試論全媒體時代新聞記者如何提高業務素養

薛 嵩

（天津市高新區公安消防支隊 防火處，天津 300384）

試論全媒體時代新聞記者如何提高業務素養

薛 嵩

（天津市高新區公安消防支隊 防火處，天津 300384）

現代信息社會中，手機等新的媒體形式獲得了廣泛的應用。全媒體時代已經到來，新聞記者應該改善傳統媒體環境下的工作方式，做到與時俱進，對全媒體時代工作的方式以及技能、素養等盡快地熟悉掌握，這樣才能不斷地提高自身的業務素養，符合全媒體時代的發展要求。

全媒體時代；新聞記者；業務素養

新聞記者這一職業需要使用自身客觀的態度對新聞信息進行及時、有效的傳播。在傳統媒體時代之中，新聞記者可以說是新聞傳播中的主體，在媒體新聞發展中占據著重要的位置。但是在全媒體時代，信息地傳播與共享都更加的便捷及時，人們普遍成了新聞傳播的參與者，因此新聞記者需要盡快地適應這一變化，提升自身的業務素養。

一、全媒體時代新聞傳播行業的發展分析

全媒體時代下新聞傳播行業迎來了信息化的新發展，對現有的媒體資源進行了有效的整合與利用，如視頻、文字、音頻等。通過信息技術的優勢達到了互聯網、手機、電視以及移動通信三網合一的媒體模式，社會大眾對新聞信息的接受打破了時間與空間上的限制。全媒體時代的到來使新聞的發現方式以及傳播方式等都產生了改變。現階段，新聞媒體的發展逐漸走向成熟，在新聞事件的報道與傳播方面起到了良好的輿論公知與引導的作用，在人民中間逐漸樹立起來了自己的公信力。但是不可避免地在新聞媒體的發展中還存在一些不足之處。一方面就是新聞內容上挖掘還不夠深入，存在內容膚淺的問題，這也成了當前新聞行業發展中的一個通病，與新聞的采訪深度以及關注的視角有很大的關聯。另一方面就是新聞內容在價值上的娛樂化傾向明顯。這一特點與新聞內容的不深入也有關系，而且網絡信息以及市場經濟的發展也使得這種新聞的娛樂化的趨勢更加明顯。此外，在新聞媒體的自身定位上也缺少服務性的認識，單純地將自身作為新聞信息的傳播者的思想是比較狹隘的，應該盡量地放低姿態，融入群眾中去，才能在全媒體時代獲得更好的發展。

二、全媒體時代對新聞記者的業務素養提出的要求

從全媒體時代的實際含義與現階段新聞媒體的發展狀況來分析，新聞記者要想獲得自身業務素質的提高，就必須做出幾個方面的努力與改變。其一就是對自身觀察力的敏銳性進行提升，能夠進行不斷地創新，使用不同的方式去對新聞信息進行挖掘與發現。全媒體時代呈現的是一種信息爆炸的狀態，每天都會有巨大數量的信息在網絡上進行傳播。人人都成了信息傳播的參與者與發布者。其中的信息內容也是更加的復雜，新聞記者需要在這龐雜的信息之中去進行選擇，發現有價值的新聞內容，這是對新聞記者業務素質的一種考驗，也是避免出現新聞內容過于膚淺的一種方法。其二就是新聞記者需要增加自身的知識儲備，廣泛地涉獵涉多個學科與領域，對信息進行明確的篩選及時切入，提升新聞信息的時效性，對多方面的知識都能有一個大體的了解。保持新聞信息傳播的中立性也是全媒體時代對新聞記者業務素質的一大要求。

三、全媒體時代新聞記者業務素養提高的策略

（一）改革教育方式，提升新聞記者深層解讀能力

近年來，國內的新聞教育界一直在進行著新聞變革與轉型的全媒體教學討論，各高校新聞專業順應全媒體時代的發展，也在進行著專業方案的調整。［1］在全媒體時代之下，開展的相關新聞教育需要建立在媒介融合的以及新技術的發展前提下，使得新聞記者能夠在掌握新聞傳播知識的同時具備數字媒介的應用技能，成為集管理、創新、表達等于一體的綜合型人才。例如，在高校的新聞傳播專業增加相關網絡傳播的課程，讓學生對全媒體時代的發展理念進行提前的學習與了解，有針對性地培養其需要具備的技能與業務素養，為新聞媒體的進步儲備人才。另外，在全媒體時代下，新聞記者還需要不斷地提升深層解讀能力。全媒體時代使得新聞記者的工作內容與方式都發生了改變，新聞傳播的主體也更加的多樣化，新聞記者需要在龐雜的信息中進行分析、歸納，進行深層解讀，實現對新聞信息與輿論的宏觀引導，這樣才能使自身的業務素養符合全媒體時代的要求。

（二）充分的掌握新型媒體的傳播技能

現代人們使用電腦已經從最初的簡單操作如打字、網頁瀏覽等，發展成了現在在網上進行創作、玩網絡游戲、進行網絡交易等更加復雜的網絡應用活動。［2］全媒體時代下，新聞記者對相關信息技術的掌握也不能再局限在郵箱傳遞、電腦輸入的范圍了，應該不斷地學習新知識、新技術，對網絡上流行的事物進行及時的了解，使自己的整體知識體系能夠得到及時的更新。比如對微博、微信等都要進行了解與使用，通過這些渠道去獲取更多、更有價值的新聞信息。另外，新聞記者還應該及時地加入到網絡新聞傳播中去。網絡新聞的傳播在深度與速度上都高于傳統媒體形式，現在人們對于發生的新聞事件大部分都是從網絡上了解到的，微博等網絡媒體也會對一些重要會議，比如315晚會進行在線直播。新聞記者必須對這類新聞傳播方式進行掌握，才能更好地在全媒體時代做好自己的工作。

（三）增強新聞記者的輿論引導能力

新聞工作要牢牢把握正確的輿論導向，堅持團結穩定、正面宣傳為主的方針，唱響時代主旋律，在全社會建立和發展積極健康的主流輿論導向。在以往的媒體環境下，通過報紙、廣播或者電視等渠道傳播的信息容量都是有限的，需要通過編輯將那些次要的信息或者非主流的信息內容進行過濾。但是在全媒體時代，對信息的包容性得到了很大的提高，信息容量大大增加，人們可以通過移動網絡隨時隨地進行信息的發布與傳播，新聞記者需要提高業務素質，利用新媒體傳播技術傳播高質量的新聞信息，達到引導輿論的作用。

四、結語

全媒體時代是結合傳統與現代技術的綜合階段，新舊媒體在發展中獲得了融合，新聞記者需要盡快地適應這些變化，不斷地學習技術知識，使自身的業務素養得到有效的提高，成為全媒體時代下所需要的新聞記者，為社會大眾提供更好的新聞媒體服務。

［1］ 王葉華.新媒體時代背景下新聞記者的職業素養與社會責任［J］.科技傳播，2014（22）：75-76+66.

［2］ 趙永強，王海燕.全媒體時代新聞記者素養研究［J］.西部廣播電視，2015（10）：168.

G214.2

A

1674-8883（2016）07-0332-01

薛嵩（1982—），男，天津寧河人，研究生，助理記者，研究方向：消防宣傳。