□ 孫寶華
『兩學一做』重在以學促做、知行合一
□ 孫寶華
思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則,是我們黨的優良傳統和政治優勢。今年,“兩學一做”學習教育面向全體黨員提出了一個鮮明的時代命題。學是著眼點,是前提和基礎;做是落腳點,是目的和關鍵。只有在“學深做實”上下功夫,用黨章黨規明確標準、樹立規范,以習近平總書記系列重要講話精神統一思想行動,才能切實樹立起共產黨員的先鋒形象。
用堅定的理想信念提升“學”。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”。要堅定理想信念,就必須始終將學習放在第一位,將思想建黨擺在更加突出的位置,認真學黨章黨規,學系列講話。黨章體現了黨的綱領和宗旨,是黨的根本大法,每個黨員必須牢記、尊崇、遵守和維護。同時,我們還應認真學習黨規,牢固樹立制度和規矩意識,明黨紀,把牢心中的戒尺。習近平總書記系列重要講話,是馬克思主義中國化的最新理論成果,每名黨員只有認真學習、深刻領會,才能與時俱進,時刻與黨中央保持一致。
用高遠的目標導向引領“學”。帶著切實的目標學,才能學得進、學得實、學得深。首先,要結合個人的思想實際樹立具體的目標。“學”的標桿貴在實際、具體。切實找出并結合思想上的困惑和行動上的偏差,潛心思考、用心體悟,方能先學一步、多學一些、深學一層,真正做到對黨章黨規和系列講話的真學真懂。其次,要結合身邊的榜樣力量來學。“心有高標,方可致遠”,通過潛心學習身邊模范的先進事跡、人格風范、道德風尚,從先進典型中獲取向上向善的正能量,就會進一步促進將學習落到實處,實現真正的“走心”“入腦”。堅持高遠的目標導向,也將促進廣大黨員真正實現“學深學透”。在目標引領中真正用黨章、黨規嚴格對照和要求自己,做到慎獨、慎初、慎微,保持氣節,樹立正氣,嚴格操守,心存敬畏,勤政廉政,知畏、知足、知恥,始終保持共產黨人的本色,始終堅持為人民服務的核心價值追求。
用知行合一的風貌踐行“做”。知行合一,是黨的優良學風與作風的具體體現,是實事求是的本質體現,也是全黨凝心聚力、實現奮斗目標的必然要求。“兩學一做”重點是學做互進、知行合一,把學習領悟的內容落實到行動當中。開展“兩學一做”,明確要求廣大黨員要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。堅持在謀劃長遠中解決問題,把知行合一的力量用起來,創造嶄新的業績。在知行合一的精神內涵中引導廣大黨員堅定發展信心、振奮創業精神、聚力攻堅克難,使學習教育與推動工作有機結合、深度融合,真正達到內化于心,外化于行,學用結合。
用嚴格務實的態度推動“做”。“做”是落腳點,是目標。“做”則有思想、有行為;“不做”則只有思想,沒有行為。“兩學一做”重在“做”,“做之”萬事不難,“不做”則一事無成。首先,要強調“嚴做”。各級黨組織要切實擔當起學習教育的主體責任,采取圍繞專題學習討論、創新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會等多種形式,通過制度管理、教育引導等方式規范黨員,同時發力、同向發力,層層抓管理、事事抓落實,使黨員干部在思想上、行動上做一個嚴于律己的黨員,進而提高黨的領導水平與執政能力。領導干部在“嚴做”中要以普通黨員身份參加支部生活,一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。普通黨員也要嚴格要求自己,提升個人素養。對于個別不嚴肅、不認真的現象,要用好批評和自我批評這個“利器”,把黨支部的應有“熔爐”作用充分發揮出來,切實把學習教育抓在日常、嚴在經常。其次,要強調“實做”。空談誤國,實干興邦。學習效果和教育成果如何,最終還需要在“實做”中去檢驗。“實做”就是不尚形式和空談,堅持從實際出發,關注具體問題具體分析,制定不同類型、不同領域的推進措施,確保學習教育取得實效。要堅持領導帶頭,每位黨員也要緊密聯系個人思想、工作、作風實際,對照黨員標準檢視和凈化自己,使每一位黨員都是一面鏡子,每一個支部都是一個戰斗堡壘,真正把事業推向前進。
(作者單位:中共棗莊市委黨校)