校企協(xié)同合作，提升創(chuàng)新驅動力

◎文／劉今

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校企協(xié)同合作，提升創(chuàng)新驅動力

◎文／劉今

寧省委十一屆十二次全會提出，遼寧“十三五”時期必須“把創(chuàng)新驅動作為推進振興發(fā)展的引領動力”“實現(xiàn)發(fā)展動力轉換”。高校人才優(yōu)勢和科研實力雄厚，是科技創(chuàng)新的重要力量，如何作為？大連理工大學多年來圍繞人才培養(yǎng)、科技服務方面，積極與企業(yè)開展協(xié)同創(chuàng)新合作，促進科技成果轉化和產(chǎn)業(yè)化，走出了自己的路子。

2015年，大連理工大學與新疆特變電工股份有限公司等16家企業(yè)簽署了科技項目合作協(xié)議

不斷創(chuàng)新產(chǎn)學研合作模式

學校根據(jù)新時期創(chuàng)新發(fā)展的趨勢變化和特點，堅持以協(xié)同創(chuàng)新理念推動教學科研、校企合作相長，創(chuàng)新多種平臺，逐步發(fā)展出“人才培養(yǎng)、科學研究、協(xié)同發(fā)展”的全新校企合作模式。

建立校企合作委員會。2000年以來，大連理工大學分別與省內(nèi)多家大中型企業(yè)聯(lián)合成立了校企合作委員會，圍繞技術交流與合作、企業(yè)人才培養(yǎng)和技術難題攻關、聯(lián)合申報國家重大項目等開展合作，會員企業(yè)達173家，聯(lián)建各類科技基地63個。借此平臺，學校與大連機床、沈鼓集團等106家重點企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關系，會員企業(yè)引進了該校的技術成果和人才。

建立校企合作研究院。企業(yè)派研發(fā)機構入駐校園建立“研究特區(qū)”，校企共同進行人、財、物投入，學校派人負責研發(fā)，成果歸屬企業(yè)；采用企業(yè)化研發(fā)模式，獨立運營管理；企業(yè)投入科研經(jīng)費，決定研發(fā)方向，研發(fā)技術直接產(chǎn)業(yè)化。省內(nèi)已成立了大工—沈鼓、遼油、沈飛3個研究院和606先進燃氣輪機聯(lián)合技術研究中心。

共建校外技術創(chuàng)新基地。依托學校優(yōu)勢學科，集“研究、產(chǎn)業(yè)孵化、技術轉移、中試、生產(chǎn)及配套”等功能為一體，由地方政府提供建設用地、一次性建設費和每年的運行經(jīng)費，學校派科研骨干力量，成立公司作為法人實體，按現(xiàn)代企業(yè)制度經(jīng)營。已建設了大工—營口研究院、旅順科技城、松木島化工科技產(chǎn)業(yè)城、金州新區(qū)軟件工程研究院、普灣新區(qū)精細化工科技園、常州研究院、常熟研究院、高郵研究院和珠海研究院。

建立技術轉移中心。集成學?？蒲谐晒_展知識產(chǎn)權評估、許可和轉讓，提供技術的轉讓、投融資、產(chǎn)權交

遼易、培訓、中試和工程化設計等服務，為企業(yè)提供有市場潛力的科技成果或先進實用的工程化技術，加速學?？萍汲晒蚱髽I(yè)轉移擴散。已與政府、企業(yè)聯(lián)合成立各類研發(fā)、轉移與服務平臺9個，完成各類技術成果轉移、轉化23項。2008年被認定為首批國家級技術轉移示范機構。

把推進科研成果轉化作為重要任務

學校始終以一流學科建設為基礎，以工程技術研發(fā)平臺和技術轉移體系為載體，推動解決重大工程關鍵技術問題，產(chǎn)生和轉化了一大批在國內(nèi)外有重大影響的科研成果。

有效發(fā)明專利擁有量占全省高校的1/3。2010—2014年，學校累計申請專利3689件，授權1724件，專利授權量占全省高校的12.7%。2014年，學校專利申請1015件、授權442件，擁有有效發(fā)明專利1297件、注冊商標23件，均居全省高校首位，有效發(fā)明專利擁有量占全省高校的29.6%。

科研經(jīng)費一半來自企事業(yè)單位。2005—2014年，學校共承擔“973”課題99項、“863”課題123項、國家自然基金課題1965項，分別占全省高校的55%、42.8%、27.9%；學?？蒲薪?jīng)費累計超過67億元，其中半數(shù)是企事業(yè)單位的委托經(jīng)費。

產(chǎn)業(yè)化應用成果居于國內(nèi)外前沿。學校自主研發(fā)的“多系列雜萘聯(lián)苯高性能樹脂”，獲2項國家技術發(fā)明二等獎；新型桌面噴墨打印染料及墨盒關鍵技術，獲國家技術發(fā)明二等獎，生產(chǎn)的墨盒芯片占全球市場份額70%以上；投資孵化的大連倚天軟件股份有限公司已成為國內(nèi)領先的電子政務應用和IT服務提供商，入選了“2013德勤高科技、高成長中國50強”。2014年，學?？蒲谐晒D化480項，省內(nèi)轉化率74%。

在2015年新疆—大工校企合作委員會年會上，學校提出了“構聚創(chuàng)新源泉，提升創(chuàng)新能力”的全新理念，進一步加強校企、校地合作，助推企業(yè)自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，為經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供智力支撐。

□本欄編輯／石妍