中國青年電視公開課《開講啦》節目特色分析

高可欣

（作者單位：河北大學新聞傳播學院）

中國青年電視公開課《開講啦》節目特色分析

高可欣

（作者單位：河北大學新聞傳播學院）

《開講啦》是一檔由央視與唯眾傳媒聯合制作的青年電視節目，該節目以獨特的風格和內容的深度贏得了觀眾的普遍歡迎。本文力圖分析其節目特色，希望對類似公益類電視節目的創辦有所裨益。

開講啦；內容深度；正能量

1 《開講啦》節目概述

《開講啦》（VOICE）的節目定位是“中國青年電視公開課”，這檔針對當代青年人的電視演講節目播出后不僅在年輕受眾中引起強烈反響，而且受眾輻射到不少年齡在35～55歲的中老年觀眾，名列專題類節目收視頭名。由此，這檔節目經2012年、2013年分別播出“開學季”和“新年季”后，很快就吸引了各個年齡段的大量觀眾，且黏性很強，《開講啦》也因此被稱為電視熒屏的“一陣清新之風”、中國的“思想好聲音”。

2 《開講啦》節目特色分析

2.1 主持人有風度

撒貝寧是中央電視臺著名當家主持人、當紅小生。外形俊朗帥氣，文藝特長出眾的他更曾被保送到北京大學法學院深造，期間是紅極一時、叱咤風云的“校霸”級人物。1999年因主持《今日說法》而紅遍大江南北，并為大眾所追捧。現同時擔任《今日說法》《夢想合唱團》《首席夜話》《小撒說法》《看見》《開講啦》等眾多欄目的主持人。

作為主持人，撒貝寧機智銳利的掌控回應、積極地協調引導，真正讓嘉賓和觀眾共同主導節目。同時，小撒個人的人生經歷也十分的豐富，思想也很深刻，在節目中他更是“蠻拼的”，使勁渾身解數，風度盡顯。

2.2 演講嘉賓有溫度

節目邀請了這些“中國青年心中的榜樣”，他們生于不同的年代，來自不同的領域，從事著不同的職業，但它們有一個共同之處——有溫度，這就決定了他們所帶來的每一場演講都充滿真誠，結合自身的經歷談感悟，以獨特的見解感染著觀眾。

很多業內人士坦言，《開講啦》對演講嘉賓的要求無疑是相當高的，在沒有任何道具和提示的情況下，嘉賓要把自己的演講內容有條理地講給觀眾聽，這的確對嘉賓來說是個很大的考驗，也的確需要嘉賓有極大的自信。事實證明，很多演講嘉賓上臺后好幾分鐘后，才能顯得不那么手足無措，然后，這是節目組精心策劃的結果，在緊張之后嘉賓才能逐漸平復心情，演講內容才會真實地反映出其真實的內心世界，如此也有利于嘉賓積極地和現場的青年代表、觀眾進行互動。

2.3 青年代表有態度

10位青年代表犀利發聲，與“榜樣”平等交流，是《開講啦》的特點之一。節目營造了一種真實、互動、寬泛、平等和多元的話語空間，讓10位青年代表犀利發聲，與“榜樣”平等交流，討論青年們關心的現實話題，傳遞彼此對人生，對夢想的不同看法，展開一場場多元價值觀的思想碰撞。

第一季節目“開學季”是在2012年8月底播出的，實際上，唯眾傳媒從3月底就開始在各大高校進行“青年代表校園行”活動，通過為時半年的網絡和線下調查的方式，選拔參與節目的“愛提問，會提問”的青年代表。節目“誰來講，講什么”也都由觀眾參與決定，這恰恰體現了互聯網的2.0精神。更重要的是，節目中80、90后年輕人以挑戰者的姿態與心目中的“榜樣”做平等的交流和探討，青年代表直抒胸臆，大膽發問、質疑，讓嘉賓無路可退，答得真實懇切，觀眾自然大呼過癮。

2.4 節目內容有深度

《開講啦》作為一個受關注的電視節目，除了具備名人（名主持、名嘉賓）、名事來滿足觀眾的獵奇心理外，其信息量也足夠豐富，尤其是其內容極大地符合了觀眾的心理需求。沒噱頭不炫技，憑原創用真誠，扣動廣大觀眾心門。節目的核心理念就是理想、價值觀——主題主流而勵志，積極傳遞“正能量”。同時，該節目在某種程度上的獨樹一幟之處就在于它開創了國內深度演講類電視節目的先河，這在當下娛樂節目眾多的廣電氛圍中具有重要意義。青年人在現實中會面對很多問題，容易引起心理上的焦慮和困惑，而《開講啦》正是一個有針對性地幫助青年人解決實際心理問題的電視節目，讓青年人停下忙碌的腳步，給予青年人思考的空間。不論從國家層面還是個人層面，樹立和堅持積極正確的價值觀在各個年齡段的人來說都是極其重要的，節目講述的道理也是具有普適性的，值得全社會深思。

[1]朱曉彧,馮美.消費文化語境下電視人文講壇節目的突圍——中央電視臺《開講啦》的創新價值[J].中國電視,2013(7).

[2]楊暉,唐劍聰.中國電視人文價值的構建——以央視綜合頻道《開講啦》節目為例[J].電視研究,2013(4).

[3]周曉懿.真,傳遞無限正能量——以《開講啦》節目為例[J].青年記者,2013(23).

[4]劉珺.用“TV2.0”的方式“開講”——青年電視公開課《開講啦》特征解析[J].電視研究,2013(4).

高可欣（1995-），河北石家莊人，河北大學新聞傳播學院，本科，研究方向：新聞學。