雷先龍(江西經濟管理干部學院,江西南昌 330088)
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茶文化對校園體育的影響
雷先龍
(江西經濟管理干部學院,江西南昌 330088)
中華民族具有歷史悠久和博大精深的茶文化,其應用已延伸至社會領域的各個角落,對社會生產方式及人們的價值觀念產生了深遠影響。近年來,茶文化以嶄新的面貌出現在校園體育活動中并產生了重要影響。本文結合茶文化的內涵以及時代價值,充分地介紹茶文化對于校園體育的影響,希冀能夠在一定程度上推動茶文化在校園體育建設中發揮重要作用。
茶文化;校園體育;影響
思想文化的蓬勃發展往往是建立在一定社會生產力發展基礎上的,茶文化更是如此。作為我國源遠流長的傳統文化,茶文化經歷了漫長的歷史演進過程,茶文化藝術的社會特性在物質形式背后蘊含的巨大人文力量和社會力量,涵蓋哲學、社會、藝術、文化及科學的眾多領域,這是茶文化得以傳承千年的根本原因,也是茶文化服務于現代社會發展的重要基礎。茶文化藝術的美不僅在于使人獲得身心的享受和放松,還在于為社會的和諧和發展提供特殊的理念支撐。對于茶文化藝術與現代高校校園體育文化建設的結合,要立足于民俗茶文化的歷史淵源和內涵,還要結合當前社會經濟、政治、文化等各方面發展的狀況,密切結合高校體育文化發展實際和未來的發展趨勢,體現出中國傳統文化博大精深的特點,為傳承、弘揚茶文化藝術提供推動力量,同時也促進校園體育文化的蓬勃[1]。
當前人們對于茶文化含義主要可以從以下幾個方面進行分析:首先茶文化主要就是茶在生產和運用階段中誘發的不同文化以及社會情況,范圍較小;其次就是茶文化的出現也是歷史發展的必然趨勢和結果,范圍較大。具體來看,茶文化的創造主體涵蓋面非常廣,不單單具體囊括了上層人士,同時也將茶葉生產以及制造的經營主體蘊含其中,在茶葉生產制造階段中,生產方式的變化以及改革也在一定程度上促進了茶文化的全面發展和進步。茶文化的精神內涵更多地包括社會成員的價值觀念,同時茶文化所衍生出的社會力量也將通過社會制度的改造來實現。由于茶文化中精神力量的強大,茶文化歷經千年而不衰,一直存在于中國人民的日常生活中。此外,茶文化在不斷的發展過程中,產生了跨界融合的現象,逐漸與現代社會相融合,與市場和產業發生了眾多聯系。在古代,人們常常一邊觀賞戲劇,一邊飲茶,市民與市民之間關系和諧,友好和睦,由此產生了茶館這一聚集地。人們從事社會交往活動的同時也推動了茶文化的發展。此外,茶館也成了解決民事糾紛的重要場所,人們在這里發表對執政者的看法,茶館在某種意義上也成為了社會發展狀況的縮影,在這里,人們不僅可以領略到飲茶以及茶文化的基本內涵,同時還將利用茶文化豐富自身的日常生活,人與人之間的社會交往逐漸頻繁,人們的社會關系和聯系日益密切。隨著茶文化的發展以及我國經濟社會的進步,社會生活中的問題逐漸暴露出來,因此,茶文化中所蘊含的和諧思想被人們挖掘,茶文化的誕生是社會關系作用的結果。因此,茶文化的發展也在一定程度上有利于社會關系的和諧穩定,在市場經濟條件下,社會秩序的穩定是目前社會建設的重點。借鑒茶文化中的和諧思想,實現社會成員之間的和諧共處是十分必要的。同時,茶文化中所蘊含的清雅精神也是目前社會成員進行自我修養和自我提升的重要參考,茶文化倡導摒除外物的干擾,實現與自身以及他人的和諧共處。茶文化中的身心合一理念對于當代人進行自我修養建設是十分有益的,深刻理解這一理念有利于提高公民的道德素養和社會責任感。隨著茶文化發展的日益興盛,茶文化對目前我國高校文化建設也發揮著重要的作用。
2.1有利于豐富校園體育文化內涵
一般情況下,校園體育的發展構成了學校發展的關鍵部分,校園體育活動的進行不單單搭建了學生體育鍛煉的舞臺,同時也是構建校園文化建設的主要部分。所以校園體育文化建設在學校整體建設過程中占據了非常重要的地位,校園體育文化屬于校園體育建設的指明燈,其整體的內容也在不斷的發生著變化和發展。我國的校園體育文化因此獲得了大范圍的傳播。為了適應時代的發展,促進社會的進步,國家也鎖定了新的體育發展目標,發展體育文化戰略成為黨和政府工作的重點方向之一,這使得茶文化和校園體育在短暫的時間內被快速的發展起來,體育活動不僅能夠提高國家的經濟發展水平,也能夠順應社會的發展,進一步提升國家的軟實力,是目前學校建設的重點內容。
2.2有助于提升學生的體育文化綜合素質
開展校園體育活動是順應時代的潮流、豐富學生的業余生活的重要途徑。同時,中國人飲茶習慣于用清水對茶葉加以沖泡,該種方式是最為自然的一種泡茶方式,制作而成的茶水十分恬淡、自然,含有淡淡的醇香,完整地發揮了茶葉本身的味道和特質。此外,對于不同的場合,中國人飲茶方式也各有講究,當一個人安靜沉思時,飲一杯淡茶,可以放松身心、陶冶情操,靜靜思考人生、感悟世間百態;當和朋友聚會時,飲茶則可以拉近朋友之間的距離,傾訴衷腸,促進社會成員之間的溝通和交流[2]。因此,中國人飲茶十分注重品茶的過程,飲茶對于中國人而言不僅是一項愛好,也是陶冶情操、愉悅生活的一種重要途徑。中國人傳統的飲茶習俗在一定程度上對于學生進行校園體育活動具有非常重要的影響,在校園進行體育活動的目的也是更好地滿足學生的精神需求,提高學生的綜合體育文化素養。茶文化的弘揚使得學生的情操得到陶冶,有利于更好的利用體育活動提升自身素質,完善個人修養。
2.3有利于增強學生體質水平,提高綜合體育素質
我國校園體育發展現狀主要表現在以下幾個方面:第一,學生體質水平測試結果并不十分理想,體質測試不合格的現象比較常見。參照標準的體質進行對比來看,當前大學生的體質情況非常糟糕,具體來看,首先就是學校并沒有注重學生身體素質的提高,并沒有進行校園體育活動,學生自身的體育運動健身理念也沒有深入人心,另外學校的體育基礎設施不完備,政府對學校體育活動的開展沒有給予相關的扶持,學校的校園體育建設后勁不足。第二,大學生體育態度不端正。目前,高校中多數學生從事體育活動主要出于追求刺激、盲目從眾的目的,而以發展身心、提高自身素質為導向的則占少數,因此,大學生體育態度亟需轉變。第三,大學生運動休閑需求多樣。而在中國,飲茶主要是為了滿足身體需要或社交需要。身體方面的需要主要包指的是茶具有解渴、提神、明目、潤腸的功效[3]。而茶用于滿足社交需要則指的是茶是中國人招待客人的一種重要方式或禮儀。飲茶可以放松身心、消除疲憊、提神養氣。茶文化的弘揚將使得學生充分了解茶的健康和保健作用,在進行體育活動時,注意保護自身的安全,提升綜合體育素質。傳統茶文化在歷史的積淀中不斷升華,最終留下的都對人類社會及人的發展有益的內容。學生在開展體育活動的過程中,自身的體育素養得到提高,同時,也是對心靈及精神的陶冶與洗滌。在學校體育活動中融入傳統茶文化,有利于激發學生的熱情與創造性,對于增強人文精神以及高素質綜合性人才的培養具有深遠的意義。
2.4有利于促進校園體育文化建設
文化的產生與成長需要肥沃土壤,同樣茶文化的產生與發展與我國悠久博大的歷史環境息息相關,二者之間存在著相輔相成、互為支撐的密切聯系。茶文化追求的是一種普遍使用的價值準則,民俗茶文化與禮、法的融合對于我國法治社會的建設具有重大的借鑒意義,法律的實施理應與人們的社會生活相聯系并遵循社會發展的自然規律和社會規律。茶文化不僅僅為個人的修養提供了一套價值準側,更為整個社會的運轉提供了積極的理念支持。小到個人的成長,大到整個民族國家的生存,在民俗茶文化的產生與發展歷史中都能夠找到借鑒。因此,在進行校園體育文化建設時,要充分借鑒茶文化的豐富內涵,將茶文化所弘揚的精神運用到體育文化建設過程中,站在校園體育文化的角度看,茶文化能夠為學生提供一種文化氛圍,這種文化氛圍是以學生鍛煉身體為主體,以校園為發展空間,以創新和時尚為關鍵點,能夠體現出先進的體育精神文化和物質文化,同時,茶文化能夠傳播高校校園文化,弘揚校園正氣,傳播積極向上的正面力量[4]。學生在學習茶文化的同時豐富了個人修養和情操,如果能夠將茶文化中的精神落實到實際的學習生活中,將會產生十分有益的影響。大學生心理發展并不是非常健全,茶文化的傳播能夠在一定程度上有助于提升大學生個人的綜合品格,營造良好的人格。而在校園文化建設過程中,如果學生的文化修養有了一定程度的提升,那么校園文化建設也會取得較大水平的提升。
茶文化是我國傳統文化的關鍵構成要素,在一定程度上對于我國人民的生產生活方式以及其他方面具有一定的引導作用,對于校園體育文化建設而言,對于茶文化藝術與現代高校校園體育文化建設的結合要立足于民俗茶文化的歷史淵源和內涵,還要結合當前社會經濟、政治、文化等各方面發展的狀況,密切結合高校體育文化發展實際和未來的發展趨勢。因此,在時代進步的大背景下,我們要大力弘揚傳統茶文化,促進校園體育文化與茶文化的有機結合,發揮茶文化對于校園體育文化建設的積極影響。
[1]趙淑萍,邵小紅.中茶西漸——西方文化里的茶事[J].農業考古,2013(5):307-309.
[2]沈婕,廖建華.中英“茶”話對比研究[J].齊齊哈爾師范高等專科學校學報,2015(2):93-94.
[3]李永輪.基于藝術教育背景下的傳統民俗藝術符號及文化價值研究[J].美術大觀,2014(4):148.
[4]任艷艷.茶非物質文化遺產保護方法[J].河北聯合大學學報(社會科學版),2014(5):62-67.
雷先龍(1976-),男,江西人,本科,副教授,研究方向:體育。