烏英娜
(長春師范大學音樂學院,吉林 長春 130000)
鋼琴訓練中的慢練習過程探討
烏英娜
(長春師范大學音樂學院,吉林 長春 130000)
學習鋼琴者為了提高自身的彈奏水平,大多都是運用慢速練習方式,這在鋼琴訓練中屬于多見的方式之一。練習鋼琴曲采用慢速練習,可以在一定程度上有助于提高演奏者對曲目的熟悉度與手指的靈活度,在提升演奏者演奏能力方面具有重要作用,能夠有效避免在演奏時存在的缺陷和不足,另外慢速練習必須根據(jù)自身的彈奏速度入手選取,本文主要對鋼琴訓練時展開慢速練習進行研究和分析。
鋼琴訓練;慢練習;研究
通常在演奏中,為了確保彈奏過程的通暢性,必須保證手指跳動的靈活性,只有這樣才能使得慢速練習的效果,在快速彈奏中充分的發(fā)揮。通常進行鋼琴訓練有3種方式,即慢速練習、快速練習以及獨自練習。慢速練習時能夠有效訓練彈奏者對音樂的熟悉程度,能夠有效掌握在鋼琴彈奏時的不同方面,有利于提升演奏者對樂曲的了解程度。慢速練習是在展開鋼琴訓練時最有效的方法,可以促進樂曲演奏的完整、通暢等。
(一)展開慢速練習可以提供演奏者足夠的時間
起初,多數(shù)剛學習鋼琴的人無法有效的融合身體的器官,例如:耳朵、手、腳等,因為在彈奏速度較快的時候,會出現(xiàn)在彈奏時不流暢等問題。所以在鋼琴演奏時,降低彈奏速度,能夠給演奏者較多的時間,去確保自身各個器官相互之間的有序工作,同時在鋼琴演奏時的彈奏質(zhì)量具有顯著地效果。另外進行慢速練習不但能夠幫助演奏者把樂曲中的感情全面的展現(xiàn)給觀眾,并且有利于增強演奏者對樂譜的熟悉度。
(二)慢速練習將樂曲劃分為幾個部分展開訓練
在進行慢速訓練時,因為彈奏速度較慢,所以能夠把樂曲劃分為幾個部分的形式,在一些較為重要的樂章進行深入訓練,進而提高對各個節(jié)奏點的掌握。在對樂曲進行劃分時,第一,必須熟知樂譜,能夠明白樂曲的音律和聲部的改變,并且對部分主要的音符改變有深入的了解;第二,對各個聲部的改變規(guī)則進行研究的過程中,減緩彈奏速度,能夠給演奏者較多的時間進行深思,最終促進演奏時的流暢性。
(三)慢速彈奏對演奏者了解音符改變具有重要作用
通常情況下,鋼琴彈奏者必須對所彈曲目有所了解,在具體鋼琴彈奏時,進行慢速訓練,這樣可以在一定程度上讓演奏者對指法和音律節(jié)奏進行整合,掌握音符的節(jié)奏改變狀況,特別在一些部分較大難度的音樂曲目進行訓練時,更加要降低彈奏速度,了解樂曲,進而可以更好的展開演奏。
準確的手指手法:展開慢速練習時,正確的使用手指的手法,不但可以靈活的跳動手指,并且把手指以及手臂力氣運用到琴鍵上。如果某個手指的不合理使用,就會使整個方法有效性受到影響,所以要想獲得準確的手指手法,不僅要訓練手指的單獨性,還必須聚集視線;加大慢速訓練過程中的掌控力:在進行慢速訓練時,一定要圍繞樂曲的中心,將所有部分展開研究后,運用中心思維將所有部分合理科學的進行聯(lián)系,產(chǎn)生樂曲的總體理念。不管速度的快慢,都必須全面了解所有彈奏動作的過程;合理調(diào)節(jié)慢速彈奏的力氣:手指在進行迅速跳動時,必須要有能量的出處以及補給,這類能量出自手指肌肉和手臂。因此這就要求減慢訓練速度,將力氣合理的劃分到每個關節(jié)處,防止迅速跳動過程中,身體每個環(huán)節(jié)的力氣劃分不勻稱,從而使得身體得不到放松,需要放松的關節(jié)存在較大的力氣。
(一)正確閱讀樂譜
通常在進行鋼琴彈奏過程中,其中的難點就是讀譜,此過程要求演奏者要有足夠的耐性以及毅力,可以對樂譜進行充分的熟悉,并且根據(jù)樂譜的規(guī)則展開演奏,提升對樂曲的節(jié)奏改變的靈敏性。作為進行鋼琴演奏時必不可少的過程,任何練習方法中,讀譜都屬于其中非常關鍵的步驟。讀譜主要的了解樂譜在各個方面的具體以及條件,例如:音調(diào)、節(jié)奏、調(diào)號、拍號等。利用對樂譜的部分標記的認知與了解,進而提升對樂譜的整體了解。
(二)掌握好踏板力量與連續(xù)性
在鋼琴慢速練習的過程當中,需要對鋼琴曲目實行分句、音群與分句解析,在彈奏的時候力度的連接方法實行整合的掌握。在練習的過程中,彈奏著要掌握曲目的樂句和句型兩者間的連續(xù)性,保證力量可以從彈奏人的全身抵達指尖部位,而且可以達成均稱的傳遞,使散發(fā)出的力量平均作用在琴鍵之上。若是沒能夠對力量實行恰當?shù)姆峙?,就極有可能使彈奏的時候變得較為雜亂,出現(xiàn)音符不連續(xù)與雜音的狀況。在鋼琴慢速練習的過程中,要懂得去感覺踏板的松踩對音色造成的影響,保障踏板依據(jù)基礎規(guī)律來應用,從而使彈奏中音色更為流程與自然。
(三)演奏者必須了解正確的演奏指法
迅速下鍵具體指的是提升關節(jié)處的運動起伏,把身體的沖擊力全面聚集在彈奏鍵盤的環(huán)節(jié)中,進而能夠將全身的力氣獲得全面合理的應用,在展開慢速練習時,不僅要減低彈奏速度,也必須注重彈奏需要滿足的快速下鍵,使得可以利用指尖將力量傳送到琴鍵中,利用反復的訓練能夠提升演奏者的下鍵速率。
總而言之,作為在鋼琴練習時常應用的訓練方式:慢速練習,有助于提高演奏者對曲目的熟悉度與手指的靈活度,在增強演奏者演奏能力方面具有重要地位,能夠有效避免在演奏時出現(xiàn)的缺陷和不足。在練習時演奏者需要根據(jù)自身實際條件展開合理的應用,進而在具體練習時,提升演奏者對樂曲的了解,最終促進鋼琴演奏的流暢性。
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