大都會博物館的長期陳列和臨時展覽

□ 孫志新（美國大都會藝術博物館亞洲部中國藝術主任）

大都會博物館的長期陳列和臨時展覽

□ 孫志新（美國大都會藝術博物館亞洲部中國藝術主任）

大都會博物館1870年成立，是一個私立博物館。國內的博物館基本都以公立為主，但美國的國立博物館很少，大部分以私立為主。所謂私立博物館，就是獨立法人機構，非政府出資，資金為自籌。大都會博物館運作經費分兩個部分，一是每年社會募資所得，一是博物館多年來自籌所得來組成一個基金會。

大都會博物館是一個比較大型的博物館，藏品有二百多萬件，類型非常全面，現有17個部門，2300位員工。大都會博物館同時也是美國較活躍的博物館，一年通常辦幾十個展覽，教育項目很發達。大都會博物館本質上是一個教育機構。教育部門屬于大都會博物館中最大的部門，它分不同的教育方向：一方面是針對一般公眾，組織展覽宣傳、編寫參觀材料，向觀眾介紹博物館的各種展覽；另外一方面是針對大、中、小學生的博物館教育。教育部門有專門的人員幫助中小學編寫美術教材，向中小學生介紹美術知識。美術教育是一個人修養的一部分，美國在推廣美術教育方面做得比較早，大都會博物館教育部門有專門配合小學做的教育項目，還有專門針對小朋友做的宣傳材料和美術教材，這也是大都會博物館非常重要的一項工作內容。

大都會博物館是一個藝術博物館，它的陳列方式總體而言是按照藝術品的陳列來做的。在總體的陳列方式上，我們考慮的是，歷史有兩個重要的坐標，一是時間，一是地點。亞洲部展覽的敘述方式一般都是按照時間概念，不管是長期展覽還是臨時展覽，基本上都遵循這個方法。比如，大都會的中國古代展廳我們就是根據時間的軸線來做的，從商周到兩漢、隋唐等。在一個大的時間線下，還要根據自身館藏的內容、質量和數量，決定具體文物的陳列，如果無法形成序列性的展覽，就可以使用突出單項類別文物的方式，如單獨辟一個陶瓷館。

第三個方式就是按照主題來做陳列。博物館想表現怎樣的主題內容，就按某個主題選擇文物，但歸根結底是要了解自身的館藏，有合適的館藏才能形成切題的展覽。

另一方面來說，任何博物館收藏都有自己的優勢和不足之處，策展之前要先考慮藏品的情況。再舉大都會博物館亞洲部的展覽陳列為例，其實我們在做展覽時，融合了我剛才所說的三種方式。比如在做中國早期藝術時，我們既是按照時間順序，也按主題。因為在大都會博物館的收藏中，青銅時代、商周時代的青銅器藏品類型豐富、精品多，而商周時代的陶器、漆器則是弱項。所以在做這個時代的陳列時，不能完全用各個類型的文物來展現時代文化特征，就選擇了以“青銅器”作為這個時代的主題。總的來說，時間和主題這兩種方式并非是截然分開的，可視具體情況來運用。

大都會博物館的臨時展覽分為兩種，一是用大都會現有收藏自己策劃的主題展覽，一是其它博物館策劃的巡回展覽。在做主題性的特展時，不僅可以陳列某類型的文物，也可以通過文物收藏背景、文物當年的制作過程、歷史背景和文化交流的故事等多個角度介紹，豐富展覽內容。另一個例子是大都會博物館曾做過的主題為中國古代祝壽文化的展覽，雖然展覽主要是紡織品，但也結合了一些其他類別的藏品，如與祝壽有關的漆器、書畫等藏品，使得整個展覽不至于太過單調。展覽陳列的操作方式無外乎以上我說的這幾種。特展從本質來說是用文物來講一個故事，如何安排文物、如何體現展覽內容，就是整個故事敘述的方式。至于在展覽具體操作上，可以用文物還原古代社會生活場景，通過衣、食、住、行、娛樂等方面，讓觀眾看到歷史的生活面貌，用直觀的方式增強展覽的感染力。

（劉展伶整理、張妮校對）