加強“兩史”教育 落實立德樹人

●曹豐

加強“兩史”教育 落實立德樹人

●曹豐

宜昌市教育局堅持把黨史、國史（以下簡稱“兩史”）教育作為關心下一代工作的重要載體，將“兩史”學習教育活動與“五老”（老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范）講好中國故事、“三愛”教育、朝讀經典、“中華魂”主題教育讀書活動、“五好小公民”主題教育活動等結合起來，進一步加強對廣大青少年的理想信念教育，激發他們為實現中華民族偉大復興的中國夢而好學上進、奮發有為。

制定實施方案,周密部署工作。制定實施方案。制定了《宜昌市中小學黨史國史學習教育活動實施方案》，分解任務，責任到人，對全市“兩史”教育活動做出全面安排部署，確保“兩史”教育活動有序推進。各縣（市、區）教育局關工委按照全市統一部署，積極行動，成立了“兩史”教育領導小組和工作專班，制定了縣（市、區）、校實施方案，保障各項工作落到實處。召開動員會議。年初組織召開了教育系統關工委工作會議，總結工作，交流經驗，明確任務，部署工作。今年四月，舉行全市中小學“兩史”教育活動啟動儀式，全市“兩史”教育活動全面展開。加強活動宣傳。各地、各校充分運用電視、電臺、報紙、網站和微信、微博等新媒體以及校園宣傳欄，大力宣傳“兩史”學習教育活動，在青少年學生中營造學習“兩史”、弘揚愛國正氣的良好氛圍。市教育局關工委在宜昌教育網等媒體上報道活動進展情況，推動工作深入開展，營造全社會學習“兩史”、創先爭優的濃厚氛圍。

發揮“五老”作用，開展宣講活動。制定宣講活動方案。各縣（市、區）、各學校根據實際，突出地方特色，制定切實可行的工作方案，落實專項經費，確保活動正常開展。精心組建宣講團。市教育局關工委精心挑選，聘請精通“兩史”的教師、專家學者、“五老”志愿者等組建了“兩史”教育宣講團，市直學校聘請了“兩史”教育“五老”宣講員，當陽市教育局關工委組建7人“兩史”“五老”教育宣講團。適時開展宣講活動。“五老”宣講員根據各自的經歷和實際，確定主題，深入學校，以親身經歷，宣講中國共產黨為中華民族的解放和國家的繁榮富強艱苦奮斗的革命歷程和崇高精神，宣講國家的發展史和自己堅定的愛黨之情、報國之志，宣講幾十年來為黨和國家的事業奮斗的經歷，極大增強了“兩史”教育的感染力、說服力，取得了良好效果，受到了廣大師生的歡迎和好評。

緊密結合實際，切實提高成效。立足課堂教學開展“兩史”教育。將“兩史”學習教育列入教學計劃中，與語文、歷史、政治課程緊密融合，并修訂完善《長在宜昌》地方課程，設置“兩史”教育章節，確保每學年“兩史”教育不少于4課時。同時，利用班會、少先隊活動課，在學生中廣泛開展“學兩史話兩史”主題活動，“兩史”成為所有學校的必修課。長陽縣充分挖掘本土資源，結合校本課程，以地方史、家鄉史為補充，進一步豐富“兩史”教育內容。宜都市賀炳炎紅軍小學組建紅色文化宣講學生社團，通過小小宣講員開展“兩史”教育，取得了突出效果。開展主題活動深化“兩史”教育。將“兩史”教育與“我的中國夢”“三愛”教育、朝讀經典、“中華魂”等結合起來，將主題教育活動不斷推向深入。清明節組織青少年學生參加網上祭英烈活動，通過網絡向革命先烈鞠躬、敬獻鮮花、留言；制作清明小報，到革命遺址參觀學習，表達對革命前輩的崇敬與懷念。2016年，全市清明網絡簽名寄語活動參與人數達到60余萬人次。開展“道德模范進校園”活動，全國孝心家庭羅必炎、湖北省首位少年楷模師楠等道德楷模走進校園，和同學們一起分享自己的故事。截止目前，全市各地已邀請道德模范進校園120余人次，受眾學生8萬余人。加強鄉村學校少年宮建設，開展“六一”慰問留守兒童和進城務工人員子女活動。市教育局籌資30萬元幫助學校建設圖書角，開展圖書漂流悅讀等活動，豐富孩子們的課余生活。目前，全市已建成鄉村學校少年宮89所，實現鄉鎮全覆蓋。

（作者單位：宜昌市教育局）

（責任編輯 楊萬軍）