女兒教我情商課

這是少兒教育作家章紅的日記摘錄，她從女兒的成長中獲益良多。

“媽媽，您好點兒了嗎？”

女兒秋秋讀小學(xué)時，有一天晚上，我不滿意她在學(xué)習(xí)上的種種表現(xiàn)，動了氣，要她好好反省。她犟嘴，拒不接受指責(zé)。母女倆生了一場氣。

第二天一早，上學(xué)的上學(xué)，上班的上班。傍晚6點，我還在辦公室，桌上的電話響了。話筒里傳來秋秋清脆、歡快的聲音：“媽媽，您好點兒了嗎？”

我不禁愣了一下，然后說：“嗯，好多了。”

“那就好，byebye。”

放下電話，心頭被感動的浪潮沖擊。孩子們是多么善于給自己和大人找臺階下，這個臺階按理是由父母給的，但在現(xiàn)實生活中，常常是孩子們率先尋求和解。

一位母親說：“每次女兒看到我發(fā)脾氣，就會說，你生氣了我就不聽話，表現(xiàn)就會越來越差……”這是女兒試圖跟母親談判，尋求跟母親的良好關(guān)系。女兒實際是在說：“只要你不生氣我就會聽話。”誰更智慧？在我看來，這孩子無疑擁有比媽媽更高的情商。

友情的真諦

申請大學(xué)結(jié)束后，秋秋開始四處探訪朋友，某一日是和朱雨晴共同度過的。

朱雨晴是秋秋的初中同桌，后來兩人上了不同的高中。她的父親是畫家，她也自小學(xué)畫畫。那天從朱雨晴的畫室回來后，秋秋喜滋滋地冒出一句：“朱雨晴對我特別好。”

朱雨晴曾經(jīng)手繪了一副撲克牌送給秋秋，每張牌上都是她自己創(chuàng)作的小畫，那些精美的線條與圖案很費工夫，可見她非常看重和秋秋的友誼。

過了些日子，我們一家三口在一起聊天。聊到現(xiàn)在的中考，我問她歷史和地理兩科是不是還是開卷。“是啊，還是開卷。”秋秋說。

秋秋像想起什么，笑著說：“朱雨晴特別丟三落四，中考的時候她竟然沒帶那本最重要的歷史參考書。老師一直用那本參考書幫我們復(fù)習(xí)，所有的要點題目都在上面。后來我把我的參考書給她了。”

我心中瞬間一震。時過境遷，我知道她的這一舉動沒帶來任何不好后果——中考時她歷史得分極高，但這孩子是不是有點兒太不知輕重啊？畢竟中考這等大事，每一分都無法等閑視之。

“你把參考書給了她，你自己怎么辦？”我問。

“我在一張紙上迅速抄下那本參考書上畫了紅杠杠的幾道題目答案，就把書朝她一推：‘你拿去用吧。’”

“她說從那以后，我在她心目中的形象變得非常高大……”秋秋呵呵地笑了起來。

我們經(jīng)常怕孩子對人不好，又怕孩子對人太好。不要怕，真正的友善一定會贏得朋友，并使孩子從中體味到友情的真諦。

（摘自《37°女人》 ）（責(zé)編 微子）