深化“學(xué)用推進(jìn)年”活動(dòng)　全面促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)

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深化“學(xué)用推進(jìn)年”活動(dòng)全面促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)

今年以來(lái)，江蘇省泰州市姜堰區(qū)緊扣“三大主題工作”，深化為民黨建理念，充分利用“固定學(xué)習(xí)日”“遠(yuǎn)教開放日”等載體，圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”新形勢(shì)，不斷深化遠(yuǎn)教“學(xué)用推進(jìn)年”活動(dòng)。

注重示范，強(qiáng)化引導(dǎo)，構(gòu)筑遠(yuǎn)教助推大眾創(chuàng)業(yè)的“龍頭工程”。讓黨員干部“會(huì)”富，做學(xué)用科技的播種人。針對(duì)部分農(nóng)村黨員帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng)的問(wèn)題，通過(guò)遠(yuǎn)程教育提高他們的創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。讓黨員干部“快”富，做富民創(chuàng)業(yè)的引路人。通過(guò)技術(shù)“幫”、政策“推”、資金“扶”等手段，把黨員干部推向創(chuàng)業(yè)最“前沿”，讓無(wú)項(xiàng)目的黨員快創(chuàng)業(yè)，讓有項(xiàng)目的黨員做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)“蛋糕”。讓黨員干部“引”富，做大眾創(chuàng)業(yè)的帶頭人。通過(guò)遠(yuǎn)教平臺(tái)，選擇播出創(chuàng)業(yè)典型，鼓勵(lì)農(nóng)村黨員干部先致富、領(lǐng)創(chuàng)業(yè)。

落實(shí)措施，提供服務(wù)，鋪設(shè)遠(yuǎn)教助推大眾創(chuàng)業(yè)的“綠色通道”。組建遠(yuǎn)教“服務(wù)團(tuán)”幫創(chuàng)業(yè)。因地制宜加大手工業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品深加工等技能培訓(xùn)，切實(shí)為群眾創(chuàng)業(yè)致富提供信息、傳授技術(shù)、指引路子。打造遠(yuǎn)教“致富鏈”促創(chuàng)業(yè)。利用“互聯(lián)網(wǎng)+遠(yuǎn)程教育”等眾創(chuàng)空間，打造以農(nóng)產(chǎn)品初深加工、電商平臺(tái)等為重點(diǎn)的農(nóng)業(yè)眾創(chuàng)空間，實(shí)現(xiàn)線上與線下互動(dòng)。通過(guò)“遠(yuǎn)教+貧困戶”幫帶方式，帶動(dòng)貧困戶通過(guò)遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)學(xué)技術(shù)、找路子、賺票子。設(shè)立遠(yuǎn)教“中心戶”引創(chuàng)業(yè)。本著“地域相近、便于召集、方便交流、利于聯(lián)系”的原則，每10戶左右家庭農(nóng)場(chǎng)戶設(shè)立一個(gè)“遠(yuǎn)教中心戶”，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本區(qū)域群眾學(xué)用科技；把遠(yuǎn)教站點(diǎn)延伸到中心戶，使農(nóng)戶在家門口就能看到遠(yuǎn)教節(jié)目。

創(chuàng)新載體，整合資源，發(fā)揮遠(yuǎn)教助推大眾創(chuàng)業(yè)的“磁場(chǎng)效應(yīng)”。打破建制界限，將遠(yuǎn)教接收站點(diǎn)延伸到“區(qū)域聯(lián)合型”中心村。在發(fā)展特色相近、發(fā)展水平相當(dāng)?shù)男姓宄闪⒅行拇妩h委，將遠(yuǎn)教站點(diǎn)建到中心村，有目的地組織黨員干部和群眾聯(lián)系產(chǎn)業(yè)實(shí)際收看遠(yuǎn)教內(nèi)容。聚合優(yōu)勢(shì)資源，將遠(yuǎn)教接收站點(diǎn)延伸到“產(chǎn)業(yè)聯(lián)系型”黨支部。根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，依托中心村黨委的建設(shè)，將遠(yuǎn)教建在協(xié)會(huì)產(chǎn)業(yè)鏈上，形成“遠(yuǎn)教帶協(xié)會(huì)、協(xié)會(huì)帶農(nóng)戶”的新型發(fā)展格局。利用遠(yuǎn)教站點(diǎn)資源開設(shè)專業(yè)示范課，集中授課，現(xiàn)場(chǎng)示范，幫助群眾解決生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的難題，提高產(chǎn)業(yè)合作型組織的種植、養(yǎng)殖水平。依托莊園經(jīng)濟(jì)，將遠(yuǎn)教接收站點(diǎn)延伸到“示范基地型”黨小組。遠(yuǎn)教延伸到專業(yè)黨小組，依托遠(yuǎn)程教育平臺(tái)實(shí)施“科技送群眾、信息入農(nóng)戶、創(chuàng)業(yè)講服務(wù)”，為本地群眾提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。

（曹杰庚）