播音主持創作中的個性特征分析

李　月

（作者單位：河北省秦皇島市廣播電視臺交通廣播）

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播音主持創作中的個性特征分析

李月

（作者單位：河北省秦皇島市廣播電視臺交通廣播）

摘 要：播音主持是一門藝術，在主持過程中需要主持人有自己獨特的風格和個人魅力，這樣才能在播音主持工作中脫穎而出，使自己主持的節目更具市場競爭力，主持人也能通過不斷的努力來吸引觀眾，提升受眾率。

關鍵詞：播音主持；個性特征

播音主持是一門具有獨特風格的藝術，播音主持人需要在創作節目過程中不斷變換風格，在節目展現過程中需要將播音主持融入其中，不論其主持人員風格如何變化，歸根結底是創作內容的展現，創作形式也將更加多樣性，不同的播音內容需要具備自己的主持風格，從而形成個性化的播音主持方式。

1 播音主持工作開展時需要遵循的創作原則

在播音主持工作開展時，需要遵循一定的規章制度和創作規則，一方面要符合標準，另一方面要遵循個性化創作特性，在追求個性的同時不斷展現共性。

1.1 播音主持總體基調要健康向上

播音主持工作必須是積極的、健康的，傳播的信息要有正確的輿論引導，更好地指導工作開展，播音主持工作要將整個媒體的工作成果向大眾進行傳輸和引導。在傳播過程中，需要充分發揮最后的把關作用，在播音主持工作開展過程中更好地加以傳播；同時，在工作中需要態度和善，語氣溫柔，對觀眾有一個積極向上的引導作用。在播音主持工作中，主持人要重視自己形象的影響，要在發音表達過程中講究科學性和技巧性，重視自己的內在修養，重視文化積淀，不斷創造出優秀的作品；同時，在工作中需要形成自己獨特的個性化風格和特征，并加強自我修養提升，重視自己的個性化體現，提升綜合服務水平。

1.2 對不同體裁節目進行科學合理的處理

播音主持作品在特定的環境下需要具有較強的感召力，以增強播音主持的感染性，要營造環境和意境，表現意象，這樣才可以更好地引起觀眾認識和理解，增強受眾對于文本的不同認知。在對作品內容熟悉認識過程中，需要不斷加以創作，深入作品內容，根據作品意境來將作品所要表達的內容很好的加以傳遞和表現，通過自己的形體和語言來感染群眾，將整個作品活靈活現的加以表現。例如，湖南衛視的《快樂大本營》，主持人將自己的一些真實體驗和感受融入到播音主持過程中，使節目更具有創作性和靈活性。

這就要求主持人對作品內容非常熟悉，同時對作品中所蘊藏的真實情感加以表現，在播出過程中需要運用自己獨特的人格魅力來吸引受眾，使得群眾感同身受，使作品更加蘊藏真實的思想和內容，不斷得到完美的詮釋和表現。

2 播音創作要不斷實現自我、超越自我

在播音主持工作中，一個好的主持人必須要超越自己，超越作品，對自己每一個成就都要勇敢的去超越和探索，形成自己特性的代表性風格特征，在自我超越過程中，也是對自己的一個自我提升，播音主持是一門藝術形式，主持人需要有自己獨特的見解和審美認識。因此，在工作中，需要重視主體的表現方式，超越主體的表現形式，不斷突破常規，站在一個更高的角度去看待問題，形成獨特的個性化特征，將播音創造個性化特征更好的加以體現。

例如，中央電視臺的很多主持人都認為現代的播報方式必須要有自己獨特的風格，需要態度鮮明，節奏明朗，給人一種朝氣蓬勃、熱情洋溢的感受，能夠準確地把握節奏，使節目播報更加具有鮮活的生命力和感召力。但如中央電視臺的新聞播報，以往都是采用傳播播報方式，之后受到一些其他媒體或者電視臺的影響，不斷進行了改革，使得新聞播報形式呈現了多樣性，而主持人也充分利用自己的個性化特征和人格魅力加以展現，使得新聞播報過程變得不再單一、乏味，而是充滿了熱情和感召力，主持人也不斷對原來的風格進行改革和創新，形成了具有更強勢、更有力的風格，能夠在反映真實的新聞的同時，體現國家的尊嚴，這種播音方式的提出，在全世界都引起了很大的影響，既能夠將真實的新聞及時播報，也能夠體現我國獨樹一幟的播音方式，將我國的播音風格不斷加以拓展，給全世界帶來了很大的影響。

3 播音創作的個性特征必須要遵循現實性

在播音主持工作開展過程中，主持人需要結合實際情況做好主持工作，客觀真實反映所播報的內容，不能完全脫離實際，形式可以多樣性，但是內容反映必須要做到真實、有效，如在主持春晚節目時，主持人就會遵循實際情況，和人們的生活接近，在語言上更加的親和、大方得體。這樣在節目播報過程中，對播音創作做出個性化特征認識和理解，通過他的經歷，對創作進行更深入的影響，使呈現出的播音主持內容更加具有真實性和實用性。

4 結語

播音主持工作在開展時，必須要適應時代的發展變化，不斷提升自我修養，在日常工作開展過程中，積累豐富的經驗，形成獨特的風格，更好地推動我國播音主持工作的高效率開展。

參考文獻：

[1]李聰聰．播音主持專業實踐教學初探——顛覆大眾生活的視覺文化[J]．電影評介,2007(14)．

[2]辛雪莉．播音中情感把握與運用[J]．中國廣播電視學刊,2007(4)．