野草的力量

策劃：本刊編輯部

一所民辦中學的生死沉浮錄

民辦大學生的邊緣生存

民辦教育：痛并成長著

民辦教育催生體制裂變

這是一個行走在中國教育體制外的群體。

因其邊緣，被目為“另類”；因其遠離傳統，更凸顯鮮活之氣。

20年，他們生長得很快，如奔突的野火；20年，他們踉踉蹌蹌，卻始終保持著前行的姿勢。透視中國民辦教育的發展，我們不能不為一種力量所震撼—一種來自夾縫中的“韌”的生存狀態，一種來自“草根”深處活潑潑的生命氣息。

我們無法不為他們而歡呼，來自這個邊緣群體的探索，正以其漸進的變革足音，催生著中國教育體制的裂變；我們更無法不為他們而吶喊，僅僅為了爭取平等的生存權，他們懷揣著難言的隱痛東奔西突，渴望找到突圍的路。他們熱烈的身影，不乏殉道者的悲壯。

讓我們把充滿敬意的目光投向他們。傾聽他們。

中國民辦教育—一種來自野草的力量。