本刊記者/呂天驕
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瑞成教育:匯聚家庭教育的愛氛圍
Ruicheng Education: Gathering Atmosphere Of Home Love
本刊記者/呂天驕

“家庭是一個人成長的土壤,家庭教育是一門科學。養育孩子如同照料花園中的花朵,需按照每個孩子的特質,耐心地遵循其成長的規律培養。”說起當下的家庭教育,北京瑞成教育咨詢有限公司創始人譚軍表示,在快節奏的現代社會,“別讓孩子輸在起跑線上”的成功論,促使父母按照自己認為正確的標準去催促孩子成長。但這樣一來,成長的完整與和諧被打破,孩子就像被人工添加劑催熟的果蔬,樣子好看,卻缺乏真正的營養和口味。
在北京瑞成教育的“MOMOKA匯愛家”的課堂上,譚軍等教育專家,致力于引導家長建立健康的家庭氛圍,培養家長和孩子之間的有效溝通習慣,探究孩子如何在學習中提升內在動力和學習能力,幫助家庭解決教育中面臨的困難。
“孩子成長中的支持力量來自父母。如何讓家長營造出有愛的家庭氛圍,這需要家長了解和掌握關于家庭教育的科學理念和知識。”因此,譚軍表示,培養出一個個“懂教育”的父母是“MOMOKA匯愛家”家長講堂的核心目標。
由于所有的孩子生來就有強烈的探索世界的好奇心和學習興趣,譚軍介紹,“MOMOKA匯愛家”在家長講堂教育過程中,借用了道教的“道”“法”“自”“然”作為教育核心體系。
具體來講,“道”是指孩子成長過程中,家長要遵循的一些教育的固定規律;“法”是指早教階段要運用相對應的方法教育孩子;“自”是指教育需要尊重“人是自然的一部分”這一自然屬性,這是教育的重要原則,對于孩子的掌控我們就會適當的放松,家長要給予孩子信任和關愛;“然”是指家長要尊重自己孩子的個性特點。
譚軍指出,一個孩子能否長成參天大樹,關鍵在其根系是否繁茂健康,也就是一個家庭的精神生活對孩子的精神成長具有決定性意義。在孩子的物質生活得到極大滿足的今天,父母也在精神層面給予孩子支持,是家庭教育的關鍵。
在“MOMOKA匯愛家”《家長力》課程中,家庭教育地位被提升到一定的高度,同時被系統地分為教育與科學、家庭螺旋動力系統、家庭領導力、卓越溝通和學習力等模塊。教育專家詳細為家長講解家庭教育問題的解決之道,挖掘孩子的學習天賦,支持孩子的個性發展和成才。

圖1:北京瑞成教育咨詢有限公司創始人譚軍在沙龍上發言(攝影/王楚天)

圖2:北京瑞成教育“MOMOKA匯愛家”少兒夏令營活動