辯機競風流論思見珠璣
——“走上辯論臺”綜合探究

辯機競風流論思見珠璣
——“走上辯論臺”綜合探究

□蔡加雄

“真理越辯越明。”辯論是個人風度、知識、能力、修養等各方面能力的綜合展示。辯論前要做好充分的準備，積累材料，形成自己的觀點；辯論中要心態平和，有理有據，找準對方的漏洞，合理展開辯論；辯論后要及時總結，從而達到提高修養、增長知識、完善人格的學習目的。

一、正確認識網絡，遠離網絡危害

在科技日益發達的今天，網絡與我們的生活緊密相連。輕點鼠標，我們就可以上知天文、下知地理；輕點鼠標，我們就可以在家購物轉賬，輕松便捷；輕點鼠標，可以滿足我們求知欲望，放飛青春的夢想。但不能否認的是網絡也有它自身的弊端，網絡上的不當言論、暴力鏡頭、黃色視頻會讓我們青少年迷失自我，誤入歧途。

（1）學校開展“網絡之我談”辯論會，同學們踴躍參加，積極準備，現在請你去主持這場辯論會，請你準備開場白作為本次辯論會的導入語。

（2）閱讀下面的漫畫，按要求回答問題。

①請用簡潔的語言描述漫畫的內容。

②假如你作為辯論的正方，面對網絡謠言，你認為我們中學生應該怎么做才能使謠言不攻自破？

二、打破定勢思維，發展智力空間

在如今多元化的社會中，從不同的角度去判斷和衡量事物，都會產生這樣或那樣的結果。如果運用定勢思維固執地認為事情的正確答案只有一個，就很容易陷入呆板靜止的思維模式中。

（3）班上同學在閱讀《西游記》時，對唐僧這個人物有兩種不同看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說？

正方：我方認為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經，他意志堅定，不管遇到什么困難，從來沒有動搖取經的決心；他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿傷及無辜；他不求名，不貪財，是一個可親可敬的人。

反方：

（4）蘇軾《題西林壁》中有一句詩：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”談談你對這句詩的理解。

三、客觀看待克隆，科學造福人類

“克隆”技術可以培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病蟲害的優質高產品種，大大提高了糧食產量……但是，事物的發展總是有利有弊，“克隆”技術為人類帶來福音的同時，也帶來了潛在的不利因素：克隆技術導致的基因復制，會威脅基因多樣性的保持；克隆生物是對自然生殖的替代和否定，打破了生物演進的自律性，帶有典型的反自然性質。

（5）為下面一段話補充一個合適的結尾。

新華網華盛頓12月11日電（新華社記者吳偉農）每當出現重大克隆進展時，各種警告和反對聲便不絕于耳。最近美國先進細胞技術公司宣布通過克隆制造出了人類胚胎之后，批評言論又是不斷。對于克隆技術研究，人們應該一分為二地看待這個問題，以促進克隆技術的安全使用和健康發展。

不妨先回顧一下先進細胞技術公司的成果：這家公司研究人員將人類體細胞的遺傳物質與去除了遺傳物質的人卵細胞空殼融合，然后誘導融合后的細胞發育：研究人員得到3個早期胚胎，其中兩個發育到4細胞階段，另一個至少發育到6細胞階段。由于這證明人體單個細胞的遺傳物質能被誘導發育成為幼胚胎，克隆人在技術上離現實可謂一步之遙。

爭論由此而生。批評者說，因為它用一個單親制造了人類的開端，這一進展在倫理道德上是危險的。反對者說，即使不為克隆人，為獲取干細胞而破壞克隆胚胎的做法也是不道德的。但先進細胞技術公司的科學家稱，。

參考答案：

一、（1）示例：21世紀，是信息時代，電腦、網絡給人們帶來了極大的便利，這些技術本來是先進的，適合社會的發展要求的。但是，事物往往都有正反兩方面，上網也不例外，尤其是對于青少年學生來說，缺少自我管理、控制的能力，一旦上網成癮，就會耽誤自己的前途，給家庭、給社會帶來很多不利影響。為合理利用網絡，遠離網絡危害，學校特舉辦本次“網絡之我談”辯論會，現在請大家暢所欲言吧！

（2）①漫畫左邊有一個人在電視中高聲宣講網絡違法犯罪的行為、危害，右邊是一副手銬，手銬旁邊有幾個字“警方整治”。②加強修養，文明上網；樹立法律意識，不造謠、不信謠、不傳謠，不誹謗、誣告他人，依法自律；明辨是非，防范侵害，提高自我保護能力；發現危害國家安全、影響社會穩定的不良信息和行為要及時舉報，履行同違法犯罪行為作斗爭的義務。

二、（3）反方1：唐僧取經路上就像在旅游，坐著白龍馬，飯來張口，衣來伸手，遇到妖怪充當好人，發慈悲，一路千辛萬苦的是他的徒弟，他是一個自私的人。

反方2：唐僧前往西天取經。勇氣可嘉但是謀略欠缺。不知變通，一心向善卻不辨忠奸善惡。所以，我們認為唐僧初衷是好的，但是為人墨守成規，不知變通。

（4）這句詩說明了，同一事物在不同的觀察角度下會有不同的理解和感受。

三、（5）他們的目標不是制造克隆人，而是為了開發人類疾病的治療方法，其工作是“正義的”。