文/何捷
“想當然”的作文QQ 堂(第9 集)想象無極限
文/何捷


想象作文一般是以想象中的人物、事件、場景等為話題,要求大家針對此話題發表議論、闡述觀點、提出解決辦法等。想象作文并不是說可以胡說八道,也需要依題作文,所有的想象要建立在相對合理的基礎上。寫好想象作文并不難,具體說要做到“四要”:
一、要準確把握作文的主旨。想象作文中的想象也應該有一個范圍,讓大家的想象在這個范圍內馳騁。比如話題是“假如記憶可以移植”,大家就可以在話題的范圍內展開豐富的想象,可以肯定記憶的移植,也可以否定記憶的移植,還可以評說其利弊。因此,我們在寫這類作文時,就必須把握想象的范圍,確定文章的主旨,這樣,文章就不至于天馬行空般分散。
二、要學會調遣知識,為我所用。我們已經從書本中、社會上、網絡中學到了上至天文、下至地理、古今中外的不少知識,加上社會見聞及各種媒體的傳播,已經在頭腦中貯存了不少。但這些知識是長期積累的,零散的、不系統的,應在寫作前梳理一下,便于調遣,為我所用。例如,有位同學寫“未來誰是主角”的想象作文時,從司空見慣的一片葉子上看到了它平凡中的種種不平凡,盡管人們怠慢它、冷落它,但它從沒有一句怨言,默默無聞地去托花、護花,就是到“吹落黃花滿地金”時,它仍無怨無悔地“化作春泥更護花”。最后總結出未來的主角是像葉子那樣普通的、崇高的、平凡而偉大的人。這篇文章的內容來自作者對現實生活的觀察,貴在能感悟生活、評價生活。只要學會調遣知識,為我所用,就能使我們頭腦中的知識在筆下生花。
三、要學會依托現實展開想象。要把想象作文寫得真實可信,就要充分依托現實。有些小伙伴在創作想象作文的時候容易想當然,隨意編造情節,但是往往因為情節不合理,使得文章的可信度很低。例如寫“地球的噩夢”,有的同學便發揮奇想,設想地球的噩夢是外星人的入侵,有的設想是恐龍的復活,這些設想雖然離奇,但是與現實相去甚遠;而有的同學則根據現在嚴重的“白色污染”問題,闡述未來地球的噩夢源于“快餐盒”,有的同學則根據對“暖冬”現象的認識,提出未來地球的噩夢在于北極冰川的融化。相比而言,依托現實的想象能給人以真實感。
四、要活躍思維。由于想象作文的范圍極
為寬泛,就給了大家更為廣闊的思維空間,內容的選擇自然就十分豐富。因此,寫作時,大家既可以作順向思維,也可以作逆向思維;既可以進行形象思維,也可以進行邏輯思維;還可以幾種思維并舉,在家庭生活、學校生活、個人成長等方面,篩選、聚焦材料。這樣,有利于自己寫出更好的作文。
名師小卡片

何捷,作家,全國“新作文寫作聯盟”盟主、福建省語文學會小學專委會秘書長、福建省語文學科帶頭人、《小學時代·妙筆作文》專欄作家。目前已出版《作文真經》《不會寫作文的作文大王》等十余部個人專著。
其實,每個孩子都是童話大師,大家都是寫想象作文的高手。讓我們發揮自己的想象力,讓大家瞧瞧吧!
1.無厘頭式的異想天開:任意選擇幾個詞,進行串聯想象。例如:唐僧、老鼠夾、蝌蚪,課桌,把這四個詞串聯起來,編寫成一段有關聯的話。話中要帶這四個詞語,整個故事還要連貫有序,能自圓其說。
2.大展宏圖式的自由馳騁:以《30年后回母校》為題,寫一篇想象作文。敘述自己想象中的母校在30年后的變化。要注意想象的內容和現實要有一定的關聯,才能讓人讀來覺得可信!