突發事件中出鏡記者的報道技巧探討

鄭　蓉

（作者單位：鎮江市廣播電視臺）

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突發事件中出鏡記者的報道技巧探討

鄭蓉

（作者單位：鎮江市廣播電視臺）

摘 要：作為一名出鏡記者，在突發事件報道中通過道具、直接語言、肢體語言等對受眾進行信息傳達，完成新聞敘事行為。在重大事件突然發生時，出鏡記者及時傳達新聞以及解讀方式，觀察視角是提高新聞時效性、貼近性的重要保障。本文通過對經典案例的分析以及對突發事件中出鏡記者現場表現的分析，嘗試為出鏡記者在突發事件中的現場報道提供更加便利、有效的新途徑。

關鍵詞：出鏡記者；突發事件；報道技巧

在突發事件中，現場報道已成為電視新聞的一大利器，只因其具有最符合電視特質的傳播方式。然而，在這個過程中，出鏡記者們面臨的是一個不斷發展和變化的環境，甚至還會出現其他突發變化。而在這樣一個在不斷發展和變化的環境中，出鏡記者現場報道的表現與新聞事件的發展能夠停留在同一步調上，以“正在進行時”的方式為觀眾傳遞實時信息，報道現場情況，這給現場報道提升了巨大價值，同時也帶來了巨大挑戰，要求出鏡記者對新聞敏銳的觀察以及對新聞的表達方式這兩方面的技巧進行不斷提升。

1 如何挖掘新聞

突發事件中現場報道的最基本的要求是媒體能夠隨機應變，根據事態發展而采取相應變化。因此，敏銳的觀察視角，冷靜分析的大腦以及應變能力都是作為一個出色現場報道出鏡記者必須具備的專業素養。在突發事件報道中，關鍵信息不一定會直接出現在案發現場，它會隨著時間與空間的變化而有所變化，出鏡記者應在第一時間在有關鍵信息出現的地方進行報道，向觀眾傳遞最新信息。

現場信息主要體現在兩方面，即“人”和“物”。

物，也就是現場的發展情況。它直觀反映了事件的發生狀態，而如何通過典型的物來反映現場狀態能夠讓觀眾們有身臨其境的感受，切實感受到這件事情的嚴重性，需要出鏡記者們進行積極思考。

除事物的表現外，出鏡記者還要在通過觀察找尋和選擇與此事件相關的典型人物進行采訪與報道，即突發事件中的主人公與目擊者。而在一起突發事件中，由于現場情況的限制以及新聞的時效性，記者不可能對每個現場人物都進行采訪，在這一大群現場人物中，哪個更加重要，誰提供的信息更具有新聞價值，這需要記者自己進行識別。因此，對于現場人物的選擇也是記者挖掘新聞信息必不可少的一項舉措。

除以上兩點外，對突發事件背后的故事的挖掘也是作為一名記者應努力的方向，在大家都關注的信息之外找到一些能夠受到普遍關注的信息，也會使在激烈競爭中有所優勢。

例如，2010年云南遭遇特大旱災，在央視對旱情和救災持續報道已久時，央視記者王春瀟發現當地某小學的孩子們偷偷地藏起領到的捐助礦泉水留給家人喝。王春瀟以此為選題的報道廣受好評，這就是突發事件背后的感動。

2 如何規劃報道策略

一名出色的記者必定是一個善于訪問者。對于一名出鏡記者來說，提出的問題直接關乎此次報道的質量，有效、有深度的提問才是采訪成功的重中之重。

對于受訪人來說，其與記者也是第一次見面，要想像多年好友那樣無所顧忌的談論心中所想并不是一件容易實現的事情，這就要求記者把握好采訪氛圍，與受訪者建立兩人之間的親近感，使受訪者在一個相對輕松地氛圍中完成采訪，這樣才能促使受訪者說出自己的心里話，采集有效信息。例如，在汶川大地震中，一位女民警的父母與女兒喪生，現場記者在提問時問其是否在災難中失去親人，在失去親人后怎么還能拼命工作。女民警被問得連話都說不出。本就因為親人受災而脆弱的心靈卻還要經受記者再次打擊。記者可能是希望通過女民警回答使大眾感受到災難的嚴重性，但這樣的問法卻使受訪者再次造成傷害，這樣的事件是大家都應引以為戒的。

細節決定成功。在進行現場報道時，一些細節的體現往往會為報道增添不少色彩。但是，在進行現場報道時，出鏡記者因為一系列原因可能會錯失某些重要細節，這就要求大家除能夠抓住細節外，還要能夠創造細節并加以利用。在一個沙塵暴的現場報道中，因風沙在電視鏡頭中不容易體現，出鏡記者站在樓頂，指著不遠處飄舞的紅旗向大家展示當時的風力，然后掏出一張紙巾擦臉，紙巾立馬就沾滿了沙塵。將這個細節展現在鏡頭前，讓觀眾們切實體會到當時沙塵暴的程度，報道效果遠勝于簡單的解說。

3 結語

如今，打開電視就能看到，出鏡記者的時代已然到來，他們的報道讓大家及時了解到發生了什么，他們為完成報道的付出也讓我們為之感動。然而，目前我們對出鏡記者的研究相對于其他領域還遠遠不足，本文通過對出鏡記者應具有的基本素養以及突發事件中出鏡記者的報道技巧進行分析研究，希望對出鏡記者的發展有所助益。