孫 倩 梁 森
(陜西師范大學,陜西 西安 710119)
中國新聞獎“網絡評論”獲獎作品中的網絡新聞倫理探析
孫 倩 梁 森
(陜西師范大學,陜西 西安 710119)
網絡新聞評論憑借其網絡傳播的優勢,引導社會倫理和媒介倫理的正向發展。本研究以歷屆獲得中國新聞獎“網絡評論”的獲獎作品為研究樣本,采用內容分析法,探析網絡新聞評論中的倫理特點。
網絡新聞評論;新聞倫理;內容分析;傳播倫理
2016年8月3日,CNNIC發布了《第38次中國互聯網絡發展狀況統計報告》。報告顯示,截至2016年7月底,我國網民規模達到7.10億;我國網絡新聞用戶規模為5.79億,網民使用比例為81.6%。[1]以上可見,網絡新聞已經成為人們日常生活中獲取信息的主要途徑,而網絡新聞評論作為互聯網時代下的一種新型社會文化,已經成為一種廣泛的交互形式。在人人皆可發聲的網絡大環境下,網絡新聞評論包括來自知識分子階層的意見,來自普通網民對于新聞事件的看法,同時還有一個主要來源——媒體評論。媒體作為社會公器,在傳統倫理道德約束力削弱、網民主體道德意識不強的新媒體時代,網絡新聞評論中的媒體評論成了一股“清流”。
中國新聞獎是中國新聞領域的最高獎項,于2006年正式設立“網絡評論”獎。從2006~2016年,“網絡評論”獎歷時十年,評出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎共51件獲獎作品。在這些獲獎的網絡新聞評論中,網絡倫理和媒體倫理集為一體,在社會道德觀和網絡特殊性的合力作用下,呈現出新聞倫理的新特點,同時也在網絡中發揮著輿論引導作用。本研究采用內容分析法,對中國新聞獎近十年“網絡評論”獲獎作品中的網絡新聞倫理進行探析。
關于新聞評論,趙振宇先生將其定義為:“新聞評論是傳者借用大眾傳播工具或載體,對新近發生或發現的新聞事實、問題、現象直接表達自己意愿的一種有理性、有思想、有知識的論說形式。”[2]
根據趙振宇先生的定義,我們可以總結:網絡新聞評論是傳者借用網絡載體,對新近發生或發現的新聞事實、問題、現象直接表達自己意愿的一種有理性、有思想、有知識的論說形式。這種新聞評論既包括網絡媒體自身在網絡上發出的聲音,也包括網民在網絡上對某一新聞事件或現象作出的評價和發表的意見,還包括某些專家、學者針對某一事件或社會現象作出的分析和評論。本研究主要針對網絡媒體的新聞評論進行論證分析。
(一)研究對象
本文選取中國新聞獎“網絡評論”獲獎作品作為研究對象。網絡新聞評論在信息高速發展的今天,彰顯著強大的影響力,媒體網絡評論以其獨特的視角和其所體現的道德倫理觀,在弘揚社會主流價值觀方面發揮著越來越大的作用。而中國新聞獎作為我國新聞事業中的最高獎項,其獲獎作品中的傳播倫理和社會責任也在指引著正確的社會道德倫理導向。選擇中國新聞獎“網絡評論”作為媒體網絡評論的研究對象具有代表性。
(二)樣本選取
研究選取中國新聞獎自2006年開設“網絡評論”獎項以來10年的獲獎作品為樣本,時間是從2006~2016年,共51篇作品分別獲得特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。
(一)從政治倫理主導到倫理規范多元化
我國的新聞媒介多以政治指導宣傳為主導,研究互聯網的知名專家學者閔大洪在回答記者關于“網絡新聞獎評選有什么樣的特點”這一問題時,他說:“與傳統媒體新聞獎獎項相比,有相同的地方,也可以說是完全一致的地方,這就是政治層面的導向原則,作品必須為全黨全國工作大局服務,落實‘三貼近’報道方針,社會效果好。”[3]在獲獎的51件作品中,與政治相關的評論占總獲獎數的45%。可以看出,政治倫理類在獲獎作品中比重相對較大,其中有很多評論作品涉及國際關系、民族團結。例如,《“達賴”和“藏青會”是藏獨的兩張臉》(第十九屆,二等獎)、《美國炮制中國軍力報告應當休矣》(第二十五屆,三等獎)等,皆是按照中央精神,與時事緊密聯系的評論。
我們還可以發現,其余55%的獲獎作品中,題材上呈現多樣性,從小人物的榜樣作用到國家的體制改革,從體育精神到愛國熱情,從教育公平到法律平等,獲獎作品多元化有力保障了倫理規范的多樣性,網絡新聞評論在網絡特征與新聞評論特征兼備的條件下,既是主流政治導向下的評論,又是網絡輿情的集中體現。隨著網絡媒介和網絡新聞的不斷更新,其意識形態色彩將逐漸淡化,并向更多元的方向發展。
(二)交互性強,正確引導網民道德倫理觀念
在10屆獲獎作品中,可以看到新聞評論內容涉及方方面面,基本都是對每一年的時事熱點進行評論,獲獎評論具有時效性,緊隨事件上傳到網上,其他媒體蜂擁轉載,同時引起網民熱議,訪問量和評論量不斷上升,有效地引導了輿論導向。網絡新聞評論相對于傳統新聞評論,其互動性有效地增強了新聞的參與性,同時對網民的道德倫理觀念有一定影響。
中國新聞獎獲獎作品《劉翔有權受傷,13億人期望不該一人扛》(第十九屆,三等獎),在劉翔因受傷退賽后不到3個小時的時間里出現在人民網的頭條上。在劉翔退賽后,網絡上除了遺憾和擔心外,還充斥著責備和謾罵,而人民網的文章一經發出,迅速引起廣大網友的關注,廣為轉載流傳。評論推出3小時后,訪問人次達109235,居人民網當日排行榜首位;文章受到網友喜愛,網友紛紛發表留言,文章推出5小時后留言量就達到1518條。有網友評價說,“這篇評論太精彩了,本來對劉翔退賽還心存芥蒂,現在完全能理解,多關愛劉翔!”該篇評論成為引導網友正確對待劉翔退賽最見成效的評論,在北京奧運新聞史上留下了濃墨重彩的一筆。
(三)網絡新聞媒介倫理規范化
一直以來主流新聞媒體都具有濃重的政治色彩,獲獎的其他類新聞作品也大多是與政治相關的歌頌式內容,而“網絡評論”獎與之不同,力求報道的客觀、公正,同時質疑聲多于贊揚聲。連續10屆的獲獎作品中,平均每1屆都會有3~4件作品是對社會不公平現象的質疑,其中對政府行政、執法部門的不公行為的質疑成為主要內容。例如,《“免費”為“反恐”盧總經理在忽悠誰》(第十六屆,三等獎)。
2009年10月14日,上海年輕司機孫中界稱遭遇“倒鉤”并斬指鳴冤事件。然而10月15日,浦東交管執法大隊一領導公開向媒體表示,“本次執法不存在‘倒鉤’現象”。在這種情況下,本地媒體的新聞報道有壓力,評論更是面臨巨大壓力。在這一時刻,新民網沒有沉默,而是本著理性建言的態度,于16日刊發了系列網論的第一篇《“打擊黑車”不能再游離于程序法制之外》,在全國媒體中率先對這一事件提出了質疑和思考,體現了新民網推動社會進步、政府治理改善的堅定立場。隨后陸續刊發7篇評論。這篇評論直接觸及監督不力的現狀,系統分析了司法、公眾和媒體合力監督的重要性,呼吁加大外部監督的力度,真正做到能監督,敢監督、會監督,不斷促進政府依法行政。網絡媒體在評論中頂住壓力,遵循新聞客觀、真實的專業道德規范,真正成為社會公眾的“瞭望者”。
(四)社會倫理道德深化
在現代化的網絡時代,新聞媒體不但承擔著傳播新聞信息的功能,同時也擔負著一定的社會教育功能。媒體在社會道德建設中起著很重要的作用,10屆獲獎作品中有12篇是關于社會倫理道德建設的。其中,《面對洪戰輝,拷問我們缺失什么》(第十六屆,二等獎)講述了洪戰輝“帶妹求學12載”的事跡,文章發表后,在網上和社會上引起強烈反響,網民在論壇跟帖踴躍。全文透過熱點話題,對現代年輕人進行了精神鼓勵,履行了媒體堅持正確輿論導向的責任,評論積極回應社會熱點,把握評論時機,緊跟網絡熱點,為網友輸入正能量,更好地深化了社會倫理道德建設。
“網絡的傳播者不應只是信息采集者和發布者,更多地還應該是信息的整理者和思考者,為人們提供真實、可靠、高效的新聞信息。”[4]而評論正是其中一種很重要的方式。作為帶有社會倫理和網絡傳播倫理雙重屬性的網絡新聞評論,履行媒體職責,有效引導輿論發展方向,面對國內外分裂勢力,維護國家利益,同時倡導社會道德倫理,以鼓勵與批判兩種聲音,營造出和諧發展的社會輿論環境。
[1] 第38次中國互聯網絡發展狀況統計報告[DB/Ol].中國互聯網絡信息中心,http://www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtj bg/201608/P020160803367337470363.pdf,2016-08-03.
[2] 趙振宇.新聞評論的根本特性[J].新聞大學,2006(1):86-90.
[3] 閔大洪答中國新聞獎增設網絡新聞獎評選采訪[DB/OL].“搜狐:傳媒動態”,http://news.sohu.com/20060808/n2446803 73.shtml,2006-08-08.
[4] 雷躍捷,辛欣.網絡新聞傳播概論[M].北京廣播學院出版社,2001:162.
G212.2
A
1674-8883(2016)18-0107-02
孫倩,陜西師范大學2015級傳播學專業碩士研究生,研究方向:網絡與新媒體。梁森,陜西師范大學2014級新聞學專業碩士研究生,研究方向:理論新聞學。