少年

熊菲

少年

熊菲

明晃晃的日光里，少年不知道該做些什么。

雕花窗欞的陰影柔柔地覆下來，街邊茶水和熱豆腐的蒸汽也有一層極淡而飄忽的陰影，走動的人群的陰影匆忙得像皮影戲，整個街巷也有自己古舊而繁復的陰影。穿過這重重的陰影，陽光能照到的地方依舊熱烈并晃眼，少年在這樣的光亮下有點無所遁形。

少年瞇起了眼。街邊有婦人搬了小木凳，在茶葉蛋的店鋪旁邊，她們坐在一起嘮嗑，擇菜，手上的銀鐲子很久以前大概也柔亮而光芒微露過，但現在上面有細碎的印痕甚至油光漬亮，鐲子時不時也會輕輕撞到水盆的邊緣，清清脆脆地響起來，她們穿著松垮的汗衫，彎下腰去，麻利地用指甲輕輕一掐青嫩的菜根，再麻利地將它們甩到一邊，陶瓷盆里的水咣里咣當地晃起來，盆底繪著的朱紅的花瓣竟變得鮮潤起來。還有立著不肯動的孩子，他們毛發柔軟，臉上在陽光和陰影的分界處能看見細微的絨毛，小小的衣服看上去也是舒服得讓人想撫摸的棉布料子，他們一動不動地站在賣炒米糖的老爺爺面前，眼神明亮而澄澈，剛出爐的炒米糖上糖漿還帶著溫度，軟而黏稠，老爺爺一刀一刀下去，便被分成了許多長方形的片片，花生和芝麻的香氣溫暖又熱情地涌上來，然后母親只好在拽了拽孩子的衣角之后掏錢拎回家一小袋。

少年在被太陽曬到臉上有點發熱后，站起身走回屋子里。外頭日光愈盛，里面的光線暗淡便愈陰涼，木梁很高，高得有些空曠，貼在墻上的畫卷起了邊角，上面附著的灰塵以及屋內的不透光使明艷的顏色看上去落寞得慌。他喜歡那個木椅，摸上去涼而滑，像是溫柔如嬰孩的紋理，靠背以一種慵懶的姿態向后蜿蜒，他有時沉沉睡去時能聞到一種沉靜的香氣，那是木頭的香氣，每一家和每一家木頭的香氣都不一樣，那香氣里隱訴著一些晦澀又曲折的過往。屋子里還有灰塵味和淡淡的霉味，這對于生活在江南的人們來說，反倒是最讓人熟悉而心安的味道。灰塵味其實也帶著些潮濕的水汽，和北方干燥嗆人的灰塵味相比，雖然不夠直爽，但那樣彎彎繞的濕度也是因為熟悉而被忽略的詩意。

外頭日光燦爛，里面寂寂無聲，讓少年有些惶惑，哪一處才是更加真實的生活。他坐在紗帳前看了很長時間的書，光線被紗網一濾之后像是變緩了好多，白天的時光顯得冗長而平靜。少年口有些渴，站起身走出門外，去了附近的店鋪，裝有茶水的圓木桶里面有桂花茶，還有酸梅湯，少年自然舀了一碗酸梅湯，乍一看顏色是深濃的黑紅，拿到嘴邊，才發現比想象的要透明淺淡好多。這時的街上人很少，陽光有點迷炫，但把酸甜甘涼的酸梅湯喝完，覺得清爽好多。

少年最喜歡的，是暮色四合的時刻。人們又開始腳步匆匆起來，但在這樣日光逐漸衰微，天邊染上冷寂的紫藍的時刻，匆匆也成了讓人珍惜的熱鬧的實感。似乎是有很多花，都在黃昏的時候開放，或者在一天將盡的時刻不甘心地散出洶涌的香氣。它們代替了逐漸消退的日光與溫度，漸漸和夜色一起籠罩整條街道。先亮起來的，是燈籠，紅色的光芒昏暗而搖晃，映在被晚風吹碎的水面上，跌宕成一長串明滅不定的光路。店鋪里也亮起了白熾燈泡，在長年累月的膩膩油煙里熏來熏去，光芒雖然也亮，但顯得有氣無力的。

風聲四溢，街上有時會擺長門宴，少年在大家沒注意的時候坐了下來，月光圓滿盈亮，一點也不吝惜地填滿每個石板凹凸不平的坑洼里。放置碗筷的聲音，隔著一條街大聲嚷的聲音，鞋子踩在石板上的聲音，擦肩而過衣服摩挲的細碎布料聲，凳腳被移動的突兀的聲音，也許還有花瓣落在水面上的聲音，河水搖晃燈火的聲音，火光搖曳的聲音……所有這些聲音，飄到半空中，就被揉進無聲而浩大的黑夜里，和遙遠的星辰一起冷寂下去，沉睡下去。

夜深了，少年安靜地睡去，做了一個夢，很遙遠的夢，夢里有孤獨得發黑的火車撞擊鐵軌的聲音，火車里渾濁的燈光藏起他的心事——夢里的夢里有屬于他的遙遠的南方。

［點評］《中國作家》原副主編、著名評論家蕭立軍：

這是一篇少年“意識流”的記錄，有著魯迅《好的故事》夢一般的幽魅和普魯斯特《追憶似水年華》般的情感四溢。

這是少年敏銳的眼睛。正午強烈的陽光、雜沓的人群，門外喧鬧的世界、門內陰涼的味道，直至暮色四合、星河漫起，人們吃喝拉撒家長里短著，在時光的碎影中，少年聞到了生活的氣息，流水一樣。

這是少年細膩的心靈。在太陽起落之間，生活的油漬，家具的霉味，酸梅湯的清涼，以及遙遠的星辰，無一不在敲打著少年心底的琴弦，在生命音符的起落之間，少年聽到了生命的呢喃，水晶一般。

這是不可多得的文學的感受力，這是少年的心事和星空，是他的夢和遠方。當下青少年的寫作，由于多是追求詞句的華美和戲劇性的刻意，經常使作品充滿夸張的表情和缺少骨肉的垮態，因此，對細膩的事物和情感的觀察和感受能力就顯得格外珍貴，一篇文章如果沒有體現這種能力，就會喪失真實感，減弱其可信度。

湖北大學2016級學科語文研究生李璐：

作者通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺描寫調動讀者的想象，讓讀者仿佛來到作者念念不忘的南方老家。同時，也勾起了讀者對自己家鄉的思念之情。其中，光與影的互動是文中一大亮點。《井上雄彥紀錄片》里曾說過：“為了畫‘光’而畫‘影’。”其意思是“影”是襯托“光”的存在，通過表面的“影”襯托“光”的明。文章通過描寫雕花窗欞的影、熱豆腐與茶水蒸汽的影、人群的影、街巷的影，表現雖然外界繁華明亮，但故鄉卻似隱士般默默與世長存。后文寫燈籠之光、白熾燈光和月光，則表現出故鄉濃濃的人情味。白日之“影”與夜深之“光”形成鮮明的反差，深得人心。

文章還有一大亮點，作者從聽覺上描寫花瓣落水之聲、河水搖曳燈火之聲、火光搖曳之聲。這些聲音在一般狀態下很難聽見，只有在絕對安靜的情況下才能感受得到。這讓我想起《小李飛刀》中李尋歡見阿飛，阿飛告訴李尋歡梅花花開十七朵了。一個人在數梅花時那是有多寂寞，一個人感受到微小聲音的存在那是有多寂寞。作者上文中寫到長門宴上嘈雜的聲音，與此時微妙的聲音形成鮮明的對比。正如朱自清所說：“熱鬧是他們的，與我無關。”

夜未央，思未央，久在他鄉忘故鄉，月圓最斷腸。隨著成長，我們與故鄉漸行漸遠，乘著火車像告別老友一樣揮手，遠去。

如果十七歲是青春的雨季，那么文字和藝術就是我的秘密花園。

讀書讓人生充滿新奇，每一段美麗的文字都像一段陌生而令人神往的冒險。記錄這些冒險的經歷，用紙筆寫下不一樣的青春。青春不只是紙上的舞蹈，如同熱愛文學，我也喜愛舞蹈和音樂。

［作者單位：南京師范大學附屬中學指導老師：周春梅］