訪談類節目的話語控制

馬曉云

（作者單位：長治廣播電視臺）

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訪談類節目的話語控制

馬曉云

（作者單位：長治廣播電視臺）

摘 要：訪談類節目是我國廣播電視節目中較早興起的一種節目形式。本文首先闡述訪談類節目的話語控制內涵，接著指出影響訪談類節目話語控制的因素，隨后提出構建節目話語控制的模式，這對于訪談類節目主持人來說具有一定的實踐意義。

關鍵詞：訪談類：話語控制；主持人

在訪談類節目中，主持人往往是通過設計問句的形式來控制受訪對象，受訪對象根據主持人預設問題的生成方向進行回答，這樣對答語的內容與形式自然有所影響，實際上是符合了主持人心理的某種期待。也就是說，訪談類節目其實是一種十分典型的話語控制過程，主持人通過對受訪對象的語言控制，來達到自己交流的意圖。

1 話語控制的內涵

在訪談類節目的交流過程中，主持人會把自己的交流目的轉換成具體的語言內容向受訪對象傳遞，這樣的答案自然會在主持人的預設目標中形成，最終扮演控制者的角色。受訪對象與觀眾需要對主持人的語言進行解碼，正確理解其話語內容，在這個程度上就將他們淪落成為了被控制者的角色。于是，主持人、受訪者和觀眾共同構成了言語交際的主體，并且所有的都是以主動形式參與的。主持人作為言語交流的開啟者，自然承擔起交流關系的建立與保持的責任，重要性也就不言而喻。受訪對象能夠從主持人的語言中獲得可以理解的信息，并且在此基礎上進行問題的回答，和主持人共同建構起一種交流關系。在整個過程中，主持人若是想要保持自己的控制地位，就要根據受訪對象的年齡和職業來預測其話語內容，最終和自己的交流目的相互契合。而現場觀眾則是主持人與受訪對象的被控制者，雖然只是聽話者，但也是主動參與的，他們通過表情、動作等副語言的形式作用于這個交流場。而電視觀眾則是以是否收看節目來表達自己對這個交流場話語信息的理解程度。

2 影響訪談類節目的話語控制因素

2.1 受訪對象的認知

主持人進行話語控制時，需要對受訪對象的背景信息有所了解，這樣才能確定自己的話語內容、方式是否合適，也就是需要對話題展開的效果進行預測。節目主持人通過選擇一定的語言內容與形式對整個話語進行控制。言語交流的主體雙方自然會帶著自身的背景信息，雙方都需要相互理解與尊重，但若是只有受訪對象單方面的理解，就會導致話語進程中的意義被阻礙或是偏離。所以，主持人在做節目之前需要了解受訪對象各方面的情況，特別是一些專業領域方面的知識也要做到心中有數，避免出現沒有問題可問、或是問得無關緊要等情況。

2.2 上下文語境

每一期的訪談節目都是隨著主持人與受訪對象之間一輪輪問答往前推進的，問答的不停轉換也就構成了節目中的對答結構。大部分都是節目主持人負責問題形式，受訪對象完成回答形式。通過眾多的問答形式最終構成一個話題的有機整體，通常主持人在完成問題形式時，會對受訪對象的回答形式有一定的預測，如提問的內容和持續的時間等都是需要考慮的。當然，每一個具體的一問一答結構必然是承前啟后的，即受到上一輪的制約也預示著下一輪的生成方向，主持人就是根據上一輪答案的信息內容在下一輪中可以追問具體的時間、地點等要素，或者是事件的具體進展和人物心理活動的細小情節。

3 構建話語控制的模式

3.1 對答句話輪的控制

在訪談類節目中，言語的推進是隨著主持人一個個問題進行的，受訪對象的回答方向基本能夠確定下來。這是由于在每一次的問答輪中，語言的意義、功能都會產生親密的聯系，最終形成一問一答在生成方向上的控制。當然，這種屬于比較理想的問答形式，若是節目的整體結構或是過程中的過渡銜接都不加考慮的話，這種問答的生成方向是可以進行控制的，節目主持人只需要在問答形式中對受訪對象回答語言的意義與功能進行預測性設計便可。但是在訪談類每一期的節目中會有很多組問答形式，問題的回答方向可以對受訪對象的答案進行方向生成，此時的答案也會限制著氣候問題的生成方向，這些都需要主持人不斷的進行調節與控制。所以，訪談類節目中真正的言語交際過程其實就是由這些環環相扣的言語進程連接而成的。

3.2 電視語言方式

電視語言形式主主要是提供短片放映、資料照片回放、播放音樂等功能，在整個訪談類節目中具有提綱挈領的作用，是一種十分重要的控制手段。電視節目中通過播放多媒體短片的形式，可以對受訪對象在各個階段之間的經歷進行再現，便于主持人、受訪對象、觀眾三者之間建構起一種話語的理解框架，方便話題的轉換和推進。同時，電視畫面語言能夠在極短的時間里對畫面進行填補，不斷的豐富其信息內涵，很好的起到事半功倍的作用。

訪談類的節目是在節目主持人所營造的交流語境中進行有效的交流，將受訪對象的人生經歷展示出來，能夠探尋到受訪者內心的世界。在這種節目樣式中，主持人是代表個人自己的，也是代表廣大受眾的，通過交流談話的形式將受訪者內心隱秘的世界剖析出來。訪談原本是人際關系中一種最為常見的交流形式，而在電視節目中對話語控制的研究，可以為人們日常生活中的交流提供一種引導與促進，具有很大的實用價值。

參考文獻：

[1]史文靜．新聞訪談節目主持人之語言及控制分析[J]．新聞傳播,2008(4)．

[2]陳佳．談話類節目主持會話語用研究[J]．修辭學習,2006(6)．