小男孩兒喜歡新學(xué)校

夏殷棕

一個小男孩去上學(xué)，學(xué)校很大，他走進(jìn)教室后，聽到老師說：“今天，我們來畫畫?！?/p>

“太好了！”小男孩心里想，他可喜歡畫畫了，他可以畫各種各樣的動物，獅子、老虎、小雞、奶牛、火車、小船……然后他拿出蠟筆，開始畫，但是老師說：“等一等，現(xiàn)在不能畫！”老師等到所有同學(xué)都做好了準(zhǔn)備，才說：“現(xiàn)在，我們畫花?！?/p>

“太好了！”小男孩想，他可喜歡畫花了，于是他開始用粉色橙色和藍(lán)色的蠟筆畫花，可是老師說：“等一等！看我如何畫?！庇谑抢蠋熢诤诎迳袭嬃艘欢浠?，綠色的花梗，紅色的花。然后老師說：“現(xiàn)在大家開始畫。”

小男孩看看老師的花，又看看自己的花，他更喜歡自己的花。不過，他沒有說出來，只是把畫反過來，在背面畫了一朵花，跟老師畫的一樣，綠色的梗，紅色的花。

又一天，小男孩上課，老師說：“今天我們要用陶土做東西?！?/p>

“太好了！”小男孩想，他可喜歡陶土了，他能用陶土做各種各樣的東西，蛇、雪人、大象、老鼠、轎車、卡車……于是他開始揉搓陶土，但是老師說：“等一等！還沒有到開始的時候?！崩蠋熞恢钡鹊剿袑W(xué)生都準(zhǔn)備好了，才說：“我們要做個盤子?！?/p>

“太好了！”小男孩想，他可喜歡做盤子了，于是他開始做各式各樣的盤子。但是老師說：“等一等！我教你們?nèi)绾巫觥！比缓罄蠋熥鼋o大家看，老師做了一個深深的盤子。

“現(xiàn)在開始。”老師說。

小男孩看看老師的盤子，又看看自己做的盤子，他喜歡自己的盤子。不過，他還是把剛做的盤子揉搓成陶土球，然后按老師的樣子做了一個盤子：一個深深的盤子。

這樣，小男孩學(xué)會了等待，學(xué)會了觀看，也學(xué)會了不再按自己的想法做任何東西。

后來，爸爸媽媽搬到另一個城市，小男孩便到另一所學(xué)校上學(xué)，這所學(xué)校比原來的那所學(xué)校還大，走進(jìn)教室的第一天，老師說：

“今天我們畫一幅畫?！?/p>

“太好了！”小男孩想，不過，他等著老師告訴他畫什么，但是老師什么也沒說，老師只是在教室里轉(zhuǎn)，等老師走到小男孩身邊時，她說：“難道你不想畫？”

“想畫！”小男孩說。

“你想畫什么？”

“你不說，我怎么知道？”

“你不畫，我怎么知道？”老師說。

“我怎么畫呢？”

“你想怎么畫就怎么畫?！崩蠋熣f。

“隨便什么顏色？”

“隨便什么顏色?！?/p>

“如果所有同學(xué)畫的是同一幅畫，使用的是相同的顏色，我怎么知道誰畫了什么，哪一幅是哪一個畫的？”老師繼續(xù)說。

“我也不知道?！毙∧泻⑦呎f邊拿起粉紅的、橙色的和藍(lán)色的蠟筆畫了幾朵花。

小男孩很喜歡自己的新學(xué)校。（田宇軒摘自《商周刊·商務(wù)快讀》）