用社會主義精神文明建設引導中學生網絡道德建設

鹿　霞（新疆阿勒泰地區布爾津縣高級中學）

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用社會主義精神文明建設引導中學生網絡道德建設

鹿霞
（新疆阿勒泰地區布爾津縣高級中學）

黨的十八大報告進一步指出社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質表現，并提出將社會主義核心價值體系建設扎實推進的戰略部署。當今社會是信息、網絡發展的社會，計算機網絡的日益普及使人們享受著高科技的各種便利，但互聯網快速發展的同時也是泥沙俱下，網絡道德缺失的現象也比較嚴重。然而長久以來，我們忽視了中學生網絡道德教育，忽視了中學生網絡道德意識的培養，因此，加強中學生網絡道德建設，構建完善的網絡道德體系已經成為亟待解決的重要課題。

一、中學生網絡道德建設是精神文明建設的需要

網絡文明也必然是社會主義精神文明建設的內容之一，而建設網絡文明，就必須加強中學生網絡道德建設。我們必須堅持社會主義精神文明建設的指導方針、根本任務和基本原則，運用我們在實踐中積累起來的寶貴經驗，準確地分析網絡以及中學生網絡行為的具體特征及其實際后果，有效地建立起在網上進行社會主義精神文明建設的方式和機制。只有這樣，才能真正為社會主義物質文明建設和精神文明建設做出貢獻，為我國的互聯網事業開辟一條廣闊無垠的發展道路。

二、中學生網絡道德建設是網絡社會發展的需要

網絡社會的健康發展，首先需要維持穩定的網絡秩序、網絡安全，為了維護正常的網絡公共秩序，也需要提倡加強中學生網絡道德建設，任何人都應當遵守網絡道德規范。我們的社會是一個法制社會，網絡空間雖是個虛擬社會，但涉及的網絡犯罪也已經成為法律打擊的一個方面。因此，加強網絡道德教育能加強人們的法制意識，使上網人群的言行適應法制社會的要求。其次，在知識爆炸時代，互聯網得以飛速發展，網站之間的競爭異常激烈。網站要屹立于網絡之林，在競爭中取得優勢，必須在國家法律和社會主義道德規范內發展，使網站有健康的思想、健康的內容、健康的管理、健康的發展策略。加強對中學生的道德教育，才能更好地做到網絡的和諧發展。

三、中學生網絡道德建設是提高道德修養的需要

加強網絡道德建設對提高中學生自身道德修養也起到了積極、向上的作用。加強網絡道德建設，創建網絡文明，首先，中學生自身要樹立正確的三觀，把握住人生的前進方向。其次，要認真遵守網絡法規和道德規范，文明上網，共同維護網絡文明。只有這樣，才能保證中學生正常上網的權利，保持網絡信息傳送的暢通無阻。最后，為了保護中學生的個人隱私，也需要加強網絡道德建設，以此來共同提高中學生的道德修養，保證個人隱私不被泄露和利用。

·編輯董慧紅