BIM技術(shù)在廣西柳州應(yīng)用情況調(diào)查數(shù)據(jù)與分析

李宏儉 周 巍

(柳州城市職業(yè)學(xué)院，柳州 545036)

BIM技術(shù)在廣西柳州應(yīng)用情況調(diào)查數(shù)據(jù)與分析

李宏儉 周 巍

(柳州城市職業(yè)學(xué)院，柳州 545036)

通過(guò)對(duì)在廣西柳州的建筑單位BIM應(yīng)用的實(shí)際情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解BIM在目前廣西柳州建筑行業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀及在應(yīng)用推廣中存在的瓶頸問(wèn)題。在對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析的基礎(chǔ)上，提出有利于BIM應(yīng)用發(fā)展的若干建議，為 BIM 技術(shù)的進(jìn)一步普及應(yīng)用提供參考。

調(diào)查問(wèn)卷； BIM技術(shù)

【DOI】 10.16670/j.cnki.cn11-5823/tu.2016.06.05

1 調(diào)查說(shuō)明

1.1 問(wèn)卷調(diào)查的背景

在2011年住房城鄉(xiāng)建設(shè)部印發(fā)的《2011～2015年建筑業(yè)信息化發(fā)展綱要》中指出，“十二五”期間，基本實(shí)現(xiàn)建筑企業(yè)信息系統(tǒng)的普及應(yīng)用，加快建筑信息模型(BIM)、基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同工作等新技術(shù)在工程中的應(yīng)用，推動(dòng)信息化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，促進(jìn)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)軟件的產(chǎn)業(yè)化，形成一批信息技術(shù)應(yīng)用達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平的建筑企業(yè)。顯然，建筑信息化是今后建筑也發(fā)展的必然趨勢(shì)，而B(niǎo)IM技術(shù)則是實(shí)現(xiàn)建筑信息化發(fā)展的關(guān)鍵。

1.2 問(wèn)卷調(diào)查的目的

該調(diào)查問(wèn)卷是對(duì)BIM技術(shù)普及應(yīng)用情況的抽樣調(diào)查，旨在了解廣西工程建設(shè)行業(yè)企業(yè)相關(guān)參與方(業(yè)主、開(kāi)發(fā)商、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)等)對(duì)BIM技術(shù)的理解、需求、使用和發(fā)展現(xiàn)狀，為高校開(kāi)展教學(xué)改革和培養(yǎng)BIM人才提供詳實(shí)的數(shù)據(jù)和依據(jù)，也可作為有關(guān)建筑協(xié)會(huì)制定BIM實(shí)施計(jì)劃和建筑企業(yè)BIM技術(shù)的引進(jìn)和普及應(yīng)用提供參考和支持。

1.3 問(wèn)卷調(diào)查概況

本次“BIM技術(shù)應(yīng)用情況調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查”的調(diào)查單位是設(shè)計(jì)院、施工企業(yè)、房地產(chǎn)公司、監(jiān)理公司、物業(yè)管理公司以及高校等，調(diào)查對(duì)象是廣西柳州的建筑業(yè)中技術(shù)員、項(xiàng)目經(jīng)理、設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目管理人員等建筑行業(yè)相關(guān)人員。調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容由五個(gè)部分組成：第一部分為受訪者單位基本資料；第二部分為受訪者對(duì)BIM的認(rèn)知程度；第三部分為受訪者的BIM的應(yīng)用程度；第四部分為受訪者所在企業(yè)對(duì)BIM人才的需求狀況；第五部分為受訪者對(duì)BIM技術(shù)和本調(diào)查問(wèn)卷的意見(jiàn)和建議。包括單選題、多選題和開(kāi)放題等多種類(lèi)型，課題組力圖通過(guò)這五部分的調(diào)查，對(duì)調(diào)查對(duì)象的BIM了解程度、應(yīng)用情況和人才需求情況做一個(gè)比較全面的統(tǒng)計(jì)。

1.4 問(wèn)卷發(fā)放/回收情況

本次調(diào)查問(wèn)卷選擇以現(xiàn)場(chǎng)和電子郵件的兩種發(fā)放方式。現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放30份，電子郵件發(fā)放40份，共發(fā)放問(wèn)卷70份，有效問(wèn)卷63份，回收率為90%，數(shù)據(jù)結(jié)果可以作為科學(xué)分析的可靠依據(jù)。

1.5 問(wèn)卷有效性判斷

在回收的 63份問(wèn)卷中，6份問(wèn)卷不完整。57份問(wèn)卷分別來(lái)自于28個(gè)受訪單位，有造價(jià)咨詢公司、業(yè)主、設(shè)計(jì)院、施工企業(yè)、監(jiān)理公司等，受訪者任職崗位：3名項(xiàng)目經(jīng)理, 14名技術(shù)員、10名預(yù)算員、4名部門(mén)經(jīng)理、1名總工、2名總經(jīng)理，15名其他人員。問(wèn)卷調(diào)查基本覆蓋建設(shè)項(xiàng)目的各參與方，可以全面反映現(xiàn)實(shí)情況。

2 調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)與分析

2.1 受訪單位基本情況

該部分除受訪單位的基本聯(lián)系資料以外，跟BIM相關(guān)的關(guān)鍵資料是受訪單位的主營(yíng)業(yè)務(wù)性質(zhì)和調(diào)查對(duì)象的任職崗位。見(jiàn)圖1、圖2所示。

圖1 受訪單位性質(zhì) 圖2 調(diào)查對(duì)象任職崗位

說(shuō)明：從圖中兩組數(shù)據(jù)看，調(diào)查主體多為施工單位，涵蓋了中、小型企業(yè)，調(diào)查對(duì)象的任職崗位結(jié)構(gòu)合理，具有一定的代表性和科學(xué)性。一定程度上反映了柳州建筑行業(yè)對(duì)BIM技術(shù)的理解、需求、使用和發(fā)展?fàn)顩r。

2.2 對(duì)BIM的了解程度

問(wèn)題1：是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)BIM(是/否)？

回答：是，33人(66%)；否，17人(34%)。

問(wèn)題2：是否使用過(guò)BIM(是/否)？

回答：是，16人(32%)；否，34(68%)。

分析：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，調(diào)查對(duì)象中知道或聽(tīng)說(shuō)過(guò)BIM技術(shù)的占一半以上，從一定程度上說(shuō)明BIM概念對(duì)柳州地區(qū)建筑行業(yè)而的普及程度逐年提高，在整體上，柳州建筑業(yè)從業(yè)者對(duì)于BIM的了解比較少； 雖然調(diào)查對(duì)象了解BIM技術(shù)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)且使用過(guò)的占43.8%，聽(tīng)說(shuō)過(guò)但未使用過(guò)的占56.2%，進(jìn)一步說(shuō)明應(yīng)用程度不高，由此可見(jiàn)BIM技術(shù)的普及正在加速進(jìn)行。

2.3 了解BIM的渠道

圖3 獲得BIM的渠道

分析：對(duì)于得到有關(guān) BIM 信息的渠道問(wèn)題，被調(diào)查者可以重復(fù)選擇。圖3顯示，調(diào)查對(duì)象了解BIM信息的渠道比較廣，有與合作伙伴交流獲得，有從學(xué)術(shù)雜志和報(bào)刊等媒體獲得，也有從項(xiàng)目施工方、軟件供應(yīng)商、市場(chǎng)活動(dòng)中獲得。除了“其他”選項(xiàng)外，最多的選項(xiàng)是“項(xiàng)目施工方”和“國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)雜志及報(bào)刊”。這意味著得到 BIM 知識(shí)的渠道很大程度上是依賴(lài)于媒體宣傳和BIM使用者提供的信息。根據(jù)分析結(jié)果可知，加大國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)力度，加大媒體宣傳力度，提高BIM使用者的交流頻率，是了解和宣傳BIM知識(shí)的有效途徑。

2.4 BIM的應(yīng)用狀況

2.4.1 調(diào)查對(duì)象使用過(guò)的BIM軟件

分析：圖4中調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，近30%的調(diào)查對(duì)象沒(méi)有使用過(guò)BIM相關(guān)軟件，使用過(guò)相關(guān)BIM軟件有斯維爾系列軟件、廣聯(lián)達(dá)算量軟件、ArchiCAD、MagiCAD、Revit Architecture等。

圖4 調(diào)查對(duì)象使用過(guò)的BIM軟件

2.4.2 受訪單位應(yīng)用BIM的現(xiàn)狀

圖5 受訪單位應(yīng)用BIM的現(xiàn)狀

分析：基于圖5調(diào)查數(shù)據(jù)判斷，BIM技術(shù)的應(yīng)用在柳州建筑業(yè)才剛剛起步，其推廣和普及還需較長(zhǎng)時(shí)間，宣傳和了解BIM技術(shù)的概念和應(yīng)用意義仍然是現(xiàn)階段的主要任務(wù)。

2.4.3 受訪單位BIM的應(yīng)用范圍

圖6 受訪單位BIM的應(yīng)用范圍

分析：圖6數(shù)據(jù)顯示，作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力手段，BIM技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀還是存在很大的局限性，目前，作為主要使用方的技術(shù)部門(mén)占34%，施工單位占25%，說(shuō)明BIM技術(shù)正逐步在建筑的施工企業(yè)和技術(shù)部門(mén)中得到應(yīng)用和推廣。

2.4.4 受訪單位BIM的應(yīng)用階段(圖7)

圖7 受訪單位BIM的應(yīng)用階段

2.4.5 調(diào)查對(duì)象使用BIM的主要原因

圖8 調(diào)查對(duì)象使用BIM的主要原因

分析：圖8數(shù)據(jù)顯示，調(diào)查對(duì)象對(duì)BIM應(yīng)用主要集中在施工階段和招投標(biāo)階段，BIM技術(shù)在施工階段、招投標(biāo)階段、策劃階段、運(yùn)營(yíng)階段得到調(diào)查對(duì)象的普遍認(rèn)可； 21%的調(diào)查對(duì)象使用BIM是為了提升項(xiàng)目的管理水平。可見(jiàn)，國(guó)內(nèi)的BIM 技術(shù)應(yīng)用覆蓋面較窄，亟需在各類(lèi)建筑項(xiàng)目中大力推廣。

2.5 企業(yè)對(duì)BIM人才的需求狀況

一個(gè)行業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人才的培養(yǎng)，所以說(shuō) BIM 在國(guó)內(nèi)的發(fā)展，需要大量BIM人才的出現(xiàn)。但在我國(guó)，BIM 人才的需求和發(fā)展現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。

2.5.1 BIM應(yīng)用推廣最迫切的事情(圖9)

圖9 BIM應(yīng)用推廣最迫切的事情

2.5.2 BIM人才開(kāi)發(fā)的最大問(wèn)題

圖10 BIM人才開(kāi)發(fā)的最大問(wèn)題

分析：圖10顯示，目前，建筑企業(yè)認(rèn)為影響 BIM 發(fā)展的阻礙主要來(lái)源于 BIM 人才的缺乏，人才來(lái)源渠道不暢通、符合企業(yè)需求的人才難找是主要原因，在 BIM推廣應(yīng)用方面最緊迫的事情就是培養(yǎng)大批 BIM 人才。

2.5.3 BIM人才需求類(lèi)型(圖11)

圖11 BIM人才需求類(lèi)型

2.5.4 BIM人才培養(yǎng)最應(yīng)該注重的問(wèn)題(圖12)

圖12 BIM人才培養(yǎng)最應(yīng)該注重的問(wèn)題

2.5.5 BIM人才應(yīng)具有的專(zhuān)業(yè)技能(圖13)

圖13 BIM人才應(yīng)具有的專(zhuān)業(yè)技能

2.5.6 調(diào)查對(duì)象對(duì)BIM人才的綜合素質(zhì)要求(圖14)

圖14 調(diào)查對(duì)象對(duì)BIM人才的綜合素質(zhì)要求

分析：既然沒(méi)有BIM人才成為BIM應(yīng)用推廣的最主要障礙，那么BIM應(yīng)用都需要哪些BIM人才呢？BIM人才需要具備哪些能力呢？調(diào)查顯示，企業(yè)在用人需求方面，更注重的是掌握BIM技術(shù)的專(zhuān)業(yè)技能型人才，其中包括模型的應(yīng)用能力，軟件操作能力、管理能力，同時(shí)具有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力也是BIM人才必不可少的。

2.6 BIM的應(yīng)用推廣

2.6.1 調(diào)查對(duì)象希望能學(xué)習(xí)的BIM知識(shí)(圖15)

圖15 調(diào)查對(duì)象希望能學(xué)習(xí)的BIM知識(shí)

2.6.2 調(diào)查對(duì)象目前急需的BIM應(yīng)用崗位(圖16)

圖16 調(diào)查對(duì)象目前急需的BIM應(yīng)用崗位

2.6.3 希望通過(guò)哪些途徑獲得BIM人才(圖17)

圖17 希望通過(guò)哪些途徑獲得BIM人才

分析：圖17數(shù)據(jù)顯示，具有BIM專(zhuān)業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技能的專(zhuān)業(yè)人才是BIM技術(shù)的普及推廣應(yīng)用的主要推動(dòng)者，而具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、從事過(guò)BIM項(xiàng)目實(shí)踐的BIM人才是企業(yè)的主要需求。

3 思考與建議

從問(wèn)卷調(diào)查、企業(yè)調(diào)研得知，BIM在我國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展相對(duì)比較緩慢，在廣西BIM的發(fā)展才剛剛起步，在柳州BIM才處于認(rèn)知階段。目前國(guó)內(nèi)的BIM應(yīng)用主要集中在設(shè)計(jì)階段，部分應(yīng)用于施工階段，運(yùn)營(yíng)維護(hù)階段的應(yīng)用幾乎沒(méi)有，BIM發(fā)展面臨諸多問(wèn)題，推動(dòng) BIM的發(fā)展需要建筑業(yè)各參與方之間即政府、企業(yè)、個(gè)人以及行業(yè)協(xié)會(huì)等的共同努力。為此提出如下建議：

3.1 政府部門(mén)

3.1.1 發(fā)揮政府部門(mén)的導(dǎo)向作用，加大宣傳力度

由于政府具有直接帶動(dòng)建筑市場(chǎng)變化的優(yōu)勢(shì)，首先政府應(yīng)該加大 BIM宣傳力度，讓建筑業(yè)界各方對(duì) BIM 充分了解。其次政府要積極開(kāi)展BIM 技術(shù)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)BIM 成功案例的介紹，用事實(shí)說(shuō)話，告訴企業(yè)BIM應(yīng)用能帶來(lái)的低成本、高效率和高效益，這對(duì)充分調(diào)動(dòng)建筑業(yè)界各方的積極性起著重要作用。

3.1.2 將政府工程作為試點(diǎn)，在公共項(xiàng)目中率先規(guī)定使用 BIM 技術(shù)

為鼓勵(lì)項(xiàng)目參與方的積極性，政府可以出臺(tái)相關(guān)的激勵(lì)政策或者采取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)促使企業(yè)或者個(gè)人嘗試、運(yùn)用BIM 技術(shù)。比如，在項(xiàng)目招投標(biāo)階段，給使用 BIM 技術(shù)的企業(yè)加分，鼓勵(lì)企業(yè)在項(xiàng)目上試用BIM，積累一定的BIM應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，從而推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人使用 BIM 技術(shù)。另外，對(duì)政府工程類(lèi)項(xiàng)目，可率先規(guī)定項(xiàng)目參與方使用 BIM 技術(shù)，通過(guò)這種強(qiáng)制性的規(guī)定來(lái)使得項(xiàng)目參與方接受 BIM 技術(shù)，促使BIM的應(yīng)用推廣。

3.2 行業(yè)協(xié)會(huì)

3.2.1 發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的引領(lǐng)作用

通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì)組織來(lái)推動(dòng)BIM，是一條行之有效的好方法。行業(yè)協(xié)會(huì)可以組織行業(yè)企業(yè)開(kāi)展各種類(lèi)型的活動(dòng)，比如BIM成功案例的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、BIM應(yīng)用講座、BIM培訓(xùn)、BIM應(yīng)用觀摩會(huì)、舉辦行業(yè)BIM 競(jìng)賽等等，由此來(lái)宣傳BIM，調(diào)動(dòng)項(xiàng)目參與方的應(yīng)用積極性，推動(dòng) BIM 技術(shù)的應(yīng)用。

3.2.2 建立統(tǒng)一的BIM標(biāo)準(zhǔn)體系

BIM集成了建筑工程項(xiàng)目的各種相關(guān)信息，在項(xiàng)目建設(shè)的不同階段 BIM 技術(shù)發(fā)揮著不同的作用。BIM在建筑生命周期分為四個(gè)階段：規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)，每個(gè)階段都不同的BIM標(biāo)準(zhǔn)， BIM應(yīng)用涉及到的標(biāo)準(zhǔn)非常多。開(kāi)發(fā)和制定BIM標(biāo)準(zhǔn)，讓項(xiàng)目各參與方都采用統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能最大化發(fā)揮BIM技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)建筑信息的全過(guò)程全方位共享。

3.3 企業(yè)單位

3.3.1 鼓勵(lì)企業(yè)積極參與BIM項(xiàng)目建設(shè)

從建設(shè)開(kāi)始就要求項(xiàng)目參與方使用BIM 技術(shù)。無(wú)論設(shè)計(jì)單位還是施工企業(yè)，首先要從意識(shí)上對(duì)BIM應(yīng)用帶來(lái)的高效率高效益給予認(rèn)可，制定和出臺(tái)相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制和合理的分配制度，對(duì)在工程項(xiàng)目中應(yīng)用BIM技術(shù)的項(xiàng)目參與方給予一定的優(yōu)惠政策或優(yōu)先權(quán)，鼓勵(lì)項(xiàng)目參與方切實(shí)有效地將 BIM 技術(shù)應(yīng)用于項(xiàng)目各階段；其次，項(xiàng)目參與方要充分利用BIM的共享性和協(xié)同性，積極參與到各個(gè)階段中，實(shí)現(xiàn) BIM 的多階段協(xié)同使用，提高了項(xiàng)目工程的質(zhì)量和效率。

3.3.2 采取各種方式打造BIM專(zhuān)業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)

企業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。企業(yè)可聘用具有BIM技術(shù)知識(shí)的畢業(yè)生或?qū)I(yè)技術(shù)人員，也可結(jié)合自身的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目、采取形式多樣的培訓(xùn)形式對(duì)在職的建筑專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行BIM相關(guān)培訓(xùn)，打造自己的BIM技術(shù)團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)內(nèi)容可包含BIM知識(shí)講座、BIM軟件操作與運(yùn)用、BIM技術(shù)案例分析、BIM的應(yīng)用等等，培訓(xùn)方式可采取網(wǎng)絡(luò)視頻、外聘專(zhuān)家、內(nèi)聘導(dǎo)師等，培訓(xùn)階段可先進(jìn)行工具類(lèi)培訓(xùn)、普及類(lèi)培訓(xùn)再到升階培訓(xùn)。

3.4 學(xué)校教育

3.4.1 充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)

BIM的發(fā)展勢(shì)必造成 BIM 人才需求的增加。在高校要建立基于 BIM 技術(shù)的教育體系，調(diào)整教學(xué)改革的思路，將 BIM 課程融入現(xiàn)有的課程體系中，在學(xué)歷教育階段讓學(xué)生在校接受BIM技術(shù)相關(guān)的教育，使BIM成為建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)之一，為 BIM 應(yīng)用和BIM軟件開(kāi)發(fā)提供充分的人力資源。

3.4.2 強(qiáng)化BIM師資培養(yǎng)

具有BIM 技術(shù)的師資團(tuán)隊(duì)是達(dá)成建筑信息化人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。高校可從企業(yè)引進(jìn)有BIM應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的人才，同時(shí)鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師掛職鍛煉，積極參與BIM建設(shè)項(xiàng)目，積累 BIM 專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐能力，打造年齡結(jié)構(gòu)合理、具有BIM 技術(shù)實(shí)踐教學(xué)長(zhǎng)期性和可持續(xù)性的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

總之，BIM技術(shù)給建筑業(yè)帶來(lái)了設(shè)計(jì)手段、施工管理的創(chuàng)新，對(duì)建筑信息化發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。近幾年，BIM技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域越來(lái)越廣泛，盡管還存在諸多阻礙因素，但只要政府、企業(yè)、個(gè)人三方面的同心協(xié)力，BIM 在中國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展將會(huì)得到快速推進(jìn)。

[1]何關(guān)培.《中國(guó)工程建設(shè)BIM應(yīng)用研究報(bào)告2011》解析[J].土木建筑工程信息技術(shù)，2012，4(3).

[2]中華人民共和國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部.關(guān)于印發(fā)《2011～2015年建筑業(yè)信息化發(fā)展綱要》的通知[EB/OL].http：//www.mohurd.gov.cn/zcfg/jsbwj_0/jsbwjgczl/2011 05/t20110517_203420.html.

[3]郝麗.我國(guó)BIM技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀分析與推廣措施研究[J]. 四川建筑科學(xué)研究，2014(6).

[4]趙源煜.中國(guó)建筑業(yè)BIM發(fā)展的阻礙因素及對(duì)策方案研究[D].北京： 清華大學(xué)， 2011.

[5]潘佳怡,趙源煜.中國(guó)建筑業(yè)BIM發(fā)展的阻礙因素分析[J].工程管理學(xué)報(bào)，2012.2.15.

[6]鄒坤.BIM在建筑業(yè)的應(yīng)用研究[J].低溫建筑技術(shù)，2013.6.28.

Survey Data and Analysis of the Application of BIM Technology in Liuzhou，Guangxi

Li Hongjian， Zhou Wei

(LiuzhouCityVocationalCollege，Liuzhou545005，China)

Through a questionnaire survey of the actual situation in the BIM application of Guangxi Liuzhou construction units，about BIM in the current application status of the construction industry in Liuzhou and Guangxi are in the application and popularization of the bottleneck problem.Based on statistical analysis of the survey data，put forward some suggestions for the development of BIM application，BIM technology to provide reference for further popularization.

Questionnaire； BIM Technology

2015年度廣西高校科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目“廣西侗木結(jié)構(gòu)建筑信息模型(BIM)的構(gòu)建與研究”(編號(hào)：KY2015YB477)；2016年柳州市科協(xié)軟課題“柳州建筑業(yè)BIM發(fā)展的阻礙因素及對(duì)策方案研究”(編號(hào)：20160105) 【作者簡(jiǎn)介】 李宏儉(1966-)，女，副教授,主要從事計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)教學(xué)與研究、教育教學(xué)管理與研究工作； 周巍(1983-)，男，講師,主要研究方向：BIM技術(shù)、綠色建筑設(shè)計(jì),主要研究方向：BIM技術(shù)、綠色建筑設(shè)計(jì)。

TU17;TP39

A

1674-7461(2016)06-0029-06