電視記者掌握鏡頭語(yǔ)言的必要性

郭瑋錚

（作者單位：山東省菏澤市廣播電視臺(tái)）

電視記者掌握鏡頭語(yǔ)言的必要性

郭瑋錚

（作者單位：山東省菏澤市廣播電視臺(tái)）

同樣的新聞?lì)愋汀⑾嗤奈幕尘埃煌某鲧R記者所使用的鏡頭語(yǔ)言卻有著巨大的差異性，有些電視記者的鏡頭語(yǔ)言更加趨向故事化和情感化，而有些電視記者的鏡頭語(yǔ)言則是以揭露新聞事實(shí)和挖掘新聞背后的故事為主，而淡化了故事所涉及的人物和情感，把作為記者所看到的、發(fā)生的一切事實(shí)記錄和客觀傳播給受眾。所以電視記者所具備的鏡頭語(yǔ)言是需要在具有一定文字功底的基礎(chǔ)上更好地掌握鏡頭語(yǔ)言的具體應(yīng)用，才能更加清晰明確地編制電視節(jié)目。

電視記者；鏡頭語(yǔ)言；必要性

作為電視記者，鏡頭語(yǔ)言的有效掌握才能將所拍攝到的新聞畫面以準(zhǔn)確、客觀且符合新聞播出需要的方式傳播給受眾，這也是作為電視記者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。鏡頭語(yǔ)言有著其本身所獨(dú)特的“語(yǔ)法”，通過鏡頭這種電視要素來對(duì)畫面中的語(yǔ)言進(jìn)行表述并剪輯，并通過這種鏡頭語(yǔ)言來傳達(dá)出電視工作者的意圖，所以掌握鏡頭語(yǔ)言是電視記者必要的技能學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1　鏡頭語(yǔ)言概念的簡(jiǎn)述

人們?cè)谟^看影像的過程中，需要活動(dòng)的視覺影像來呈現(xiàn)和表達(dá)出創(chuàng)作者的傳播意向，即通過這種鏡頭畫面?zhèn)鬟f所想要表達(dá)的內(nèi)容和主題，這種具有特殊性的語(yǔ)言表達(dá)方式就是鏡頭語(yǔ)言。鏡頭語(yǔ)言來源于電影，并在不斷的摸索實(shí)踐中逐漸有了電視傳播的成熟發(fā)展模式。而當(dāng)前的鏡頭語(yǔ)言的應(yīng)用形式已經(jīng)非常多元化。作為電視記者，掌握鏡頭語(yǔ)言是其從事電視工作的基本技能之一。

2　鏡頭語(yǔ)言應(yīng)用的作用和價(jià)值

在對(duì)電視節(jié)目的后期制作的過程中，需要把之前拍攝的新聞鏡頭素材進(jìn)行精心挑選，并根據(jù)電視新聞播出的需要來對(duì)拍攝畫面進(jìn)行重新組合排列，也就是鏡頭語(yǔ)法的最突出表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了將拍攝的畫面進(jìn)行組接的過程。要掌握鏡頭語(yǔ)言，首要工作是熟悉和了解拍攝角度、景別、鏡頭匹配度及構(gòu)圖要素這些概念，基于這些基本要素的了解，才能對(duì)拍攝的鏡頭進(jìn)行重組剪輯和進(jìn)一步加工。另外，鏡頭語(yǔ)言是有一定的規(guī)則的，在剪輯重組的過程中，必須保障鏡頭段落之間具有連貫通順性，使畫面能傳播表達(dá)一種新聞的價(jià)值和意義。所以電視畫面在表達(dá)傳播過程中是否能通過傳播傳達(dá)一定的表意和意義，必須通過對(duì)鏡頭語(yǔ)言在按照語(yǔ)法的基礎(chǔ)上來構(gòu)成所需要的信息與意義，從而確保整個(gè)電視節(jié)目所表現(xiàn)的內(nèi)容效果。

3　電視記者掌握鏡頭語(yǔ)言的必要性分析

3.1鏡頭語(yǔ)言是編輯寫作解說詞的根本依據(jù)

電視解說詞的編輯寫作必須根據(jù)畫面的需要來完成，所以紙面上看起來非常順暢流利的文字并不是最好的解說詞，解說詞必須按照聲音和畫面的協(xié)調(diào)一致的要求來進(jìn)行，并非只是通過圖來說話，而是聲音與電視畫面的對(duì)位效果，通過聲音對(duì)電視畫面進(jìn)行拓展和深入化的補(bǔ)充說明。電視畫面的傳播最主要的特點(diǎn)是畫面能夠以最真實(shí)、最現(xiàn)場(chǎng)化的傳播效果來呈現(xiàn)給受眾，這種傳播效果遠(yuǎn)勝于文字所表達(dá)的效果。因此文字語(yǔ)言必須具于鏡頭語(yǔ)言之后，作為鏡頭語(yǔ)言的輔助，來對(duì)鏡頭中的畫面進(jìn)行補(bǔ)充說明，尤其是其畫面的背景以及無法在鏡頭中全面表意之處來進(jìn)行再次闡述深化。為此解說詞的寫作者，應(yīng)對(duì)整個(gè)鏡頭畫面進(jìn)行一個(gè)全面的事件了解，縱觀整體鏡頭新聞的發(fā)展主軸來打下寫作根基，然后在寫作中對(duì)整個(gè)鏡頭畫面的內(nèi)容進(jìn)行分類規(guī)劃，根據(jù)規(guī)范的鏡頭語(yǔ)法的要求來進(jìn)行組編，接著再根據(jù)表述的順序通過必要的解說詞來進(jìn)行串聯(lián)。如果沒有鏡頭語(yǔ)法的連貫引導(dǎo)來寫解說詞，那么就會(huì)造成太多的文字無法深入?yún)f(xié)調(diào)到鏡頭畫面中去，也就無法讓畫面與文字構(gòu)成新聞電視傳播的生命力。

3.2通過鏡頭語(yǔ)言來指揮引導(dǎo)拍攝工作的開展

記者在拍攝電視鏡頭時(shí)，必須對(duì)位置、方向、視線、光線等進(jìn)行綜合考慮，需要通過不同的景別來呈現(xiàn)新聞內(nèi)容，那么遠(yuǎn)景則需要從相對(duì)較遠(yuǎn)的距離來對(duì)遼闊廣大的面積進(jìn)行描述，對(duì)事件的背景有一個(gè)整體的印象；全景展示則是需要對(duì)整個(gè)電視報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行人物、位置的一個(gè)展示，通過全景才能呈現(xiàn)出整個(gè)事件發(fā)生的空間環(huán)境狀況；近景則是主要以人物胸部以上的畫面為主，以此來聚焦于人物心理活動(dòng)和面部表情，更注重對(duì)細(xì)節(jié)的強(qiáng)調(diào)。通常鏡頭中必須具備這些不同的景別才能夠更加全面、客觀而立體地呈現(xiàn)出鏡頭語(yǔ)言，很多經(jīng)驗(yàn)豐富的記者在拍攝時(shí)都采用“無剪輯”畫面，這樣能更加凸顯出鏡頭語(yǔ)言所傳達(dá)的電視效果。因此，電視記者只有在掌握了鏡頭畫面所必要的各種“語(yǔ)法”要素后，才能更好地服務(wù)于電視媒體的可持續(xù)發(fā)展。

4　結(jié)語(yǔ)

隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，媒體傳播的形式逐漸豐富，使報(bào)道形式逐漸從電視傳播開始過渡發(fā)展到手機(jī)視頻、互聯(lián)網(wǎng)直播的過程，這個(gè)過程給電視發(fā)展帶來的沖擊力巨大，因此必須更加深入地挖掘電視特性，通過不斷提升出鏡記者的報(bào)道質(zhì)量來更進(jìn)一步提高電視新聞的競(jìng)爭(zhēng)力。電視出鏡記者，是傳播信息的基本組成要素，所以充分學(xué)習(xí)和掌握鏡頭語(yǔ)言非常必要，尤其是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，必須深入了解“鏡語(yǔ)”元素的特點(diǎn)和功能，摸索出全新的“鏡語(yǔ)”表意規(guī)律，才能不斷提升電視新聞傳播的質(zhì)量及電視新聞的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

[1]劉曉丹,劉翼龍,丁磊.論電視新聞中的鏡頭語(yǔ)言[J].西部廣播電視,2015(20).

[2]梁俊杰.論電視鏡頭語(yǔ)言的藝術(shù)特色[J].媒體時(shí)代,2013(7).