郭倩
一天,胡圖登臺演講。他開口便問:“各位,你們知道我要講什么嗎?”
大伙異口同聲地說:“不知道!”
“怎么,你們竟不知道我要講什么。如此無知,那我講了也沒什么用!”說著便走下了講臺。
第二天,他又登上講臺,對聽眾說:“各位,你們知道我要講什么嗎?”
這回大家吸取了教訓,一致說:“知道!”
“好啦!”胡圖說,“既然你們已經知道了我要講什么,那我重復一遍還有啥用?”說完又走下了講臺。
聽眾見他這樣,便在底下商量好,到時候一部分人說“知道”,而另一部分人說“不知道”,這樣,他就沒法兒下臺了。
第三天,胡圖又登上講臺。當他再次像上兩次一樣發問時,臺下人便分成兩部分,有的喊“知道”,有的喊“不知道”。
胡圖一笑:“那么好吧,那就讓知道的人去給不知道的人講講吧!”說完,一甩袖子走下講臺,揚長而去。
猩猩酷評
笑話中的胡圖接二連三借故推搪(táng)演講,其詭(guǐ)辯和不負責任顯得十分滑稽可笑。在生活中,有這種說話作風的人,要么因為事先沒有充分準備好演講稿或腹稿,臨演講時匆匆登臺;要么因為演講者水平有限,講不出實際內容來,怕失面子,所以,演講時就借故推搪。這是一種不負責任和不禮貌的行為習慣。因此,同學們在演講或說話時,要避免這種推搪說風,平時加強各種知識的學習,努力充實自己,豐富生活積累,提高說話能力。在演講或發表說話之前,還要認真準備好所講內容,寫好文字底稿或打好腹稿。