新聞素養視野下影視劇新聞工作者形象分析
——以《情深深雨蒙蒙》何書桓為例

何愛靜 王 宇

（湖北民族學院 文學與傳媒學院，湖北 恩施 445000）

新聞素養視野下影視劇新聞工作者形象分析
——以《情深深雨蒙蒙》何書桓為例

何愛靜 王 宇

（湖北民族學院 文學與傳媒學院，湖北 恩施 445000）

《情深深雨蒙蒙》所講述的故事正值國家風雨飄搖之時，主人公兒女情長的小愛熔鑄于時代的大愛之中。此劇風靡之時不少人將目光聚焦于電視劇中的情節，被劇中男女主人公的真摯愛情、友情所打動。然而，當筆者從新聞工作者素養的角度重新審視這部作品時，會發現劇中供職于《申報》的記者何書桓所呈現出的職業記者的形象更令人深思，當代社會做一名優秀的新聞工作者究竟需要具備何種素質？也許記者何書桓能給我們一些示范和啟迪。本文將以《情深深雨蒙蒙》中男主人公何書桓作為關注點，分析其所反映和蘊含的新聞價值和新聞啟示。

新聞素養；影視劇人物；《申報》

隨著媒介融合和科技迭代速度的加快，當今社會對新聞工作者的要求愈加嚴苛，多元化、全方位、十八般武藝都能耍的新聞人才大受歡迎。但全方位掌握各種媒介形式的傳媒工作者不一定能做好一名“新聞人”，熟練運用高科技技術不等于擁有高層次的“新聞素養”。“新聞素養反映了記者的新聞修養，主要包括政治修養、知識結構、寫作能力與創新意識等方面。”［1］隨著多媒體、自媒體平臺的增多，從事與傳媒行業相關職業的門檻降低，信息的生產越來越容易，具有高層次的新聞素養，感知人間冷暖，洞察世事變化，胸懷社會責任，具備人文素養的媒體人反而彌足珍貴。

讀史觀今，戲嘆人生。筆者隨影視劇《情深深雨蒙蒙》回到《申報》記者“執筆為槍”的民國時期，以主人公何書桓為例，分析影視劇中對新聞工作者新聞素養的塑造，為今天的媒體人提供參考。

一、何書桓人物形象體現出的新聞工作者優秀品質

電視劇《情深深雨蒙蒙》塑造的何書桓是個才高志堅、風度翩翩的完美者形象，他的身上所具有的優勢成就了其豐富絢爛的人生。

（一）正直人格與豐滿的人性

1.愛國情懷。民國時期政局動蕩，何書桓等優秀新聞工作者及大批有志青年在時代的感召下將個人生死置之度外，奔赴前線，用青春和堅毅揮灑滿腔熱血，表現出強烈的愛國情懷。如今雖然是和平年代，新聞工作者作為社會輿論的引導者，作為正確價值觀的傳播者，作為反文化滲透的主力軍，也應牢固樹立愛國意識，堅守思想文化陣地，用正確的價值觀念打贏思想文化領域里這場無硝煙的戰爭。

2.勇擔責任。劇中何書桓是個近乎完美無瑕的勵志偶像，他剛毅正直、責任意識強，敢于承擔責任，是敢作敢為、敢擔當的好男兒。這種正義負責的精神讓人曾把新聞記者比喻成揭露社會真相的掃學者，要想成為一名出色的掃學者，就要有這種強烈的正義感和責任感。對于社會陰暗面要敢于揭露，對于不公平現象要敢于曝光，要主動肩負社會責任，寫出反映人民利益與呼聲的好新聞。

3.個性鮮活。用才高八斗這樣的詞語來形容何書桓毫不違和，他擅長寫作、舞蹈以及拳腳功夫，可謂是能文能武。黃遠生曾經提出記者“四能”的觀點——腦筋能想、腿腳能奔走、耳能聽、手能寫。對新聞工作者而言，除了要擁有扎實的專業技能以外，對各方面知識的廣博涉獵、豐富的閱歷、健康的體魄都是十分必要的。

（二）專業素養扎實

1.有新聞敏感。何書桓的顯著特點是反應靈敏。作為一名專業記者，首先就得具備較強的新聞敏感，對發生的新聞事件能夠第一時間作出反應，保證新聞的時效性，如此才能掌握做獨家新聞的契機。

2.表達能力突出。良好的語言表達來源于實踐，非一朝一夕即成之事，更要注重平時積累。劇中何書桓每次向總編請示專訪時使用的語言都非常生動，他創作的每篇新聞作品也富有極強的語言表達能力。這要求我們要在實際生活中加強與人的交流，積極與人溝通，在不斷地實踐交流中讓我們的語言表達能力更上一層樓。

二、何書桓人物形象表現出的不足

何書桓的性格可以用“成也蕭何，敗也蕭何”來形容，一方面他重情重義，另一方面他過于感性，他性格中的一些劣勢阻礙了其人生發展。

（一）英雄主義太重

記者又被稱為“無冕之王”，在種種外在壓力或光環激勵下，在種種內在激情或正義號召下，可能會使我們失去判斷力，可能會使我們所創作出的新聞作品違背客觀真實性的原則，導致內容形式極度夸張，甚至過于煽情。所以，要想成為優秀的新聞工作者，就必須克服由感性主導的“英雄主義”，在理性與感性之間尋找一個平衡點，使新聞作品具有穩固性，能夠經受住實踐的檢驗。

（二）高傲脆弱、固執狹隘

何書桓家境優渥，從小接受良好的教育，注定了其高傲脆弱的性格。過度的優越感會導致其無法深入基層，無法與新聞當事人進行深刻、走心的溝通交流，無法寫出貼近民意、關懷民心、反映民生的好新聞。如果新聞工作者固執狹隘，會聽不進他人的意見，影響到整個新聞團隊的團結配合；會忽略新聞當事人的聲音，僅憑主觀臆斷去構造新聞。新聞人必須用一顆寬廣明亮、勇敢堅定的心去擁抱新聞夢想。

三、何書桓人物形象新聞素養的借鑒意義

觀完全劇，剖析完何書桓的人物形象，我們得承認，任何人都有兩面性，甚至多面性。何書桓如此，新聞工作者亦是如此。要想成為一名優秀卓越的新聞工作者，在工作中就要學會揚長避短，學會發揚性格特點中勇敢正義、積極進取的一面，避免把不好的性格或情緒帶到工作中，從而成長為一個具備人文情懷的理性新聞人。

正確的價值取向也是對一名合格新聞工作者的基本要求，當代新聞工作者要樹立愛國情懷，肩負社會責任，樹立正確的新聞價值觀，這樣才能創作出符合主流思想的新聞作品，承擔起正確引導社會輿論的重任。

優秀的新聞工作者同時還應是個雜家，所以在生活中，新聞人應當加強學習能力，學習與人交流，學習多學科的知識，開闊視野、練就一身真本事。這樣既能豐富自己的底蘊，也能豐富自己作品的內涵。

新聞的路很遠很長，在新聞的道路上我們永遠都是個孩子，我們要學的還有很多。以上是筆者從影視劇新聞工作者何書桓身上總結的一點經驗，希望對今天的新聞工作者有一定的借鑒意義。

［1］ 王立坦.論高校媒體學生記者新聞素養培養［J］.新聞界，2010（6）：80-81.

G214

A

1674-8883（2016）18-0123-01

何愛靜（1996—），女，湖北荊州人，湖北民族學院新聞與傳媒學院2015級新聞學在讀本科。王宇（1992—），女，山東莒南人，湖北民族學院新聞與傳媒學院2015級新聞與傳播專業在讀碩士研究生，研究方向：新聞傳播實務。