當課桌綜合征成為流行病

李李

每當夜幕降臨，越來越多的考生習慣逗留在教室里復習。不知從何時起，你發現自己離開課桌的時間越來越遲，從晚自修后的10點半到12點……然而，當你每天都習慣成為一棟大樓里最后一個熄燈的人時，你是否想過你已經患上了課桌綜合征。

【流行癥狀】 高考偏執癥

何美靜，從“下層考生”崛起，高中三年一路“高升”，直到今天才擠到年級排名榜上的首列。她全憑勇往直前的勁頭和毅力獲得今天的排名。當別人一天在課桌前學習10個小時的時候，她一定會學習15個小時。她每天早上6點準時到教室，晚上12點才離開這座“學海無涯”的大樓。何美靜常能記起長輩的一句話：“勤能補拙，一個人的時間用在哪里是可以看得見的。”

瞧，高考前的第一次模擬考試才剛結束，何美靜就坐在自己的課桌前發呆。忽然之間，她淚流滿面。為什么？因為三天下來，考試一場接一場，一直考到何美靜頭昏腦漲，現在她的兩個肩膀就像被繩子捆著一樣難受，稍微動動脖子就能聽到“咯咯咯”的響聲。最痛心的是，由于經常感到頭昏腦漲，她在考試中屢次出現記憶遲鈍的現象，從而導致她在這場考試全面潰敗！

【診斷報告】

高考偏執狂的內心缺乏寄托，要么是被高考本身所驅使，要么是對分數充滿無限的欲望。他們的學習生活漸漸被量化和物化，但是他們反而覺得安全，并且沉溺其中。要改變高考偏執狂最直接的辦法就是讓他們與課桌分離，清空他們被書本充塞的大腦，這樣他們才能夠重新思考學習之外的生命意義。