培養廣播播音員個性化主持風格的有效途徑探究

陳學萍

（作者單位：四川省自貢市富順縣廣播電視臺）

培養廣播播音員個性化主持風格的有效途徑探究

陳學萍

（作者單位：四川省自貢市富順縣廣播電視臺）

播音員是廣播電臺節目中的重要組成部分，播音員自身的綜合素質和主持水平將直接影響廣播電臺節目的收聽效果，關系到聽眾是否喜愛該節目，是否愿意收聽。積極培養廣播播音員個性化主持風格，能有效提升廣播電臺節目本身的收聽率。本文主要從廣播播音員形成自身個性化主持風格的重要意義入手，針對培養廣播播音員個性化主持風格的有效途徑進行全面細致的分析和說明。

廣播；播音員；個性化；主持風格；有效途徑

廣播電臺節目一直是人們的重要娛樂節目，對于人們的日常生活起到了良好的影響。隨著社會經濟的持續健康增長，網絡時代的深入發展，人們的日常休閑娛樂生活發生了較大改變，對于廣播電臺節目提出了較高的要求。播音員是廣播節目中的重要構成，不僅要有效滿足廣大聽眾的高需求，還要具有較為鮮明的個性化主持風格。個性化的主持風格，是廣播播音員區別于其他播音人員的重要特點，在當前廣播電視節目種類不斷增加的社會當中，播音員要想有效吸引聽眾的注意力，需要逐漸形成自身的獨特風格，與眾不同的主持風格，將會被聽眾記住，并促進廣播電臺節目的有效傳播。廣播播音員個性化的主持風格，是可以不斷培養的，這就需要采用積極有效的方式和途徑。

1 廣播播音員形成自身個性化主持風格的重要意義

在過去的一段時期內，廣播電臺節目是人們休閑娛樂生活中的重要項目，但隨著網絡信息技術的不斷發展，各項新媒體設備的廣泛應用，現階段人們對于廣播電臺節目的需求量在逐漸減少，尤其是當前的年輕人對于廣播電臺節目的興趣不大。要想有效提升廣播電臺節目本身的競爭力，不僅需要加強電臺節目本身的創新工作，還需要不斷培養廣播播音員的個性化主持風格。在當今的社會環境中，人們的生活壓力較大，越來越喜歡具有個性化的人物，廣播播音員具備較為獨特的主持風格，將能有效吸引到廣大聽眾的注意力。廣播電臺節目將不斷提升電臺節目本身的收聽率作為重要的目標，積極培養個性化的廣播播音員，將能夠有效抓住聽眾的心[1]。社會競爭壓力的不斷提升，人們審美觀念的不斷改變，對于播音員提出了較高的要求，播音員只有不斷提升自身各方面的綜合素質，形成自身個性化的主持風格，才能在大量的廣播電臺節目之中脫穎而出，這對于有效提升電臺節目的總體質量具有積極的作用和意義。

2 培養廣播播音員個性化主持風格的有效途徑

電臺廣播節目在播送的過程中，一方面依靠本身的內容吸引廣大聽眾的注意，另一方面需要積極發揮廣播播音員的個人優勢和作用。播音員在廣播電臺節目當中的發揮著十分重要的作用，將會直接影響到電臺節目本身的質量和觀眾喜愛程度。積極培養廣播播音員個性化的主持風格，從而不斷提升廣大聽眾的收聽意愿。

2.1 強化基礎知識的學習

作為電臺廣播節目的主持人，廣播播音員首先需要掌握充分的基礎知識，這是培養個性化主持風格的重要前提和基礎。播音員只有自身的基本功十分扎實，并在此基礎上逐漸形成自身的獨特風格，才會更具有吸引力，如果基礎知識掌握的不夠全面，將會直接影響到電臺節目的播送效果。針對于播音員來說，加強基本功和知識的學習，首先需要保證普通話達到相應的標準和規范，盡可能避免在播音過程中出現吐字不清晰或者錯字的情況，以免拉低整個節目的整體檔次；其次，廣播播音員還需要掌握良好的用語規范能力，在播報電臺節目的過程中，需要保證不會出現一些用詞不規范或者選詞錯誤的情況；再次，播音員需要有效控制自身的音量，保證和提升自身的聲音清晰度[2]；最后，廣播播音員需要積極學習多方面的知識，不斷增強自身的綜合素質。電臺廣播節目當中將會討論到較多的問題，在播送節目的過程中，可能還會接聽一些熱心觀眾的電話問題，這就要求播音員掌握較多的知識，能有效表達自身對于生活的見解。

2.2 逐漸形成和培養廣播播音員的語言風格

聲音是電臺廣播節目中最為重要的媒介，語言表達的效果足夠好，才能有效提升聽眾的喜愛程度，從根本上提升聽眾收聽率。廣播播音員需要從這方面的要求出發，不斷提升自身的語言用語規范效果，盡可能形成自身較為個性化的語言風格。語言是廣播播音員和聽眾之間交流的唯一渠道，播音員需要能不斷接受聽眾和其他人員的建議和意見，針對自身播送節目過程中出現的問題進行有效分析。當前，電臺廣播節目當中廣播播音員的語言風格主要是分為以下幾個類型。第一，活潑型語言風格播音員。這類型的播音員在播送節目的過程中，能夠讓聽眾感受到美好的心情，聽眾將會隨著播音員的說話保持愉悅的心態。第二，風趣型語言風格播音員。這種類型的播音員本身較為幽默，能在短時間內抓住聽眾的心，吸引聽眾收聽該電臺廣播節目，播音員能夠在語言之中依靠風趣和幽默獲取到聽眾的喜愛，這類型的播音員十分受到人們的歡迎。第三，尖銳型語言風格播音員。這種類型的廣播播音員的節目收聽率較高，他們能夠根據時事熱點，及時發表自身的觀點，使用的語言多是一些辛辣，甚至帶有一定的尖銳刻薄的風格，很多聽眾都喜歡聽主持人針砭時弊。第四，安靜型語言風格播音員，這類型的廣播播音員通常本身的語言較為平和，能夠在較為和緩的語調中訴說一些事情。廣播播音員想要培養自身的語言風格，需要從自身的情況出發，盡量選擇一些較為合適的風格。

2.3 在實踐之中不斷磨煉自身的臨場反應能力

廣播播音員在電臺節目的播送過程中，無法與聽眾進行直接性的交流，通常都是在事先準備的文字內容、材料中播送節目，雖然信息的充分性能有效促進節目的順利開展，但同時也限制了播音員自身的臨場發揮和反應能力。只有一些能夠充分發揮自身鮮明才能的廣播播音員，才能夠逐漸形成自身的獨特魅力，吸引更多聽眾。在一些能夠進行對話的電臺廣播節目當中，播音員需要根據熱心觀眾提出的一些問題，及時作出相關反應，運用自身的聰明、機智、幽默或者善解人意的風格，打動聽眾，能提升觀眾對節目的忠誠度。

2.4 廣播播音員自身的個性化主持風格需要和電臺廣播節目相契合

培養廣播播音員的個性化主持風格十分重要，這會在很大程度上直接影響電臺廣播節目的播送效果，影響到聽眾是否喜愛這個節目，是否愿意在一定的時間段內收聽該節目。為了吸引聽眾的注意力，播音員需要具備自身較為個性化的主持風格，在培養播音員個性化風格時，需要注重保證播音員能夠和電臺廣播節目的總體風格相契合。如果電臺廣播節目是生活類的新聞欄目的話，廣播播音員需要能夠具備較多的生活經驗，且對生活的感悟較深，能夠用較為貼切的語言準確的表達出自身的心情和觀點。在這種生活類欄目中，廣播播音員需要盡可能使用一些生活化、平民化和親切效果的主持風格，這樣能夠有效吸引聽眾的注意力，與聽眾保持良好的交流。如果是情感類的節目之中，主持人需要有著自身的情感經驗，并對情感生活有著自身獨特的見解，這樣在回答聽眾問題時，能夠以一種較為新穎的觀點及時回答聽眾們的問題。

3 結語

廣播播音員具備個性化的主持風格，將會吸引到更多聽眾，會提升電臺廣播節目的收聽率。培養播音員個性化主持風格，可采用如強化基礎知識的學習等手段，逐漸使廣播播音員形成獨特的語言風格。廣播播音員要在實踐之中不斷磨煉自身的臨場反應能力，且自身的個性化主持風格需要與電臺廣播節目相契合。

[1]伏煥芹.廣播電臺播音主持人個性化主持風格的培養[J].新聞研究導刊,2015(10).

[2]汪清燕.關于廣播電視播音員主持人聲音自然美的探討[J].中國傳媒科技,2013(6).