論高校中小型演播室節目制播系統的設計與實現

趙 萌

（河南工業大學 新聞與傳播學院，河南 鄭州 450052）

論高校中小型演播室節目制播系統的設計與實現

趙 萌

（河南工業大學 新聞與傳播學院，河南 鄭州 450052）

全國高等院校的廣播電視新聞學、影視編導及播音主持與藝術等相關專業由于教學與科研的需要，紛紛在校內建設用于教學的專業演播室。本文以4訊道電視節目制作系統為例，從電視節目制播系統中的視頻系統、音頻系統、燈光系統、通話系統及TALLY提示系統五大系統，介紹河南工業大學傳媒實驗教學中心400㎡演播室節目制播系統的功能定位及系統構成。

演播室；視頻系統；音頻系統；燈光系統

演播室是利用聲光進行空間藝術創作的場所，是電視節目制作的主要陣地，是開展新聞、影視動畫、文藝編導、播音與主持等專業的重要教學裝備之一，是學生學習相關課程制作必不可少的實驗場地。因此，近年來全國高等院校紛紛在校內建設用于教學和科研的專業演播室。電視演播室建設的特點是專業性強、設備昂貴、系統復雜、配套設施多，這令許多經費有限的高校要么望而卻步，要么是將原有一般性實驗室改造成為演播室。如何構建既滿足學校教學科研要求而又節省建設經費的中小型演播室系統，逐漸成為值得全國開辦新聞專業教育的高校探討的一個課題。

河南工業大學傳媒實驗中心是河南省省級實驗教學示范中心，下屬400㎡演播廳、109㎡虛擬演播室、兩個高清演播室，其中400㎡演播室始建于2010年，2012年正式投入使用，總面積為500㎡，分為演播區、控制區、化妝區、候播區。由于設計構建演播廳時河南工業大學新校區正在建設，因此充分考慮演播室建設在空間、照明、聲學以及設備配置等方面的要求，在施工過程中將預留地塊2～4層近10m空間通體預留專門用于演播室的構建。目前，400㎡演播室主要滿足廣播電視新聞學、播音主持與藝術兩個專業的實驗教學和科研的需求，同時承擔校內外各類會議、綜藝晚會、文藝活動的舉辦和制作。

一、視頻系統

演播室視頻系統主要負責視頻圖像的拾取、傳輸、調整、切換、錄制及播出的任務，是整套高清演播室節目直播系統的核心。400㎡演播室是一個4訊道的高清綜合演播室，系統設計時本著節約實用的原則，在系統指標達到廣播級的前提下，盡量選擇性價比較高的設備。視頻系統最前端的攝像機我們選用的是4臺日立的Z-HD5000E廣播級攝像機機身，鏡頭配備的是富士的A20*8.6BERM20倍標準鏡頭，攝像機撐托系統選用SHOTOKU的SP100云臺腳架3只用于三個固定機位的攝像機使用，JMD的10m搖臂作為搖臂機位使用；為了便于視頻信號的調整及檢測，我們又為每臺攝像機配備了一臺CCU，通過CCU對攝像機參數的調整以達到廣播電視節目播出對于視頻質量的要求；為了制作節目時視頻素材多樣化考慮，除了4路攝像機作為現場主要的視頻源外，還加入了兩臺Panasonic的AJ-HPS2500高清錄像機及一臺大洋D3-EDIT-HD5PRO非編共同參與視頻制作，7路視頻源統一輸入視頻矩陣；經過視頻矩陣將所有視頻信號統一送至視頻切換臺進行視頻切換，切換臺選用的FOR A HVS-350 1.5ME高標清數字切換臺，主機支持8路輸入，8路輸出，20鍵直切控制面板，主機采用熱備份電源，同時支持高標清上下變換，在輸出模式上功能豐富，支持1路PGM輸出，6路AUX輔助輸出，并且AUX支持輸出的視頻信號分為PGM信號、單路攝像機信號及多畫面MV信號，我們根據實際需要對經過切換臺切換后的信號輸出做了如下設計和處理：把AUX1設置為PGM和切換臺的PGM輸出分別接1入8出的高清視頻分配將2路PGM視頻信號復制成16路用于攝像機RET信號、VTR節目錄制、燈光音響區域視頻監看、LED大屏幕、預留接口板的使用，AUX2、AUX3分別連接兩個Panasonic的50寸等離子專業顯示器作為PP級、ME級多畫面的視頻輸出；視頻系統設計時也加入一些其他必要的輔助設備，如系統的同步信號是由Tektronix SPG300提供的，時鐘系統采用的是青島廣電的GS2高穩時鐘和TVZ3100A衛星校時鐘，監視系統采用的性價比更高的Panasonic的17英寸、23英寸及50寸的液晶監視器。

二、音頻系統

演播室音頻系統主要負責現場聲音信號的拾取、放大、混合、處理、擴聲及錄制。音頻系統的主要設備有6只舒爾SM58手持麥克風，6只JTS無線胸麥及4只AKG鵝頸話筒用于拾取現場的聲音；話筒的聲源信號配合DVD、PC等設備的音源信號統一接入音頻矩陣，經過音頻矩陣的安全保障及信號分配后統一接入Soundcraft GB4 24路模擬調音臺做聲音信號的放大、分配、混合、音質修飾及音響效果加工；調音臺的信號輸出分為兩類，一類是主擴輸出，主擴聲的主輸出L、R接SABINE FBX2420的雙通道反饋抑制器以保證系統聲壓的安全及抑制嘯叫，之后外接31頻段的DBX2231均衡器作最終的音質修飾及加工，最終混音完畢的成品聲音信號送至不同功率的Crown（1000W、6000W）功放后接JBL雙十五音箱進行現場擴聲。另一類是AUX輔助輸出，主要用作其他各個崗位的監聽、舞臺返聽及錄音。

三、燈光系統

演播室燈光系統主要負責演播區現場的基礎照明、舞臺照明，需要滿足電視節目拍攝的照度要求并能產生各種燈光藝術效果，包括燈具、燈光吊掛系統、綜合布線系統及調光控制系統，設計時以《電視演播室燈光系統設計規范》（GYJ45-92）為依據。演播室燈光系統設計總功率為100KW，從學校配電總控中心引入總電源到演播室配電室，由一個390A的總控分為4個分控空開，保證不同類型燈具分路控制；使用的燈具為2000W聚光燈24臺，1000W PAR燈80臺，成像燈10臺，1250W回光燈24臺，2500W追光燈2臺，575W電腦燈6臺，45W*6三基色熒光燈20臺，另外為PAR燈作為效果燈具配備了32臺換色器。燈具的懸掛按照三點布光的原則進行布置：舞臺左右兩側各使用16臺PAR燈作為側光，頂三排配備48臺PAR燈作為三道頂光，其中所有PAR燈均配備換色器，外加6臺電腦燈一并作為演播室的效果燈具，三道頂PAR燈之間使用12個聚光燈作為舞臺的兩道逆光使用，觀眾席頂三排使用20個三基色燈作為場燈，1道12個聚光燈作為舞臺中前部面光，馬道頂設置10臺成像燈作為舞臺中后部面光；燈光吊掛系統采用水平鋼制吊桿懸掛燈具，并為每道吊桿配備電動升降機方便調光及更換燈具，由于學校演播室燈具使用相對固定，不會頻繁對某盞燈進行調整。

四、通話系統

演播室的通話系統主要負責導演、導播、攝像、音響、燈光等各個崗位的工作人員之間的協調溝通，每個操作人員能同時聽到導演或導播的調度，從而達到了按照導演或導播意圖統一操作、統一行動的目的。經過對400㎡演播室的綜合分析和設計，最終使用內部通話系統、外部通話系統相結合的方式進行構建。其中內部通話系統由CLEAR-COM的1個四通道通話主站MS-704，1個四通道四線接口單元IF4W4和1個無線通話發射單元PTX-3組成，IF4W4分別與四臺攝像機的CCU相連接，攝像師通過攝像機上的耳麥與導播進行溝通，而主持人則通過無線耳麥接收導播指令；外部通話系統使用6個Motorola的無線對講機來配合使用。經過長期使用測試，演播室在進行電視節目制作時導播與攝像的溝通使用內部通話系統清晰、穩定、流暢，與音響、燈光、技監等其他崗位工作人員的交流通過對講機實現，數量增減方便靈活，基本實現系統中各崗位工作人員的溝通聯絡，達到預期設計目標。

五、Tally系統

演播室的Tally系統主要通過提示信號為演播室節目制作系統中攝像機等設備提供提示信號，并為攝像師、主持人、演員及現場觀眾等人員指示節目制作系統的工作狀態。Tally信號由FOR-A視頻切換臺輸出至Tally信號控制器，經控制器送至4臺攝像機的CCU，再通過與CCU相連接的光纜傳送至攝像機，當切換臺切出某路攝像機信號時則觸發相對應攝像機機頭的Tally指示燈進行工作。

六、結語

400㎡高清演播室的節目制播系統構建完成以來，經過了大量的學生實驗實踐、各級會議及綜藝晚會的現場制作的檢驗，視頻、音頻、燈光、通話及Tally系統均達到設計目標，性能穩定可靠，節目錄制效果基本達到要求。另外，演播室的建成使得學院校內實驗、實踐平臺有了質的飛躍。目前演播室的管理和運營參照行業標準崗位設定，下設導播、攝像、音響、燈光、技監等崗位，均由廣播電視學和播音主持與藝術專業的學生擔任，這在無形中擴大了學生的專業實踐平臺，使學生能夠按照行業標準進行課外實踐，不出校門就能得到全面、真實的鍛煉，有利于促進學生將所學知識從理論應用于實際工作場景的轉移，提升了就業競爭力。

［1］ 馬文穎.高清民生新聞制播系統的高安全性設計與保障［J］.現代電視技術，2016（01）：23.

［2］ 徐濟眾，李澤強.網絡化制播系統安全設計與實踐（下）［J］.現代電視技術，2010（09）：77+79.

TN948.12

A

1674-8883（2016）07-0310-01

趙萌（1984—），男，河南確山人，碩士，助教，河南工業大學新聞與傳播學院教師，研究方向：新聞傳播。