自然類紀(jì)錄片宣傳片文案策略分析

種 暉

（作者單位：中國中央電視臺綜合頻道）

自然類紀(jì)錄片宣傳片文案策略分析

種 暉

（作者單位：中國中央電視臺綜合頻道）

本文通過對自然類紀(jì)錄片的17例宣傳片文案的創(chuàng)作及策略分析，探索其在故事化表達(dá)、擬人化敘事等方面敘事的多樣化與可行性。文章在為動物類紀(jì)錄片宣傳片文案的寫作提供多種可能性與創(chuàng)新角度的同時，也指出對動物及野生世界的愛是宣傳片文案的創(chuàng)作動力與思想源泉。

自然類紀(jì)錄片；宣傳片文案；故事化；擬人化；典故化用

作為海外動物類自然影片引進(jìn)欄目，《動物世界》欄目堅(jiān)持從節(jié)目開始的30秒鐘宣傳片開始，就能夠吸引觀眾的注意力，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。實(shí)踐表明，宣傳片文案的輕巧構(gòu)思和故事化表達(dá)，在吸引觀眾和推介節(jié)目過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

《動物世界》欄目每周播出五期，宣傳片位于正式節(jié)目開始之前，用于本期節(jié)目的宣介。

紀(jì)錄片宣傳片的文案被賦與了許多功能。我們認(rèn)為來自兩方面的因素至關(guān)重要：首先它提供本期節(jié)目的梗概；其次，它暗藏包袱，在最短的時間里打動人心，勾起觀眾的興趣。要同時做到這兩點(diǎn)并非易事。

1 宣傳片文案的故事化表達(dá)

首先，在文案中直接引入沖突是一種較為經(jīng)典的方式。

經(jīng)典的紀(jì)錄片宣傳片，其文案往往開門見山，直接拋出一段富有張力的沖突。無論是虛構(gòu)類的電影、電視劇，還是對現(xiàn)實(shí)生活的紀(jì)錄影片，在編劇中都較為普遍地采用了一個經(jīng)典模式——沖突。從根源上說，它來源于電影或戲劇理論的沖突論。

宣傳片的一大要義就是制造懸念，吸引觀眾。而專家認(rèn)為“懸念是由矛盾沖突構(gòu)成的，強(qiáng)化懸念的最根本的途徑就是強(qiáng)化矛盾沖突”。

1.1 拋出最核心矛盾沖突

以野生動物為拍攝對象的一些自然類紀(jì)錄片，從劇本的架構(gòu)開始，制作者們就已經(jīng)有意突出或是強(qiáng)化沖突了。畢竟，一部忠實(shí)記錄自然世界現(xiàn)狀的影片是不可能得到觀眾認(rèn)同的。那些去東非觀看角馬大遷徙的旅游者，在回來時抱怨說，他們根本就沒看到什么激動人心的場面，比如在《動物世界》里看到的鱷魚捕角馬、獅子的圍捕還有獵豹的突襲等等。那是因?yàn)檫@些精彩場面是被影片的制作者們精心選擇、剪輯后，才呈現(xiàn)在觀眾面前的。

我們在一些宣傳片的文案寫作中，也著重強(qiáng)調(diào)了野生動物們之間的生死角逐。

案例：疣豬看上去很兇悍，其實(shí)膽子很小，尤其是在遇上豹子的時候。豹子濃眉大眼，力大無比，卻也不敢小瞧了疣豬，畢竟人家長著一對獠牙呢。不是冤家不聚頭，兩強(qiáng)相遇也算是棋逢對手，將遇良才。（自然影片《豹子和疣豬》宣傳片文案）

《豹子和疣豬》講述了草原上非常經(jīng)典的故事。豹子善于捕捉中小型獵物：比如疣豬和羚羊。再加上疣豬的外形憨態(tài)可掬，通俗點(diǎn)說就是比較上鏡。所以這兩種動物經(jīng)常被作為拍攝對象和影片的主角。

案例：不知從什么時候，野牛的家變成一座久攻不破的城池。牛群糧草充足，嚴(yán)防死守。攻城先遣隊(duì)前赴后繼，前面的倒下了，后面再跟上。護(hù)城河水融化了又凍上，攻城敵人換了一批又一批。堅(jiān)持與堅(jiān)守是兩股互不相讓的力量，輸與贏只在一念之間。（自然影片《美洲野牛》宣傳片文案）

《美洲野牛》表現(xiàn)了北美狼群和野牛的生存故事，兩者也是捕食者與被捕食者的關(guān)系。在宣傳片文案中，我們并沒有提到“狼群”。但是通過宣傳片文案與畫面的配合中，觀眾可以很明了。以“攻城先遣隊(duì)”代表狼群也不重復(fù)概念。

以上兩例是比較經(jīng)典的動物沖突類型：即動物與動物之間的沖突。這種沖突類型是很多自然影片樂于拍攝的，比如《獅子和疣豬》、《獅子和鬣狗》等等。我在宣傳片文案中大多以強(qiáng)化沖突為主。一來合乎該影片的特點(diǎn)，二來也是吸引觀眾的傳統(tǒng)方式。

還有一種為動物與自然環(huán)境的沖突，我們將在情節(jié)點(diǎn)的部分具體描述。

第三種展現(xiàn)的是動物與自身之間的沖突。

案例：

萊納斯（小公獅）：狒狒。

索琪（小雌獅）：你是長不大的孩子。

萊納斯：好吧，我可動手捉你了。

索琪：看在上帝的份上，別抓他吧。

解說：有一頭不狩獵的小雌獅。

馬芝巴（獅子?jì)寢專核麋鳎粜穆犞钊菀椎檬值氖茄屎怼?/p>

索琪：媽，為什么我們不吃草，就像其它動物。狩獵既沉悶又殘忍。

解說：不狩獵的小雌獅如何生存。

達(dá)克（獅子姨媽）：咱們得去狩獵了。

索琪：我得告訴你件事。

達(dá)克：你在前面攔著，把它們干掉。

索琪：可是，我不狩獵的。

解說：看一頭雌獅如何成為家族的驕傲。

索琪：我以為自己什么都明白。總想改變一些事情。可是現(xiàn)在，我知道最重要的是貢獻(xiàn)出自己的力量，融入獅群，這是我們獅子的長項(xiàng)。

（自然影片《獅路歷程》宣傳片文案）

這則宣傳片文案節(jié)選自動物演員扮演的一部故事影片，事實(shí)上它是一部虛構(gòu)的劇情片。這種類型的節(jié)目少之又少，只是偶爾作為欄目的一種嘗試。在這段宣傳片方案中，我為大家展示一頭小獅子的心理沖突。《獅路歷程》以小雌獅索琪的成長為主線。索琪是一頭不愛狩獵的小獅子，在面對狩獵還是不狩獵時產(chǎn)生了矛盾心理。這個心理沖突是一個重要環(huán)節(jié)：因?yàn)樵讵{群中，狩獵工作是由母獅們擔(dān)當(dāng)?shù)模活^不會或是不喜歡打獵的雌獅將無法生存。當(dāng)一頭小雌獅由不愛狩獵成為捕獵高手的時候，它就真正長大了。

1.2 渲染戲劇性情節(jié)點(diǎn)

“情節(jié)點(diǎn)就是任何一個偶然事故、情節(jié)或大的事件，它鉤住動作并且把它轉(zhuǎn)向另一個方向。”在劇情片中，情節(jié)點(diǎn)是必不可少的戲劇元素。它由編劇人為設(shè)計(jì)，旨在為主人公的戲劇性需求制造障礙。

通過對動物類自然影片的敘事研究，我們發(fā)現(xiàn)其中也有很多情節(jié)點(diǎn)。它們由自然界的野生動物所創(chuàng)造，再由自然影片的編劇們精心設(shè)置而成。

以下兩則宣傳片文案，我利用了一些關(guān)鍵的情節(jié)點(diǎn)來撰寫。

案例：黑猩猩王子最近有點(diǎn)兒失落，他的媽媽剛剛生下小弟弟，他的繼承者地位變得搖擺不定，大有一種“既生瑜，何生亮”的感覺。不過，小王子并沒有就此氣餒。他暗暗拜師學(xué)藝，追隨父親轉(zhuǎn)戰(zhàn)沙場，立志為黑猩猩王國的興盛建功立業(yè)。（自然影片《黑猩猩王子》宣傳片文案）

這個情節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)于影片的開端部分：大王子的媽媽生下了小弟弟，從此它失去了媽媽的專寵。就像現(xiàn)在以“王子”或“公主”們自居的獨(dú)生子女，難以面對他們的弟妹那樣。在大王子的眼中，我們看到了它的憂傷和孤獨(dú)。它將如何面對以后的生活，它的父親是否還會選擇它作為王國的繼任者，這一切都將變得撲朔迷離。大王子將心灰氣餒，還是勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，成為黑猩猩王國的統(tǒng)治者呢？這是觀眾渴望知道的事。我們以“媽媽生下弟弟，大王子失落”作為宣傳片文案的切入點(diǎn)，希望它像打動我一樣，打動觀眾的心。

案例：當(dāng)盛夏的太陽準(zhǔn)備吸走河里的最后一點(diǎn)水，草原三巨頭的分治格局被徹底打破了。獅子下了水，鱷魚上了岸，河馬嚇得無處藏身。極端的氣候可以打破一切規(guī)則，讓三位草原上的巨人狹路相逢，殊死一搏。 （自然影片《旱季三巨頭》宣傳片文案）

獅子、河馬和大象這三位是草原上的霸主，是“踏遍草原無敵手”的王中王。但當(dāng)旱季到來，水源逐漸枯竭，捕食動物也將失去食物來源，三巨頭將面臨生存困境。“旱季到來”這個重要的情節(jié)點(diǎn)改變了事件走向，讓三巨頭按部就班的生活變得吉兇未卜。動物們的生存愿望與殘酷的現(xiàn)實(shí)之間裂開一道“鴻溝”。

“故事的材質(zhì)是鴻溝，是在一個人采取行動時期望發(fā)生的事情和實(shí)際發(fā)生的事情之間裂開的鴻溝，是期望和結(jié)果之間、偶然性和必然性之間的斷層。要構(gòu)建一個場景，我們應(yīng)該不斷地撬開現(xiàn)實(shí)中的這些裂隙。”故事片中的鴻溝是由編劇人為“撬開”的。在自然影片中，這道鴻溝來自野生動物們的真實(shí)生活。它喚起觀眾的好奇心與求知欲，需要這個故事去填補(bǔ)。

2 宣傳片文案的擬人化敘事

做宣傳片文案時，當(dāng)我們對動物采用擬人化敘事，可以第一時間拉近與觀眾的距離，產(chǎn)生親近感。

每種動物具有不同的外貌特征和性情特點(diǎn)，把不同動物的不同特征，形象地描繪出來，是樹立鮮明的動物主人公形象，在觀眾面前建立認(rèn)同感的一種方式。以下的三個案例，我分別抓住海象的長牙、黃鼠的膽小和豹子的眼睛來突出表現(xiàn)的。

案例：如果說海里有大象，您肯定不相信。不過，北極的確有種怪獸，和大象有幾分相像。且不說那皮糙肉厚外加一對巨齒獠牙，就是這慢吞吞的性子您是不是也瞅著眼熟。當(dāng)然了，這海里的象不僅長得怪，那脾氣、稟性才是一個古怪呢！ （自然影片《北極怪獸》宣傳片文案）

案例：黃鼠不是鼠，卻偏偏被歸于鼠輩，不知道是不是和它們膽小怕事有關(guān)。說它們膽小怕事，卻又偏偏選擇與很多不共戴天的敵人同居一處。難道是自然的安排嗎？雖然膽小卻不怕事，兵來將擋，水來土掩，膽小的黃鼠不僅膽子不小，還謀略過人。（《人小鬼大之黃鼠》宣傳片方案）

案例：相傳，草原上住著一位魔法女王。她的魔力來自于它的眼睛。動物們相信，如果一不小心和女王的眼神相互對視，就會失去知覺，甚至喪命。就連獅子也對她的魔力忌憚三分。大家都很好奇，女王的魔法是怎樣煉成的呢？（自然影片《豹之眼》宣傳片方案）

3 宣傳片文案的典故化用與共鳴

在宣傳片文案中，編導(dǎo)可以發(fā)揮想象力，化用本土化的歷史文化典故，在短時間內(nèi)喚起觀眾的情感共鳴。

3.1 利用神話傳說的親和力

動物們?yōu)槲覀兲峁┝素S富的想象空間與可能。比如，蛇在我們印象里是殘忍和冷酷的，常被塑造成“農(nóng)夫與蛇”那種冷血形象。但是在一些自然影片里，它們一方面是冷血動物，另一方面有著對配偶和孩子們的柔情。于是我們想到了溫柔、多情的白娘子，寫下了這則宣傳片文案。

案例：那時，千年蛇妖白娘子為了追求愛情，被法海永遠(yuǎn)鎮(zhèn)于雷峰塔下。這種描述源于人類對冷血動物天生的恐懼感。這種外表的確很容易讓人與邪惡聯(lián)系起來，但是除去殘忍的弒殺，它們是不是也有白娘子那樣的柔情呢？（自然影片《冷血與柔情》宣傳片文案）

案例：相傳，大海里有個宮殿，叫做龍宮。進(jìn)出龍宮的人行色匆匆，卻又滿懷喜悅：它們是得到龍王的許可，前來收獲寶藏的。

有許多英勇的衛(wèi)士守護(hù)著龍宮。龍宮的大門只在每天第一縷陽光出現(xiàn)的時候打開，隨后它就關(guān)上了……（自然影片《奇幻水世界》宣傳片文案）

如果光看這段詞，簡直不知所云。但是配上相關(guān)畫面后，卻格外精到。龍宮是什么，誰都沒有見過。但是根據(jù)吳承恩在《西游記》中的描述，我們知道那里有海龍王，還有它的蝦兵蟹將。自然世界也有一個“龍宮”。它隱藏在海面下，只有潛入大海遨游，才能見到住在“龍宮”里的動物們。在這則宣傳片文案中，我們把大海想象成龍宮；把海豹、海象、鯨、海豚等海洋動物的精彩捕食，想象成它們在龍宮里收獲寶藏。我們希望這則宣傳片能夠開啟一扇想象之門，帶著觀眾前往神秘莫測的海洋世界，進(jìn)入一段神奇的與海洋動物的邂逅之旅。

案例：在《西游記》里，孫悟空輔佐唐憎取得真經(jīng)以后就做了神仙。不過，那位昔日的美猴王還是常常記掛著他在塵世間苦苦謀生的同族弟兄們，時常下得凡來對它們指點(diǎn)個一二。于是才有了這部世所罕見的《美猴王新傳》。（自然影片《美猴王新傳》宣傳片詞）

這則宣傳片文案是我為《聰明的猴子》這部自然影片寫的。在影片中，野生世界的猴子充分展現(xiàn)了它們的生存智慧。有的猴子善于投機(jī)取巧，比如印度的長尾葉猴。它們經(jīng)常對水果攤、廚房“打家劫舍”；而更多的猴子進(jìn)化出了適應(yīng)生存的本領(lǐng)：比如中美洲的一種卷尾猴。它們甚至可以挑選合適的石塊，把堅(jiān)果的堅(jiān)硬外殼砸開。聰明的猴子讓我們想到了孫悟空，這位中國家喻戶曉的神話人物。提到他，自然拉近了觀眾的情感距離。我們希望讓這位美猴王帶領(lǐng)觀眾，進(jìn)入一個真正的猴子王國。畢竟誰又能說，那些精靈古怪的猴子們不是他的凡間子孫呢？！（注《美猴王新傳》，是編導(dǎo)為這部影片改寫的播出題名。）

3.2 設(shè)想與歷史來一場邂逅

如果說在紀(jì)錄片的紀(jì)實(shí)與故事片的虛構(gòu)之間，有一條不可逾越的鴻溝，那么我們希望宣傳片文案可以打破這道界限。

對于引進(jìn)紀(jì)錄片欄目的編導(dǎo)來說，虛構(gòu)一個故事的機(jī)會并不多。不過在宣傳片文案的寫作上，我們認(rèn)為還是有自由發(fā)揮的空間。

案例：巨鱷一直居住在河灣里，忽然有一天，應(yīng)邀拍攝一部奇幻電影，時間穿越到了2億年前。鱷魚本以為需要喬裝改扮一番。沒想到卻是本色出演。據(jù)說，它們的祖先那時候就出現(xiàn)在地球上了。鱷魚恍然大悟，回家以后，更是以河流的古老統(tǒng)治者而自居。（自然影片《終級鱷魚》的宣傳片文案）

在這則宣傳片文案里，我對鱷魚進(jìn)行了充分?jǐn)M人化的描述。小故事雖然是虛構(gòu)的，但基本細(xì)節(jié)卻是真實(shí)的：人家鱷魚可有著2億多年悠久的進(jìn)化史，它們的祖先還和恐龍做過鄰居呢！。

案例：凌晨，獅群向水牛下發(fā)了決戰(zhàn)書。當(dāng)時水牛一族正在享受舒適的泥浴。書中寫道：“茲定于某年某月，月圓時分，于河邊草場決斗。介時將靜候水牛的到來”。水牛深知對手強(qiáng)大，但是為了家族榮譽(yù)，欣然接受了挑戰(zhàn)。（自然影片《草原角斗士》宣傳片文案）

獅群與水牛兩者的關(guān)系是比較傳統(tǒng)的類型，我希望在宣傳片文案寫作上有些新意，于是就讓獅子給水牛“下了戰(zhàn)書”。

3.3 借鑒童話的寫作風(fēng)格

在為BBC的經(jīng)典之作《植物》寫宣傳片文案時，我們覺得應(yīng)該擺脫一切形式上的窠臼與限制，只為了在心中留住自然界那些瑰麗的色彩。

紀(jì)錄片《植物》的制作者們?yōu)槲覀兠枥L了一個超自然的植物王國：花兒在瞬間綻放；乘著蒲公英的羽翼、或是搭乘蝴蝶的翅膀，我們可以穿越連綿不絕的植物海洋，感受自然世界里有限生命的蓬勃與脆弱。在這二維畫面與三維視聲之外，我還嗅到花的新香，感知嫩芽鉆出泥土的震顫，我甚至領(lǐng)悟到了所有知覺以外的東西——那是影片的制作者們想要告訴我們的嗎？

最終大家領(lǐng)悟到，這部自然影片為我們展現(xiàn)的所有美好，隱含著一個重大的主題：如果我們失去它們，我們還有什么?我們還能留下什么?我們還是什么？

于是，我知道了自己如何去寫。

案例：《蝶戀花1花之魂》。花與蝶是依賴樹而生的，如果沒有樹，它們的生命就會凋零。有一天，花兒突發(fā)奇想，它傻傻地問蝶：“蝶，你說，如果有一天大樹消失了，我們還可以像這樣生活下去嗎？”蝶撲扇著那雙大而美麗的翅膀，不知如何作答。顯然，它還沒有好好地思考過這個問題那。（自然影片《植物》宣傳片文案）

案例：《蝶戀花2花仙子》。花叢里住著很多仙子。花仙子從沒有離開過花兒；如果沒有仙子，花兒也就枯萎了。有一天，花兒問蝴蝶仙子，問他會不會離她而去。蝶說：“除非我的生命離我而去，否則我不會離開你”。那天清晨，蝶不見了，花兒焦急地四處尋找：“蝶，你在哪兒，為什么還不回來？”那個時候，蝶已經(jīng)撲扇著翅膀，飛過了九霄云外。（自然影片《植物》宣傳片文案）

童話是要有靈魂的。我撰寫了這兩個小故事，想表達(dá)我們自身的觀點(diǎn)。“對故事的愛——相信你的觀念只能通過故事來表達(dá)…相信你虛構(gòu)的世界要比具體世界更深刻”。我們也相信，觀眾會在這兩個童話式的小故事中，找到與節(jié)目的契合點(diǎn)：在對故事的愛中找回對野生世界生命的愛。

4 “獨(dú)自莫憑欄”的抒情與寫意

“抒情與寫意被稱為文學(xué)化、詩化的風(fēng)格。在整體把握上更側(cè)重于濃郁的抒情色彩和意境美。”它們更多地通過畫面、音效等來表現(xiàn)意韻和內(nèi)涵。

在信息充斥、快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，宣傳片的制作者已經(jīng)很少采用這種手段了，畢竟它們的缺點(diǎn)也顯而易見。如果不能在節(jié)目開始的短短幾分鐘內(nèi)，激起觀眾的好奇心、求知欲、認(rèn)同感，他們很快就會放棄。

但是，在撰寫以下這則宣傳片文案的時候，我們被自然影片的意境打動了。拋開免于流俗的心理，我希望能在吸引觀眾的同時，表達(dá)我的內(nèi)心感觸。畢竟當(dāng)觀者與影片中的角色產(chǎn)生認(rèn)同感的時候，他才能真正理解他（或它）。也就是戲劇理論所說的感同身受。“同情和感同身受的差別在于，同情基本上仍是‘我同情你’，而感同身受則是‘我就是你’”。

豹子在自然影片中通常被塑造成一個勇猛的戰(zhàn)士，一位孤獨(dú)的行者。它們一生的大部分時間都是獨(dú)自度過的。當(dāng)一輪明月掛上靛藍(lán)色的夜空，一頭豹子斜倚在高高的樹枝上，仿佛那位“獨(dú)自莫憑欄”的憂傷詞人。在這幅畫面中，我們看到的不是無所畏懼的獵手，而是一位落寞、孤寂的詩人。在這里，我們和那頭豹子產(chǎn)生了共鳴，仿佛看到了它的內(nèi)心世界。也許，這也是這部影片的制作者想要表達(dá)的那種情愫吧。當(dāng)一個角色表現(xiàn)出它內(nèi)在弱點(diǎn)的時候，才容易讓觀者產(chǎn)生同情或感同身受。“在多數(shù)情況下，編劇都會采用一個令人感同身受或至少令人同情的人物作為主角。”于是，我為自然影片《豹的傳奇生活》寫了這則宣傳片文案。

案例：在我的記憶深處，有這樣一個模糊的身影。它有時像暗夜的精靈，一閃而過，有時又像輕風(fēng)一樣飄忽不定。有人說，“你永遠(yuǎn)也找不到它”。但我依然用我的心靈去追尋它的足跡。也許，在某一天的黎明，它會突然出現(xiàn)在我眼前的那個地方。（《豹的傳奇生活》宣傳片文案）

當(dāng)解說到“它會突然出現(xiàn)在我眼前的那個地方”時，畫面中出現(xiàn)了憑欄遠(yuǎn)眺的豹子“詩人”。我們希望人們從豹子的眼睛里看到些什么，就像我們看到的那樣。

5 結(jié)語

以上是幾年來自然類記錄片宣傳片文案寫作上的一些歸納和總結(jié)，基本上是創(chuàng)作實(shí)踐。從文章上看是理論在先，實(shí)踐在后，實(shí)際情況卻是相反的。

在撰寫宣傳片文案以前，我先要把握某個自然影片的故事脈絡(luò)和整體風(fēng)格。在故事脈絡(luò)中提取我所感興趣的、有新聞價值的情節(jié)、細(xì)節(jié)等，以確定宣傳片文案會重點(diǎn)刻畫哪些內(nèi)容。這一部分顯得尤其重要。比如《金色狒狒的山谷》《豹——孤獨(dú)的行者》《黑猩猩王子》等都是關(guān)于野生動物生活的全景式紀(jì)錄片，它們并不致力于講述一個連貫而完整的故事，而是由一系列精心選擇和安排的細(xì)節(jié)和情節(jié)所架構(gòu)。

針對這種結(jié)構(gòu)類型的影片，在撰寫宣傳片文案時，需要重點(diǎn)去刻畫某一情節(jié)或細(xì)節(jié)，使之不會流于平庸。比如，我塑造的那位“獨(dú)自莫憑欄”的豹子“詩人”；失去媽媽專寵的黑猩猩王子；還有在《金色狒狒山谷》中，我節(jié)選了母狒狒喪子的一段情節(jié)：小狒狒已經(jīng)死去，媽媽卻一直把他緊緊抱在懷里，好像他還活著，從來沒有離開過她。直到孩子的尸體被風(fēng)化、變得零亂不堪。我們并不能洞悉狒狒媽媽的想法，但是作為人類，我們會感同身受。我相信，當(dāng)觀眾們看到這一幕時，也會為之動容的。

內(nèi)容決定了形式。它會告訴我，寫些什么，可以表達(dá)什么。然后才是如何去寫：是去展現(xiàn)沖突，去突出某個情節(jié)點(diǎn)，去渲染細(xì)節(jié)，或是講一個動物的小故事以獲得啟示。

鑒于自然類紀(jì)錄片多樣的敘事類型與風(fēng)格，以及野生動物變幻莫測的生活，宣傳片文案也需要橫看成嶺側(cè)成峰。正所謂文無定法，在自然類紀(jì)錄片的宣傳片文案寫作之路上，必然有更多的可能性，等待大家一起去摸索。

一、書目

[1][美]羅伯特·麥基.故事——材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和銀幕劇作的原理[M].周鐵東,譯.北京:中國電影出版社,2001.

[2][美]約翰·霍華德·勞遜.戲劇與電影的劇作理論與技巧[M].邵牧君,齊宙,譯.北京:中國電影出版社,1999.

[3][美]悉德·菲爾德.電影劇本寫作基礎(chǔ)[M].鮑玉珩,鐘大豐,譯.北京:中國電影出版社,2002:13.

[4][美]肯·丹西格,杰夫·拉什.超越套路的劇作法[M].易智言,等,譯,北京:世界圖書出版公司北京公司,2013:100.

[5]盧蓉.電視劇敘事藝術(shù)[M].北京:中國廣播電視出版社,2004:105.

[6]陳剛. Discovery揭秘美國探索頻道節(jié)目研究[M]北京:中國國際廣播出版社,2008:67.

二、影像及文本資料

1.《豹子和疣豬》：英國廣播公司，2006年。

2.《美洲野牛》：美國國家地理，2013年。

3.《獅路歷程》：英國廣播公司，2004年。

4.《黑猩猩王子》：美國國家地理，2013年

5.《長牙巨獸——海象》：美國國家地理，2008年。

6.《冷血動物》系列：英國廣播公司，2008年。

7.《聰明的猴子》：英國廣播公司，2008年

8.《終級鱷魚》：英國廣播公司，2008年。

9.《生命》系列之《植物》：英國廣播公司，2013年。

10.《豹的傳奇生活》：美國國家地理，2008年。

11.《死亡之河》（旱季三巨頭）：Skyvision,2011年。

12.《金色狒狒山谷》：英國廣播公司，2007年。

種暉，畢業(yè)于北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，碩士研究生。1995年至今，先后在中國中央電視臺《人與自然》《動物世界》組任欄目編導(dǎo)。