生活視力與立體視發育情況的相關性分析

吳 丹

（撫順市眼病醫院，遼寧 撫順 113000）

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生活視力與立體視發育情況的相關性分析

吳 丹

（撫順市眼病醫院，遼寧 撫順 113000）

【摘要】視力指的是視網膜辨別光影的能力，視力的好壞，主要也是由視網膜辨別光影能力的大小決定的。當眼睛的屈光介質變得渾濁時，視力就會下降。而立體視覺是一類高級的視力，主要來自人類視覺的深度感。生活視力和立體視的發育，都是隨著眼睛的發育而發育的，并且是隨著人們年齡的增長逐漸完善的。本文對生活視力與立體視發育情況進行了探究，做出以下分析。

【關鍵詞】立體視；生活視力；發育情況

當胎兒還在母親腹中時，最先發育的器官就是大腦和眼睛。眼睛的發育，在孩子出生一直到兒童時期，都會持續發育。當人的雙眼同時注視某個物體時，左眼會產生一個圖像，右眼也會產生一個圖像，左眼看到的圖像略微偏向左邊，而右眼看到的圖像略微偏向右邊，因此雙眼看到的圖像并不重合。這樣視覺傳入人的大腦，經過一系列的組成、判別，使物體產生了空間上的深度感，這便是立體視覺［1］。立體視覺來自人類視覺的深度感，是雙眼視覺的立體化。本文對生活視力和立體視的發育情況進行分析，又詳細探討了立體視覺的分類和檢查方法。

1 生活視力的發育過程及保健要點分析

1.1發育早期：通常情況下，孕婦在懷孕第四周的時候，胎兒的視覺便已形成。這時，胎兒的眼睛極小，且被一層皮層包裹著。新生兒降生后，對光線就有一定反映，但是視覺結構、視覺神經還未完全發育。這一階段，要關注嬰兒眼睛的大小、位置、色澤、運動有無異常，有無感染性眼病。

1.2發育時期：嬰兒在長到3個月后，已經具備了注視的能力，這時孩子的視野可以達到180度左右，會注視自己的手，視覺也會跟隨運動的物體。4～6個月時，嬰兒視網膜已經發育良好，嬰兒能夠轉動自己體態，伸手去碰觸事物。6～8個月時，嬰兒可以對眼前消失的事物，及時做出尋物反應。8個月后，嬰兒可以用自己全身的知覺、聽覺去認知世界。這個階段，要注重防止眼內科，還要注重不要遮擋嬰兒的眼睛。

1.3成熟時期：1～3歲孩子的視力標準可以達到0.1～0.6，視線能夠跟的上快速移動的事物，視覺也十分敏銳。4～6歲孩子的視力已經日漸成熟，視力的清晰度很高，基本上是成人水平。這個階段，孩子的視力已經成熟，要防止孩子眼部發生外傷，還要注重防止用眼過度。

2 立體視覺的發育過程

2.1發育早期：通常情況下，人們認為立體視覺的發育時間在3～4個月左右。嬰兒立體視覺的發育和形成，主要依靠準確協調眼球的運動功能及注視功能。立體視覺在嬰兒出生時，沒有發育完全，需要充分的依靠視覺刺激促進其發育。立體視覺的發育，主要和雙眼的共軛運動相關。嬰兒在4個月時，雙眼共軛運動功能發育較好，所以，此時是立體視覺的關鍵發育階段。

2.2發育敏感時期：立體視覺在發育成熟階段之前，還有敏感階段。在這階段，雙眼立體視覺被破壞后，仍可重建。這個階段（3～6歲）的兒童，出現了先天性青光眼、先天性白內障等疾病之后，倘若得到及時治療，會促進兒童雙眼視力的重建和發育。

2.3發育的成熟期：醫學界對立體視覺發育的成熟年齡存在爭議，一些研究者認為3～6歲的兒童立體視覺已經發育成熟，一些研究者認為5～7歲兒童的立體視覺尚未發育成熟。然而，各年齡段兒童的立體視覺敏銳度，是隨著年齡的增加而增長的，這一點是毋庸置疑的。

3 立體視覺的分類

3.1按視差的大小分為：雙眼黃斑中心凹部融合形成的精細立體視覺，視差為≤60”；形成的較精細立體視覺，視差為100”～200”，而雙眼膜周邊形成的立體視覺，也稱周邊立體視覺，視差為400”～800”。

3.2按視差分類方向分為：交叉視差、非交叉視差兩類。

3.3按物體的態勢分為：靜態立體視覺和動態立體視覺。靜態立體視覺又被成為立體感知覺，是雙眼注視同一物體，視網膜物象的位置發生偏離形成的，而動態立體視覺，是運動物體在雙眼視網膜上，形成的運動方向、速度差異而形成的［2］。

3.4按視差處理方法分為：整體立體視覺和布局立體視覺。整體立體視覺是通過視網膜上呈現的物體大小、空間位置而產生的深度感知能力；局部立體視覺是對局部物體特征進行信息處理能力。

4 立體視覺的檢查方法

當前，立體視檢查已經被廣泛應用于臨床醫學，能夠對于選擇恰當的時機矯正視力提供一定依據。目前主要有以下幾種檢查方法：

4.1近距離立體視覺檢查方法：①Titmus立體視圖。這種檢查方式，要求在自然光下佩戴偏振光眼睛進行檢查，檢查距離為40 cm。這種方法由于雙眼視差較小，已經被普遍應用于臨床。②TNO立體視圖。該檢查方式，要求在自然光下佩戴紅綠眼睛檢查，檢查距離也是40 cm。該方法中，含有7張檢查圖，包括利用立體視定性測定方式進行篩查和檢查。這種方法由于圖形類似，不適合對年紀較小的兒童用此檢查方法。③顏氏數字化立體視圖。該檢查方法具有檢查項目齊全，測量立體范圍寬廣，設定圖形多種多樣等優勢，不僅可以對立體盲做性質測定，還能測定出立體視銳度、交叉視差等［3］。④Lang立體視檢查。通過設置三張圖，讓被試者指出相應圖，或讓被試者找出圖的位置。這種方法，容易操作，應用較廣。

4.2中距離立體視覺：①相位差雙眼試軸測量。通過利用投影儀將兩只眼睛的試標放映在儀器上，讓雙眼看到各自的試標。②利用軟件檢查。圖像由計算機呈現，要求自然光下佩戴紅綠眼睛檢查，檢查距離是0.5～5 m。

4.3遠距離立體視覺：運用同視機檢查。該方法是通過將立體視畫片放置凸透鏡相交位置，進行檢查。

5 影響立體視覺檢查的因素

①檢查距離。不同距離對形成不同的立體視，對于視力正常人而言，近距離立體視和遠距離立體視的水平基本上是一樣的，然而對于視力功能異常人而言，不同距離下檢查的立體視，臨床意義是不同的；②視力，單眼視力降低，比雙眼視力下降對立體視的損害更為嚴重；③年齡越大，立體視銳度就會降低；④紅綠眼鏡，紅綠眼鏡會影響立體視檢查效果；⑤斜視弱視，屈光不正，也會影響了立體視覺檢查效果。

6 結束語

立體視覺是人類雙眼視覺的高級部分。本文對生活視力和立體視覺的發育情況進行了分析，并詳細闡述了立體視覺的分類及檢查方法，期望該研究能夠對選擇合適時機，矯正視力提供一定的參考依據。

參考文獻

［1］ 鄧勇軍.兒童和青少年弱視治療后雙眼立體視功能分析［J］.贛南醫學院學報，2011，31（4）:556-557.

［2］ 吳居正，王麗萍，陳宏，等.立體視覺缺損對弱視兒童弱視眼視功能的影響分析［J］.中國婦幼保健，2012，27（23）:3589-3592.

［3］ 夏紅玉，許江濤，鄧敏，等.昆明市1847名3～7歲兒童立體視覺調查情況分析［J］.醫學信息，2013，26（11）:370-370.

中圖分類號：R174

文獻標識碼：A

文章編號：1671-8194（2016）05-0284-02