鐵凝小說《哦，香雪》中現(xiàn)代文明的思考

寧詩綺

（湖南師大附中梅溪湖中學，湖南 長沙 410000）

鐵凝小說《哦，香雪》中現(xiàn)代文明的思考

寧詩綺

（湖南師大附中梅溪湖中學，湖南 長沙 410000）

初識鐵凝這個作家，還是我在高中課本上讀到《哦，香雪》這篇文章開始的。這部小說雖然篇幅短小，人物、情節(jié)簡單，但是抒情意味濃。我們從小說的人物之間發(fā)生的事情中，認識到了落后山村人民滯后的思想文化情況。小小的臺兒溝折射出我國在改革開放后，先進的思想文化和落后的思想文化之間相互碰撞，從落后、封閉的痛苦狀態(tài)步入開放、進步的喜悅情形，文章雖短小缺不乏精悍，引發(fā)了我們對當今現(xiàn)代文明的思考。文章從高中生的獨到視角，分析了作者鐵凝的《哦，香雪》文章中對于現(xiàn)代文明的思考，進而深刻地思考我們現(xiàn)代文明的發(fā)展進程。

鐵凝小說；現(xiàn)代文明；思考

1 鐵凝小說《哦，香雪》

在接觸《哦，香雪》這部小說前，我們首先接觸的是鐵凝這位作家。很多作家因一部作品一舉成名，而鐵凝的情況與此相反。《哦，香雪》可算作是鐵凝的知名之作，但在真正了解《哦，香雪》之前，我們更多的是對鐵凝這個人物的熟知。她是我國作家協(xié)會主席，作品《女人的白夜》獲得過第一屆魯迅文學獎，作品《永遠有多遠》獲得第二屆魯迅文學獎。這么一個廣為人知的作家，她的每一部作品在向我們揭示著一個個深刻的道理。《哦，香雪》這部短篇小說甫一出版，就受到許多讀者的喜愛，在當時一度掀起了對現(xiàn)代文明的討論。同時，由這部小說改編的電影，也獲得了第41屆柏林國際電影節(jié)青春片最高獎。這部《哦，香雪》簡單地講述了一個偏僻鄉(xiāng)村迎來了一列火車，從此鄉(xiāng)村發(fā)生了一系列的改變。鄉(xiāng)村名叫臺兒溝，這是一個極度落后的村莊，連學校也沒有，故事的主人公名叫香雪，她村里唯一一個考上初中的學生，每天她為了上學要走十公里路到公社。有一天鐵軌在鄉(xiāng)村鋪就，火車經(jīng)過這個鄉(xiāng)村，在開始鄉(xiāng)村里的人們對這列火車充滿好奇心，但是不少臺兒溝的人卻對這個巨大的家伙十分害怕，隆隆的聲響嚇壞了鄉(xiāng)村的人們。這一部分的人十分反抗這個奇怪之物，認為鄉(xiāng)村中沒有人出去也沒有人進來，他們認為鋪鐵軌十分沒有必要。然而對香雪來說卻完全不同的，她向往知識及現(xiàn)代社會。在公社上學時，她意識到自己和同齡的女孩子們不一樣，她們一天吃三頓飯，有著屬于自己的學生書包，頭發(fā)上夾著美麗的發(fā)卡。這大大地吸引了香雪，于是她開始希望到城市里去。雖然家里人都認為城里不好，但是她很想有一個機會到城市里去看看。火車來到這個臺兒溝后，香雪看到了城里人，看到她們漂亮的包包，香噴噴的香皂。于是，香雪也想要這些漂亮而又神奇的東西，她通過物物交換的模式，用核桃、雞蛋和大棗和城里人交換發(fā)夾、香皂。而火車每天都會在臺兒溝停留一分鐘，這短短的一分鐘在臺兒溝的香雪看來是美妙的一分鐘。明天，火車還要經(jīng)過，她還會有一個美妙的一分鐘。與之相比，鬧點小別扭還算回事嗎？哦，五彩繽紛的一分鐘，你飽含著臺兒溝的香雪多少喜怒哀樂［1］！小說中我們感受到這位少女淳樸而又善良的心性，闡述了臺兒溝的她對外界世界的無比向往，鐵凝小說《哦，香雪》體現(xiàn)出了對現(xiàn)代文明的思考。

2 鐵凝小說《哦，香雪》中現(xiàn)代文明的思考

《哦，香雪》是鐵凝小說早期有代表性的一篇，小說中簡單明了地向我們訴說了一位鄉(xiāng)村少女對外界世界的好奇心和心中的向往。在少女追逐外界事物的同時，其自尊也因此受到了打擊。香雪作為臺兒溝唯一一個考上初中的女孩，她覺得自己是全村人的驕傲，但在融入初中生活的同時，她受到班上同齡人的嘲笑。她們在嘲笑她身上破舊的衣物，嘲笑她一天只吃兩頓飯的生活，嘲笑她沒有鉛筆盒。同樣的在火車開進鄉(xiāng)村后，她對著火車無比的好奇，睜大眼睛看著列車上的人們。而在第一次踏上火車時，對著交換鉛筆盒的女孩時，內(nèi)心忐忑和害羞之情，甚至都忘記了要下車的事。香雪的心理，正是我們每一位高中生的心理，我們在追求更先進的知識時，總是會遇到他人對我們的嘲笑，我們的自尊受到傷害。然而在后面，我們看到女孩會是這樣的：臺兒溝的姑娘不再央求別人，也用不著回答人家的再三盤問。火車上的漂亮小伙子都會求上門來，火車也會停得久一些，也許三分、四分，也許八分、十分。它會向臺兒溝打開所有的門窗，誰都能從從容容地上車與下車［2］。香雪的內(nèi)心中感受到一種名為自尊的情愫，她希望和火車上的人能夠愉快地交談，而不是緊張的表現(xiàn)。總體來看，《哦，香雪》講述了一個農(nóng)村少女香雪，在火車站用一籃雞蛋向一個女大學生換來一只渴望已久的鉛筆盒，其中既體現(xiàn)了農(nóng)村少女的純樸可親，又從另一方面向我們展示了香雪對現(xiàn)代文明的向往，表明我們在內(nèi)心深處不斷追逐先進的現(xiàn)代文明，而文明亦在歷史的長河中不斷邁向更遠。

3 結(jié)束語

《哦，香雪》中香雪的故事，正是我國改革開放后的時代照應(yīng)，我們從這篇小說中仿佛體會到當時的人們對于現(xiàn)代文明社會的追求。其中，香雪在文化差異中受到自尊上的傷害，也讓我們深刻地領(lǐng)悟到文明在發(fā)展進程中，雖然遭遇到必不可少的痛苦，但更多的是喜悅和歡樂。

［1］趙園.地之子［M］.北京：北京大學出版社，2007.

［2］汪民安.身體、空間與后現(xiàn)代性［M］.南京：江蘇人民出版社，2007.

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1671-3818（2016）10-0217-01