歸教材,再次梳理一遍教材中的知識內(nèi)容,尤其是教材中的練習題,同時也要把一輪二輪三輪復習中所做的題目尤其是曾經(jīng)出錯的題目再看一遍,特別是自己從一輪復習就開始整理的經(jīng)典題本上的題目一定要非常熟練毫無陌生感,確保審題之后迅速找到解題思路和方法,這樣做能保持良好的精神狀態(tài)和自信心。
在這一階段,老師會將復習的主動權(quán)交給你自己。以前,學習的重點、難點、方法、思路都是以老師的意志為主線,但是,現(xiàn)在你要直接、主動地研讀《考試說明》,研究近年來的高考試題,掌握高考信息、命題動向。具體來說,一定要注意以下幾點:
1.檢索自己的知識系統(tǒng),緊抓薄弱點,并針對性地做專門的訓練和突擊措施,鎖定重中之重,掌握最重要的知識到爐火純青的地步。
2.抓思維易錯點,注重典型題型。
3.瀏覽自己以前做過的習題、試卷,回憶自己學習相關(guān)知識的歷程,做好再糾錯工作。
4.不做難題、偏題、怪題,保持情緒穩(wěn)定,充滿信心,準備應(yīng)考。
高三一年的復習看似漫長,實則過得飛快,我們必須科學合理地規(guī)劃時間,安排好復習內(nèi)容,做時間的主人,靈活把握復習的節(jié)奏,在每個時間節(jié)點完成相應(yīng)的階段任務(wù),堅持不懈、永不退縮、毫不放松,這樣才能最終取得高考的勝利。
編輯 王團蘭